1、31 课时默写课时默写 26神经调节和体液调节的关系神经调节和体液调节的关系 一神经调节和体液调节的比较一神经调节和体液调节的比较 1体液调节的概念： 等化学物质（除激素外，还有其他调节因子，如 等） ，通 过 的方式对生命活动进行调节，称为体液调节。 2神经调节和体液调节特点的比较 比较项目 神经调节 体液调节 作用途径 反应速度 作用范围 作用时间 二神经调节和体液调节的协调二神经调节和体液调节的协调 （一）实例一：体温恒定的调节 1人体热量的来源和散失 来源：主要是细胞中 （尤以 和 产热最多） 。 散失：主要通过 、皮肤内 、其次还有 等。 2人体体温调节机制 人体体温的调节方式： 。
2、 （二）实例二：人体水盐平衡的调节 1.人体水盐的来源和去向 来源：主要是 去向：主要随 排出体外，除此之外还可通过 、 排出体外。 部分水分还可通过呼气排出体外。 正常体温- （ 平衡） 体温高于正常值 体温低于正常值 通过 发送信息 汗腺分泌 ， 皮肤毛细血管 ； 同时肝脏和肌肉等 。 汗腺分泌 ， 皮肤毛细血管 ； 同时肝脏和肌肉等 。 体温 体温 32 2.人体水平衡调节机制 人体水平衡的调节方式： 。 （三）神经调节和体液调节的关系 1不少内分泌腺本身 或 地受中枢神经系统的调节，在这种情况下， 可以看做 的一个环节； 2内分泌腺分泌的 也可以影响神经系统的 。如幼年时甲状腺激素 缺
3、乏，就会影响 的发育；成年时，甲状腺分泌不足会使神经系统的 降低。 3动物体的各项生命活动常常同时受 和 的调节。正是由于这两种调节方式的 协调，各 、 的活动才能协调一致，内环境的 才得以维持，细胞 的各项生命活动才能正常进行，机体才能 环境的不断变化。 课时默写课时默写 27免疫免疫调节调节 饮水 、体内 或吃的食物 渗透压感受器 垂体 肾小管、 集合管重吸收水 尿量 细 胞 外 液 渗 透 压 下 降 产生渴觉 主动 ， 补充水分 细 胞 外 液 渗 透 压 下 降 （+） （-） （-） 33 一免疫系统的组成一免疫系统的组成 免疫系统是由 、 、 组成的。 1免疫 ：包括 、 、扁桃
4、体、脾、淋巴结等，是免疫细胞 、 或 的场所。 2免疫 ：是发挥免疫作用的细胞。 （1） 细胞等 （2） 细胞（位于 、 和淋巴结中） 细胞：由骨髓中的造血干细胞迁移至胸腺中成熟。 细胞：由骨髓中的造血干细胞在骨髓中成熟 3免疫 ：由 细胞或 细胞产生的发挥免疫作用的物质， 如 、 、 等。 二免疫系统的功能二免疫系统的功能 （一）防卫功能 1人体免疫的三道防线 第一道防线： 、 ； 第二道防线：体液中的 （如溶菌酶）和 细胞； 这两道防线 就有，也不针对 病原体，而是对多种病原体都有防 御作用，因此叫做 。 第三道防线：主要由 和 借助 循环和 循环组成。 2抗原：能够引起机体产生 的物质，
5、如病毒、细菌等病原体表面的 等物质。 抗体：是机体受抗原刺激，由 产生的，能与该抗原发生 的具有免疫 功能的 （填化学成分） 。主要分布于_和 中，少量分布于组织液 及外分泌液中。 3特异性免疫的类型 （1） 免疫：由 细胞通过产生 在体液中发挥免疫作用的方式； （2） 免疫：由 细胞直接接触靶细胞来发挥免疫作用的方式。 4体液免疫过程 （1）感应阶段：大多数病原体经过 细胞等的 和 ，暴露出这种病 原体所特有的 ，将其传递给 细胞，刺激后者产生 。少数抗原直接刺激 细胞。 （2）反应阶段： 细胞受到刺激后，在 的作用下，开始一系列的增殖、分化，大部 分分化为 细胞，产生 ，小部分形成 细胞。
6、 （3）效应阶段：抗体与抗原 结合。 抑制病原体的 ； 抑制病原体对人体细胞的 ； 形成 或细胞 ，进而被 吞噬消化。 （4）再次免疫应答：当 细胞再接触同种抗原时，能 增殖分化， 产 生 的抗体 5细胞免疫过程 会侵入机体细胞，有一些致病细菌如 、 等是寄生 34 在宿主细胞内的，而抗体不能进入宿主细胞，这时就要靠 免疫来消灭这些病原体。 细胞在接受抗原刺激后，通过分化形成 细胞，后者可以与被抗原入侵的 细胞密切 ，使这些细胞 。病原体失去寄主的基础，因而能被吞 噬、消灭。 （二）监控和清除功能 监控并清除体内 或因其他因素而被 的细胞，以及 的细胞。 免疫系统正是通过它的 功能、 和 功能
