1、道德与法治道德与法治八年级上八年级上册册（1 1- -5 5 课）课）复习提纲复习提纲 第一单元第一单元 走进社会生活走进社会生活 第一课第一课 丰富的社会生活丰富的社会生活 1.1.感受社会生活的意义：感受社会生活的意义： （1）置身社会之中，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受 越来越丰富； （2）我们会更加关注社区治理，并献计献策； （3）会更加关心 国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。 2.2.个人与社会的关系：个人与社会的关系： （1）个人是社会的有机组成部分。 （2）人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有 不同的身份。 3.3.社会关系的类型：社会关系
2、的类型：根据社会关系从建立的基础可分为血缘关系（如家 庭、家族成员之间的关系等） 、地缘关系（如同乡、邻居等） 、业缘关系（同 学、同事等） 。 4.4.“人的成长是不断社会化的过程”的原因？“人的成长是不断社会化的过程”的原因？ 通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知 识不断丰富，能力不断提高、规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们 会逐渐成长为一名合格的社会成员。 5.5.我们的成长与社会之间的关系： （为什么说人的生存和发展离不开社我们的成长与社会之间的关系： （为什么说人的生存和发展离不开社 会？）会？） （1）我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面面发
3、生着千丝万 缕的关系。 （2）人的生存和发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质 支持和精神滋养。 6.6.养成亲社会养成亲社会行为行为的重要性的重要性（为什么要养成亲社会行为）（为什么要养成亲社会行为） ： （1）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度， 关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 （2）谦让、分享、帮助 他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造 健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 7.7.如何养成亲社会行为？如何养成亲社会行为？ （1）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 （2）我们要主动了解社
4、会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 （3）在社会生活中，我们要 遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 8.8.参与社会生活参与社会生活/ /社会实践的重要意义？社会实践的重要意义？ （1）在参与社会的过程中，既体验社会生活的过程，也是在实践中发展 自己和成就自己的过程。 （2）我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力 奉献社会，才能实现自己的人生价值。 第二课第二课 网络生活新空间网络生活新空间 1.1.网络是如何丰富日常生活的？网络是如何丰富日常生活的？ （1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速； （2）互联 网打破了传统人际交往的时空限制，促
5、进了人际交往； （3）网络让我们的生 活变得更加便利和丰富多彩。 2.2.网络网络是如何是如何推动社会进步推动社会进步？ （1）网络为经济发展注入新的活力，促进了人财物的流动，推动了传统 产业转型升级，提升了经济发展水平； （2）网络促进了民主政治的进步，互 联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，有利于保障公民的知情权、参与权、 表达权、监督权。 （3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高 了文化传播的速度，促进了创新资源的合作与共享。 3.3.网络的弊端：网络的弊端： （1）网络信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假的、不良的信息； （2） 沉迷于网络，影响学习、工作和生活； （3）网络
6、中个人隐私容易被侵犯，个 人信息容易被泄露。 4.4.如何正确如何正确利用网络利用网络？ （1）理性参与网络生活。我们要提高媒介素养，积极利用互联网获 取新知、促进沟通、完善自我。我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关 第 1 页 共 8页 第 2 页 共 8页 的信息，不应该在无关信息面前停留，不应该在无聊信息上浪费精力，更不 可沉溺于网络，要学会“信息节食” 。我们要学会辨析网络信息，让谣言 止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。恪守道德、遵守法律 是网络生活的准则。自觉遵守道德和法律，做一名负责人的网络参与者。 （2）传播网络正能量。充分利用网络平台为社会发展建言献策，可 以向政府
7、部门积极提出意见和建议，为决策科学化、民主化贡献力量。 我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络 媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满 正能量，高扬主旋律。 第二单元第二单元 遵守社会规则遵守社会规则 第三课第三课 社会生活离不开规则社会生活离不开规则 1.1.什么是社会秩序？什么是社会秩序？ 社会秩序是社会生活的一种有序化状态，常见的社会秩序包括：社会管 理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。 2.2.社会秩序的重要性？社会秩序的重要性？ （1）社会正常运行需要秩序，政府、企业、社会公民要遵守秩序，有了 良好的社会秩序，社会才能正常
8、运转。 （2）社会秩序是人们安居乐业的保证。 有序、整洁、安全的社会环境，让我们感受到生活的美好，激发我们对生活 的热情。 3.3.社会规则的含义及种类分别有哪些？社会规则的含义及种类分别有哪些？ 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的 基础上形成的。生活中，调节我们行为的规则有很多，如纪律、道德、法律 等。 4.4.社会规则的作用：社会规则的作用： （1） 社会规则明确社会秩序的内容。 规则告诉我们应该如何安排社会生 活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、 社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。 （2） 社会规则保障
9、社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处 罚，从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪 律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。 5.5.社会规则与自由的关系社会规则与自由的关系 （1）社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪 律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家 的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 （2）社会规则是 人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每 个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。 6.6.如何做到如何做到自觉遵守自觉遵守社会社会规
10、则规则 （1）遵守社会规则需要他律和自律。 （2）遵守社会规则，需要我们发自 内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。 7.7.如何如何维护和改进规则维护和改进规则 我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则；另一 方面要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 8.8.为什么要改进规则？为什么要改进规则？ 我们要积极改进规则，规则不是一成不变的，随着社会的发展和生活的 变迁，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了存在的合理 性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调 整和完善。我们要积极参与规则的的改
11、进和完善，善于与人沟通交流，寻求 共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展 的要求。 第四课第四课 社会生活讲道德社会生活讲道德 1.1.尊重的含义：尊重的含义：尊重即尊敬、重视。 2.2.尊重他人的意义：尊重他人的意义： （1） 尊重他人是内在修养的表现， 我们要尊重他人的人格、 权利等。 （2） 每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人的尊重和社会的尊重。 （3）尊重 第 3 页 共 8页 第 4 页 共 8页 使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要 特征。 （4）尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成 互敬互爱的融洽关
