1a2d_教案教学设计_公开课_配套课件

人教版九年级英语上册人教版九年级英语上册教学设计教学设计 Unit 4 I used to be afraid of the dark. Section A 1a1c 一一教材分析教材分析 教材首先在 1a 部分让学生从性格和外貌两方面来对,1 设计 要素 设 计 内 容 教学 内容 分析 This

1a2d_教案教学设计_公开课_配套课件Tag内容描述:

1、人教版九年级英语上册人教版九年级英语上册教学设计教学设计 Unit 4 I used to be afraid of the dark. Section A 1a1c 一一教材分析教材分析 教材首先在 1a 部分让学生从性格和外貌两方面来对。

2、1 设计 要素 设 计 内 容 教学 内容 分析 This is the content of the first class of grade nine unit4. Be able to describe the appearance 。

3、教学目标教学目标 1 1学习目标学习目标 掌握重点句型:Mario, you used to be short, didnt you Yes, I did. He used to wear . She used to have . 掌握重点。

4、Teaching objectives Knowledge silent; helpful. 2. To grasp the basic sentence pattern in describing the past: sb used to。

5、Unit 4 I used to be afraid of the dark SectionA1a1c教学设计教学设计 1. Teaching aims: Knowledge and ability aims: The Ss can rev。

6、1 Unit 4 I used to be afraid of the dark. Section A 1 1a1c 一教学目标: 1. 语言知识目标: 1 能掌握以下单词: humorous, silent, helpful, from 。

7、Unit 4 I used to be afraid of the dark. Section1a2c Part1.Teaching aims 1.To learn to describe people. 2. To know about 。

8、Unit4 I used to be afraid of the dark. SectionA1a2c教学设计教学设计 教学目标教学目标 1. 语言知识目标语言知识目标: 1 能掌握以下单词: humorous, silent, helpf。

9、学生分析:本班的学生普遍基础较差,学习积极性不高,参加活动比较被动,老师必须采取有效的激 励机制,用贴近生活的话题开展活动,让学生有话可说。 教材分析:本课是第四单元的第一课时,由于学生基础薄弱,所以只完成Section A 的 1a,1b。

10、Unit 4I used to be afraid of the dark. 英语教学设计英语教学设计 一一 教学课题教学课题 Unit 4I used to be afraid of the dark. SectionAPeriod 11。

11、第第 九九 年级年级 全一全一 册第册第 UNITUNIT 4 4 课课 Unit 4 4 I I usedused toto bebe afraidafraid ofof thethe dark.dark. 单元课程分析:单元课程分析: 。

12、1.记忆单词 humorous,silent,helpful,score;短语 from time to time。 2.能够使用 used to 结构的陈述句一般疑问句反意疑问句和否定句进行描述人的外貌特征和性格 特点。 3.比较 be 。

13、Teaching Aims Knowledgeand technique aims 1. 语言知识目标: a. 词汇:humorous,silent, helpful,score,了解它们的词性, 语法功能。 b. 词组: from tim。

14、UnitUnit 4 4 I I usedused toto bebe afraidafraid ofof thethe darkdark 第一课时第一课时 一一教材分析教材分析 一一Section A 该课时有 2 个内容模块: 1第一块。

15、Unit 4 I used to be afraid of the dark.教学案例 Teaching content: Unit 4 I used to be afraid of the dark .SectionA1 Knowledg。

16、教学设计教学设计 课题:课题:人教版九年级 Unit 4 I used to be afraid of the dark. Section A1a2c 教学内容概述:教学内容概述: 本节课为人教版九年级第一单元第一课时的教学,其话题是围绕人。

17、本节课充分利用多媒体教学,使用讲授法演示法讨论法,以教师为主导,以学 生为主体,融合听说读写四项教学技能,通过各种形式的练习,使学生掌握本 课时的重要知识点,能熟练准确地使用目标语言used to do 描述过去的生活经历。 在指导学生时运。

18、Unit 4 I used to be afraid of the dark.教学设计 Period 1 1a1c 一设计思路 1 指导思想: 以新课标要求为指导, 根据教材内容和学生认知特点, 采用任务型教学法来设计本节课教学内容。 2.。

19、教学目标教学目标 1通过学生自主订正试卷,让学生知道在答题过程中应细心谨慎,并且加深对知 识点的理解。 2通过学习小组的合作订正和讨论,让学生认识到自身与他人的差距,培养学生 的合作精神,让不同层次的学生均有提高。 3把握解题思路及方法,提。

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