7、，实现它在维持 中的作用。 （三）免疫系统功能异常 1自身免疫病：免疫系统异常敏感、反应过度，将 物质当作外来异物进行攻击而引起的疾 病，如 、 等。 2过敏反应 （1）概念：指 的机体，在再次接受 的抗原时所发生的组织损伤或功 能紊乱。 （2）反应特点：发作 、反应 、消退 ； 一般不会 组织细胞，也不会引起组织 ； 有明显的 和 。 3艾滋病 （1）艾滋病中文全称： ，英文缩写： ，致病病毒英文缩 写： 。 （2）HIV 病毒是遗传物质是 ； 其遗传信息的传递过程（中心法则）是 。 （3）艾滋病病毒主要破坏的人体细胞： 细胞 （4）艾滋病的死因：随着 HIV 浓度增加，T 细胞数量逐渐减少
8、，免疫系统被破坏，最终人体免疫能 力 ，使人无法抵抗其他病菌、病毒的入侵，或发生 而死亡。 （5）艾滋病的预防：切断传播途径： 、 和 ，拒绝毒品，洁身自爱。 三、免疫学的应用三、免疫学的应用 1免疫预防： 的发明和应用，是现代医学最伟大的成就之一，能有效的预防 病。 2免疫检测：根据抗原能和 抗体相结合的特性，用 的抗体对组织中的抗原 进行检测，可以帮助人们发现组织中的抗原。 3移植免疫：使用免疫 可以提高器官移植的成活率。 课时默写课时默写 26 答案答案 一、一、1. 激素激素 CO2 体液传送体液传送 2. 浓度 浓度 35 比较项目 神经调节 体液调节 作用途径 反射弧反射弧 体液运
9、输体液运输 反应速度 迅速迅速 较缓慢较缓慢 作用范围 准确、比较局限准确、比较局限 较广泛较广泛 作用时间 短暂短暂 比较长比较长 二、二、 （一）（一）1.有机物的氧化放能有机物的氧化放能 骨骼肌骨骼肌 肝脏肝脏 汗液的蒸发汗液的蒸发 毛细血管的散热毛细血管的散热 呼气、排尿呼气、排尿 和排便和排便 2.37 动态动态 下降下降 回升回升 下丘脑感受到变化下丘脑感受到变化 增加增加 舒张舒张 产热减少产热减少 神经神经-体液体液 减少减少 收缩收缩 产热增多产热增多 神经调节和体液调节神经调节和体液调节 （二）（二）1.饮食饮食 尿液尿液 汗液汗液 粪便粪便 2.过多过多 失水过多失水过多
10、 过咸过咸 细胞外细胞外液渗透压升高液渗透压升高 下丘脑下丘脑 大脑皮层大脑皮层 饮水饮水 释放释放 抗利抗利 尿激素尿激素 （+） （-） 神经调节和体液调节神经调节和体液调节 （三）（三）1.中枢神经系统中枢神经系统 体液调节体液调节 神经调节神经调节 2.激素激素 发育和功能发育和功能 脑脑 兴奋性兴奋性 3.神经神经 体液体液 器官器官 系统系统 稳态稳态 正常进行正常进行 适应适应 课时默写课时默写 27 答案答案 一、一、免疫器官免疫器官 免疫细胞免疫细胞 免疫活性物质免疫活性物质 1.器官器官 骨髓骨髓 胸腺胸腺 生成生成 成熟成熟 集中分布集中分布 2.细胞细胞 （1）吞噬）吞
11、噬 （2）淋巴）淋巴 淋巴液淋巴液 血液血液 T B 3.活性物质活性物质 免疫免疫 其他其他 抗体抗体 淋巴因子淋巴因子 溶菌酶溶菌酶 二、 （一）二、 （一）1.皮肤皮肤 黏膜黏膜 杀菌物质杀菌物质 吞噬吞噬 人人生来人人生来 某一类特定某一类特定 非特异性免疫非特异性免疫 免疫器官免疫器官 免疫细胞免疫细胞 血液血液 淋巴淋巴 2.免疫反应免疫反应 蛋白质蛋白质 浆细胞浆细胞 特异性结合特异性结合 蛋白质蛋白质 血浆血浆 淋巴淋巴 3.（1）体液）体液 B 抗体抗体 （2）细胞）细胞 T 4.（1）吞噬）吞噬 摄取摄取 处理处理 抗原抗原 T 淋巴因子淋巴因子 B （2）B 淋巴因子淋巴
12、因子 浆浆 抗体抗体 记忆记忆 （3）特异性）特异性 繁殖繁殖 黏附黏附 沉淀沉淀 集团集团 吞噬细胞吞噬细胞 （4 4）记忆）记忆 迅速迅速 快速快速 大量大量 5.5.病毒病毒 结核杆菌结核杆菌 麻风杆菌麻风杆菌 细胞细胞 T T 效应效应 T T 宿主宿主 接触接触 裂解死亡裂解死亡 （二）（二）衰老衰老 破坏破坏 癌变癌变 防卫防卫 监控监控 清除清除 （三）（三）1.自身自身 类风湿性关节炎类风湿性关节炎 系统性红斑狼疮系统性红斑狼疮 2.（1）已产生免疫）已产生免疫 相同相同 （2）迅速）迅速 强烈强烈 较快较快 破坏破坏 严重损严重损伤伤 遗传倾向和个体差异遗传倾向和个体差异 3.（1）获得性免疫缺陷综合征）获得性免疫缺陷综合征 AIDS HIV （2）RNA RNA DNARNA蛋白质蛋白质 （3 3）T HIV TT HIV T 细胞细胞 （4 4）几乎全部丧失）几乎全部丧失 恶性肿瘤恶性肿瘤 （5 5）性接触）性接触 血液血液 母婴母婴 三、三、1.1.疫苗疫苗 传染病传染病 2.2.特异性特异性 人工标记人工标记 3.3.免疫抑制剂免疫抑制剂