12、系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。 3.3.如何做到如何做到尊重尊重他人？他人？ （1）积极关注、重视他人。对他人的疑惑给予细致的解答，对他人的请 求给予热情的帮助。 （2）平等对待他人。对所有人要一视同仁，不能以家庭、 身体、智能、性别等原因而轻视、歧视他人。 （3）学会换位思考。要设身处 地为他人着想，不把自己的意志强加给他人，体会他人的感受，理解他人的 难处，包容他人。 （4）学会欣赏他人。我们要善于发现他人的优点和长处， 真诚的欣赏和赞美他人，给予他人积极的评价。 4.4.礼的含义：礼的含义： 礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。在社会生活中，礼 主要表现在语言文明、仪
13、表端庄、举止文明等方面。 5.5.文明有礼的重要性文明有礼的重要性/ /意义？意义？ （1）文明有礼是人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、 科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容 易赢得他人的尊重和认可。 （2）文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人 与人之间关系，维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间 情感的桥梁。文明有礼有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于 形成安定有序、文明祥和的社会。 （3）文明有礼体现国家形象。我们的一言 一行都体现了国家形象，我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的 形象。 6.6.怎么样做一个怎么
14、样做一个文明有礼的人文明有礼的人？ （1）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。 （2）做文明有礼的人， 要仪表整洁，举止端庄。 （3）做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、 观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个懂礼、明 礼、守礼的人。 7.7.诚信的含义：诚信的含义：诚信就是诚实、守信和信任。诚信是社会主义核心价值 观在公民个人层面的一个价值标准，是一种道德规范和品质，是中华民族的 传统美德。诚信也是一项民法原则。 8.8.讲诚信有什么重要作用？讲诚信有什么重要作用？ （1）诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证” 。 （2） 诚信是企业的资本，是企业的
15、无形资本和标识。 （3）诚信促进社会文明、国 家兴旺。 9.9.如何做一个诚信的人？如何做一个诚信的人？ （1）树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事， 做老实人。 （2）运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我 们应遵循伦理原则和法律要求，既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。 （3） 珍惜个人的诚信记录，以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，营造社会诚信环 境，努力促进社会发展和文明进步。 第五课第五课 做守法的公民做守法的公民 1.1.法律的规范作用有哪些表现？法律的规范作用有哪些表现？ （1）法律作为一种行为规范，明确告知人们可以做什么，必须做什么， 应当做什么、
16、不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准或方向.（2） 法律还告诉人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的，它是评价人们的 行为是否合法的准绳。 2.2.什么是违法行为什么是违法行为？违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危 害社会的行为。 3.3.违法行为的类型：违法行为的类型： 根据违反法律的类别，违法行为分为民是违法行为、行政违法行为和刑 事违法行为。 根据对社会的危害程度不同，违法行为分为一般违法行为和犯罪行为。 民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微， 称为一般违法行为。 刑事违法行为是最严重的一种违法行为，是犯罪。二者都要承担法律责任。 第 5 页 共 8页 第
17、6 页 共 8页 4.4.我们我们身边的违法行为身边的违法行为有哪些？有哪些？ （1）谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处 罚法的行政违法行为。 （2） 侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同的义务， 都是典型的民事违法行为。 5.5.如何做到如何做到尊章守法尊章守法 （1）我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。 （2） 在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律 规定。 （3）在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行 为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会 健康和谐发展。 6.6.刑法的作
18、用：刑法的作用：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。 7.7.刑法的内容刑法的内容：它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什 么样的刑罚。 8.8.刑法的含义：刑法的含义：刑法是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到 刑罚处罚的行为。 9.9.刑法的基本特征刑法的基本特征：严重危害性、刑事处罚性、刑罚处罚性是犯罪的三 个基本特征。 10.0.刑法的含义：刑法的含义：刑法又称刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯 罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主 要内容。 11.11.刑法的种类：刑法的种类：犯罪的法律后果是刑罚，分为主刑和附加刑。主刑包
19、括 管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑；附加刑包括罚金、剥夺政治权利 终身、没收财产和驱逐出境。 12.12.如何如何加强自我防范加强自我防范，预防犯罪？，预防犯罪？ （1）我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 （2）预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。 （3）生活在法治社会，我们应增强 法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 （4）我们要从小事做起，避免 沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 13. 13. 寻求法律救助的途径有哪些？寻求法律救助的途径有哪些？ （1）我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。如法律服务所、律师 事务所、公证处、法律援助中心等。 （2）
20、受到非法侵害，可以寻求国家的法 律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机 关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。 14.14.诉讼诉讼的含义：的含义： 诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的 活动。 15.15.诉讼的特点：诉讼的特点：诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是 维护合法权益的最后屏障。 16.16.诉讼的类型：诉讼的类型：民事诉讼、行政诉讼（民告官） 、刑事诉讼 17. 17. 同违法犯罪作斗争的必要性是什么？同违法犯罪作斗争的必要性是什么？ 同违法犯罪作斗争， 是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 当国
21、家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要善于依法维 护正当权益。 18. 18. 同违法犯罪作斗争的要求是什么？（青少年如何做到有勇有谋，应同违法犯罪作斗争的要求是什么？（青少年如何做到有勇有谋，应 对违法犯罪）对违法犯罪） （1）在面对违法犯罪时，我们不紧要勇于斗争，而且要善于斗争，做到 见义智为，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙的借助他人或社会的力量， 采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 （2）我们要积极弘扬社会主义法 治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法，解决 问题靠法，努力做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 第 7 页 共 8页 第 8 页 共 8页
