2021年安徽学业水平考试地理复习课件:第四讲 细胞怎样构成生物体.pptx

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1、第四讲第四讲 细胞怎样构成生物体细胞怎样构成生物体 第二单元第二单元 2021 内 容 索 引 02 考点必备梳理考点必备梳理 01 安徽真题体验安徽真题体验 03 考法必研突破考法必研突破 04 核心素养提升核心素养提升 安徽真题体验安徽真题体验 1.(2018 安徽宣城)下列人体的结构层次中属于器官的是( ) A.血液 B.皮肤 C.肌腱 D.神经元 答案 B 解析 血液属于结缔组织;皮肤是由上皮组织、神经组织等按照一定的次 序结合在一起构成的,属于器官;肌腱属于组织;神经元是神经细胞。 2.(2018 安徽亳州)如图,是某植物的果实,从结构层次上讲,它属于( ) A.细胞 B.组织 C.

2、器官 D.系统 答案 C 解析 植物体结构功能的基本单位是细胞,细胞分化形成不同的组织,由不 同的组织构成器官,由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成一个完 整的绿色开花植物体,题图是某植物的果实,是六大器官之一。 3.(2018 安徽芜湖)“池塘中的小鱼可以长成大鱼”与下列哪项有直接关 系?( ) A.细胞分裂 B.细胞生长 C.细胞分裂和细胞生长 D.细胞分化 答案 C 解析 池塘中的小鱼长成大鱼过程中,基本没有形成新的组织、器官,主要 是细胞的分裂和生长。 4.(2018 安徽芜湖)根尖和芽尖之所以具有分裂能力,是因为它们具有( ) A.分生组织 B.营养组织 C.保护组织 D.输导组

3、织 答案 A 解析 分生组织的细胞具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞。如 根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织,故A项符合题意;营养组织有 制造和储存营养物质的功能;保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能;输导 组织有运输物质的作用;B、C、D三项不符合题意。 5.(2018 安徽滁州)下列动物体的结构层次中,属于系统的是( ) 答案 D 解析 A图属于组织;B图是肺,属于器官;C图是心脏,属于器官;D图是消化系 统,系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次 序组合在一起构成的。 6.(2018 安徽滁州)细胞分化会使细胞产生结构和功能上的差异,如图中表 示细胞分化过程

4、的是( ) A. B. C. D. 答案 D 解析 细胞分裂的结果是细胞数目增多,其形态结构等未变化;而细胞分化 时其形态结构发生变化,即细胞分化形成不同的组织,如上皮组织、结缔组 织、肌肉组织和神经组织。如图所示表示细胞分裂过程,表示细 胞的分化。 7.(2017 安徽亳州)“藕断丝连”中的“丝”属于( ) A.保护组织 B.输导组织 C.分生组织 D.营养组织 答案 B 解析 藕丝是藕的导管壁增厚部连续成螺旋状的结构,特称螺旋形导管,具 有运输水和无机盐的作用,因此属于输导组织。 考点必备梳理考点必备梳理 考点一考点一 细胞的分裂、生长和分化细胞的分裂、生长和分化 1.细胞生长,可使细胞的

5、体积增大。 2.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。 (1)过程:分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含 有一个细胞核。 植物细胞和动物细胞分裂比较 细胞名称 相同之处 不同之处 分裂过程 结果 植物细胞 细胞核复制后一分为二,然后 细胞质一分为二 细胞数 目增多 新的细胞壁和细胞膜从原细胞 中央形成 动物细胞 细胞膜从细胞的中部向内凹陷 (2)变化:分裂过程中,染色体复制,分成形态和数目完全相同的两份,分别进 入两个新细胞中去。 (3)结果:细胞的数目增多,新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。 3.细胞分化 (1)概念:在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的

6、后代,在形态、 结构和生理功能上发生差异性的变化的过程。 (2)结果:形成不同的组织。 4.染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成,遗传物质是DNA,遗传物质的载 体是染色体。 考点二考点二 动植物体的结构层次动植物体的结构层次 1.组织 (1)人体的几种组织 组织名称 组 成 分布及特点 功 能 上皮 组织 由上皮细胞 构成 细胞排列紧密、细胞间质少, 多分布在体表和各种管腔壁 的内表面等处 保护、分泌等功能 结缔 组织 种类多,骨组 织、软骨组 织、血液等 细胞间隙大、细胞间质较多, 分布最广 支持、连接、保护和营养 等功能 组织 名称 组 成 分布及特点 功 能 肌肉 组织 主要由肌细胞构

7、 成 骨骼肌多附着在骨骼上,平 滑肌多分布在胃、肠等器 官里,心肌分布在心脏壁内 收缩和舒张,能够使机体产生 运动 神经 组织 主要由神经细胞 (神经元)构成 细胞不规则,有突起,分布在 神经系统里 感受刺激,传导神经冲动,在体 内起着调节和控制作用 (2)植物的几种组织 名称 特点和分布 功 能 分生 组织 分布在茎尖、根尖、芽尖等部位,细胞 小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓 具有很强的分裂能力,能够不 断分裂产生新细胞 保护 组织 分布在根、茎、叶的表面,细胞排列 紧密,细胞壁较厚 保护内部柔嫩部分 输导 组织 在根、茎、叶内部都有分布,包括导管 和筛管,相邻细胞横壁消失的是导管,有 小孔

