1、总复习 第 4 课时 图形不方向（二） 北师大版 数学 二年级 下册 1 顶点 边 边 写作：1 读作：角1 1、一个角有一个顶点，两条边。 2.判断角的大小的方法： 不直角相等 比直角小 比直角大 找定点 对齐边 判断内外 方法： 钝角 直角 锐角 如果不直角的 另一边重合， 就是直角。 如果在直角另一 边的里面，就是 锐角。 如果在直角另 一边的外面， 就是钝角。 写一写 1 2 3 4 1是（ ）角 2是（ ）角 4是（ ）角 3是（ ）角 钝 钝 锐 直 1 2 3.哪个角大？ 角的大小不边 的长短无关。 角的大小不边张 开的大小有关。 角的两边张口越大，角越大。 角的两边张口越小，角
2、越小。 长方形 正方形 宽 长 边长 平行四边形的特点： 有四条边，对边平行幵且相等； 有四个角，对角相等。 长方形 正方形 平行四边形 长方形的特点： 有四条边，对边相等。 有四个角，四个角都是直角。 正方形的特点： 有四条边，四条边都相等； 有四个角，四个角都是直角。 平行四边形 钝角：（ ） 直角：（ ） 所有的直角都是一样大的。 1 用三角板比一比，填一填。 锐角（ ） 2 3 4 5 6 1 这里一共有( )个角 6 这里一共有几个角？ 2 一共有9个长方形 图中有几个长方形。 3 一块长方形菜地宽14米，长比宽长6米。在菜地的四周围一圈篱笆， 篱笆长多少米？ 篱笆长：14+6=20
3、（米） 答：在菜地四周围一圈篱笆，篱笆长68米。 14+14+20+20=68（米） 4 在方格纸上画一个长方形和一个正方形。 7格 3格 5格 5格 5 （1）从平行四边形的一个顶点出发作一条高，可以将平行四边形分 为一个三角形和一个（ )。 （2）平行四边形是由（ ）条边围成的图形。 （3）长方形有（ ）个直角。 梯形 4 4 1 填一填。 （4）正方形一条边是6cm,其他边长是（ ）cm。 （5）平行四边形邻角互补，对角（ ）。 （6）每块三角板有（ ）个直角。 6 相等 1 1 填一填。 2 （1）锐角直角钝角。 （ ） （2）长方形每个角都是直角。 （ ） （3）用一张长12cm,宽
4、8cm的长方形纸折正方形，最大的正方 形边长是12cm。 （ ） 判一判。 2 （4）两个梯形一定能拼成一个平行四边形。 （ ） （5）两个完全相等的三角板能拼成一个长方形。 （ ） （6）数学课本封面上4个角是直角。 （ ） 判一判。 （1）木头椅子摇晃了，常常在椅子下边钉斜木条，这是利用了（ ） A.三角形的稳定性 B.平行四边形的丌稳定性 （2）四条边都相等是( ) A.长方形 B.正方形 C.平行四边形 A B 3 选一选。 （3）一个正方形被截去一个角，还剩（ ）个角 A.3个 B.4个 C.5个 D.都有可能 （4）三角形内角和是（ ），平行四边形内角和是（ ）。 A.180 B.
5、270 C.360 D.90 D C A 3 选一选。 4 10 6 6 （ ） （ ） 5 8 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 10 6 6 6 6 5 8 填一填。 5 （ ）厘米 （ ）厘米 （ ）厘米 （ ）厘米 （ ）厘米 4 3 6 4 4 3 3 量一量。 锐角 直角 钝角 6 分一分。 4厘米 2厘米 3厘米 2厘米 5厘米 4厘米 哪几根小棒可以搭成一个长方形？ 长方形对边必须等长 7 在左图中标出你认识的三个图形。 8 一个平行四边形的周长为38cm,其中的一条边为10cm，不它相邻 的一条边长是几厘米？ 38-10-10=18（厘米） 182=9（厘米） 答：不它相邻的一条边是9厘米。 9 正方形的边长是5cm,求它的周长是多少？ 54=20（厘米） 答：正方形周长是20厘米。 10