8、,呈管状是筛管 导管运输水和无机盐,筛管运 输有机物 名称 特点和分布 功 能 营养 组织 植物的六大器官中都含有大量的营养 组织,细胞壁薄,液泡较大 有储藏营养物质的功能,含有 叶绿体的营养组织还能进行 光合作用 机械 组织 分布在茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、 种皮等处,细胞壁较厚 主要起支撑和保护作用 2.组织进一步形成器官 器官:由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结 构。 3.器官构成系统 (1)系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组 合在一起,就构成了系统。 (2)植物体没有系统。 4.动植物体的结构层次 (1)绿色开花植物的结构层次 细胞

9、组织 保护组织 营养组织 输导组织 分生组织等 器官 营养器官 根 茎 叶 生殖器官 花 果实 种子 植 物 体 (2)动物体的结构层次 细胞组织 上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织 各种器官系统 运动系统 消化系统 循环系统 呼吸系统 泌尿系统 神经系统 内分泌系统 生殖系统 人体 巧学妙记 人体的八大系统:“神圣的秘密喜欢动画” “神”指神经系统,“圣”指生殖系统,“秘”指泌尿系 统,“密”指内分泌系统,“喜”指呼吸系统,“欢”指循环系统,“动”指运动系 统,“画”指消化系统。 考点三考点三 单细胞生物单细胞生物 1.概念:身体只由一个细胞构成的生物,称之为单细胞生物。 2.举例:酵母

10、菌、眼虫、草履虫、衣藻、变形虫。 3.草履虫相关知识 (1)草履虫靠1纤毛的摆动在水中旋转前进。 (2)氧的摄入、二氧化碳的排出都通过2表膜。 (3)草履虫摄取的食物从3口沟进入体内,在4食物泡内逐渐被消化,不能 消化的食物残渣从5胞肛排出。 (4)草履虫体内多余的水分和废物由9伸缩泡和10收集管收集起来,排到 体外。 考法必研突破考法必研突破 考法一细胞的分裂、生长和分化 考向:利用图示或当前的生物热点创设问题情景,综合考查细胞分裂、生长 和分化的内涵。 考法突破: 例例1(2020 山东聊城)我国实行无偿献血制度,一个健康成年人每次献血 200300毫升,不会影响身体健康,因为健康人骨髓中

11、的造血干细胞能不断 产生新的血细胞(如图)。这一过程称为( ) A.细胞分裂 B.细胞癌变 C.细胞生长 D.细胞分化 答案 D 解析 图中显示造血干细胞,可不断产生各种血细胞如红细胞、白细胞、 血小板,因此,“健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞”,这一 过程称为细胞的分化。 例例2下列有关细胞分裂和分化的叙述中,不正确的是( ) A.多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目 B.生物体的各种组织是由细胞分化形成的 C.不同组织的细胞都有分裂能力 D.在细胞分裂过程中,染色体的变化最为明显 答案 C 解析 细胞通过分裂、分化形成不同的组织,不同组织的细胞有的可以继 续分裂,而有的不再具有

12、分裂能力,如哺乳动物的红细胞,C项错误。 考法二动植物体的结构层次 考向:结合题干中的材料或图示,辨析相应结构层次:细胞、组织、器官、系统、 个体。 考法突破: 生物 (绿色开花)植物 人或高等动物 层次 图解 例例3(2020 海南)海南杧果香甜味美,人们食用的果肉部分主要属于( ) A.机械组织 B.分生组织 C.营养组织 D.输导组织 答案 C 解析 机械组织主要起支持作用,A项不符合题意;分生组织不断分裂产生 新细胞经分化形成其他组织,B项不符合题意;营养组织有制造和储存营养 的功能,植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织,C项符合题 意;输导组织有运输物质的作用,D项不符合题

13、意。 例例4(2020 湖北荆门)关于生物体的结构层次,下列说法正确的是( ) A.绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官 B.人体的皮肤从结构层次上看属于上皮组织 C.我们所食用的马铃薯,属于植物的生殖器官 D.所有的动物都有细胞、组织、器官、系统四个层次 答案 A 解析 绿色开花植物的根、茎、叶主要与营养有关,称为营养器官,A项正 确;人体的皮肤从结构层次上看属于器官,且是人体最大的器官,B项错误; 我们所食用的马铃薯,是马铃薯的茎,因此属于植物的营养器官,C项错误; 单细胞动物的身体只由一个细胞构成如草履虫,因此不是所有的动物都有 细胞、组织、器官、系统四个层次,D项错误。 考法三单细胞生

14、物的结构特点 考向:考查单细胞生物的形态、结构和生殖特点。 考法突破:对常见的单细胞生物知识点的掌握。 例例5(2019 湖南郴州)草履虫是单细胞动物,不会发生哪种生命现象?( ) A.呼吸 B.消化 C.排出废物 D.细胞分化 答案 D 解析 草履虫是单细胞动物,不会通过细胞分化形成组织的,故D项错误。 核心素养提升核心素养提升 命题点1 细胞的生长、分裂和分化 1.(2020 云南昆明)骨髓干细胞经诱导可形成胰岛样细胞,完成该过程所进 行的生命活动主要是( ) A.细胞生长 B.细胞成熟 C.细胞分化 D.细胞衰老 答案 C 2.(2020 广西)如图表示动物细胞某些生命活动的过程。下列叙

15、述正确的 是( ) A.表示细胞分化过程 B.表示细胞变异过程 C.过程产生的细胞形态结构和功能都相同 D.通过过程和过程形成不同的组织细胞 答案 D 解析 图中过程中只有细胞数目的增加,细胞的形态结构没有发生变化, 因此表示细胞分裂过程;过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化, 因此表示细胞分化过程,A、B两项错误;表示细胞分化过程,过程产 生的细胞形态结构和功能不同,C项错误;生物体通过过程和过程形成 不同的组织细胞,D项正确。 3.(2020 湖北随州)概念框架图可以形象地反映生物学概念间的关系。如 图是某同学画的生物体结构层次的概念框架图,其中分别表示( ) A.系统、细胞、组织 B.

16、细胞、组织、系统 C.组织、细胞、系统 D.细胞、器官、系统 答案 B 解析 根据分析可知:细胞经过分裂、分化形成组织,不同的组织按照 一定的次序排列,形成具有一定功能的结构单位:器官。植物体直接由器官 构成,而动物体由器官构成系统,再由系统构成动物体。B项符合题意。 4.(2019 湖南娄底)人类新生命的起点是( ) A.卵细胞 B.精细胞 C.受精卵 D.新生儿 答案 C 解析 人体的生殖细胞是精子和卵细胞,卵细胞和精子都不能进行细胞分 裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标 志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统, 进而形成胎儿。因此人

17、体的发育的起点是受精卵。 命题点2 动植物体的结构层次 5.(2019 四川绵阳)俗话说:“酒伤肝,烟伤肺。”肝和肺在人体结构层次中属 于( ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 答案 C 解析 肝和肺是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等按照一定 的次序结合在一起构成的,属于器官。 6.(2019 山东威海)进入6月,校园里的月季花都开放了。下列校园里的植物 或其结构,与月季的花属于同一结构层次的是( ) A.冬青的叶肉 B.侧柏的根 C.雪松的植株 D.法桐茎中的形成层细胞 答案 B 解析 绿色开花植物体的结构层次:细胞组织器官植物体,即法桐茎 中的形成层细胞属于细胞,冬青的叶

18、肉属于组织,侧柏的根属于器官,雪松 的植株属于植物体,而月季的花属于器官,故B项符合题意。 7.(2020 黑龙江)下列关于人体的结构层次,表达正确的是( ) A.细胞器官组织人体 B.细胞器官组织人体系统 C.组织细胞器官人体 D.细胞组织器官系统人体 答案 D 解析 细胞是人体结构和功能的基本单位,细胞分化形成组织,再由不同的 组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同 完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系 统,因此人体的结构层次由小到大依次是细胞组织器官系统人体。 命题点3 单细胞生物 8.(2020 浙江绍兴)如图所示为草履虫的结构示 意

19、图,下列说法正确的是( ) A.草履虫属于原核生物 B.草履虫需要从外界摄取有机物 C.草履虫通过神经系统对环境变化产生反应 D.草履虫属于高等生物,它的全部生命活动在一 个细胞内完成 答案 B 解析 草履虫是单细胞生物,具有细胞膜、细胞质和细胞核,属于真核生 物,A项错误;草履虫不能自己制造有机物,需要从外界摄取有机物,B项正确; 单细胞生物只由单个细胞组成,没有神经系统,单细胞生物也具有应激性,C 项错误;草履虫是单细胞的动物,低等生物,通过一个细胞可以完成各项生 命活动,D项错误。 综合命题点 9.油菜是我国的主要油料作物,在我国江西、湖北一带,油菜呈梯田状种植, 从山顶绵延到山谷。每到油菜花季,站在山顶向下望去,油菜花层层叠叠,一望无际,金 黄色的油菜花成为一道亮丽的风景。据下图,回答相关问题。 (1)上图所示的是从受精卵到油菜植株的生长发育过程,其中过程a指的是细胞 的 ,过程b指的是细胞的 。 (2)在过程a中细胞核内的遗传物质要经过 的过程,然后平均分配到两个细胞 中,使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致。 (3)构成一株油菜的结构层次由微观到宏观依次是 ,与动物体相比在结构层次上 缺少 。 答案 (1)分裂 分化 (2)复制 (3)细胞组织器官植物体 系统

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