近代化的探索近代化的探索 所谓所谓近代化近代化,即是,即是中国人民向西中国人民向西方资本主义学习方资本主义学习,寻求新的出路的过,寻求新的出路的过程.程.自学研读 鸦片战争以后,一股向西方学鸦片战争以后,一股向西方学习的新思潮萌发,近代中,第二单元第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧近代化的
2.4洋务运动Tag内容描述:
1、 近代化的探索近代化的探索 所谓所谓近代化近代化,即是,即是中国人民向西中国人民向西方资本主义学习方资本主义学习,寻求新的出路的过,寻求新的出路的过程.程.自学研读 鸦片战争以后,一股向西方学鸦片战争以后,一股向西方学习的新思潮萌发,近代中。
2、第二单元第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧近代化的早期探索与民族危机的加剧一洋务运动的兴起一洋务运动的兴起二创办近代军事和民用企业二创办近代军事和民用企业三建立新式海陆军三建立新式海陆军第第4 4课课 洋务运动洋务运动一洋务运动的兴。
3、第第4 4课课 洋务运动洋务运动新课导入新课导入 同学们,为什么短短几十年的时间清军的装备会有这么大的变化一向夜郎自大的清朝统治者为什么会一反常态,运用西方的军事装备呢我们一起来探讨吧鸦片战争清军战舰 甲午战争清军战舰学习目标学习目标1.1。
4、中国近代史洋务运动洋务运动英国法国德国葡萄牙西班牙荷兰比利时美国南北战争俄国农奴制改革德国统一法国建立第三共和国 天津条约北京条约瑷珲条约 两次鸦片战争两次鸦片战争太平天国运动 1840184218401842185618561860186。
5、洋务运动新课导入新课导入 同学们,为什么短短几十年的时间清军的装备会有这么大的变化一向夜郎自大的清朝统治者为什么会一反常态,运用西方的军事装备呢我们一起来探讨吧鸦片战争清军战舰 甲午战争清军战舰学习目标学习目标1.1.了解洋务运动的时间代表。
6、鲁迅回顾历史说:中国太难改变了.不鲁迅回顾历史说:中国太难改变了.不是很大的鞭子打在背上,中国是不肯动是很大的鞭子打在背上,中国是不肯动弹的.第二次鸦片战争就是这样的一鞭弹的.第二次鸦片战争就是这样的一鞭使中国开始认识到要学习西方的军事技使。
7、 鸦片战争清军战舰鸦片战争清军战舰 甲午战争清军战舰甲午战争清军战舰洋洋 务务 运运 动动 近代化的起步近代化的起步 1.1.了解洋务运动兴起的历史背景了解洋务运动兴起的历史背景2.2.掌握洋务运动的时间目的代表人物掌握洋务运动的时间目的代。
8、洋务运动学习目标1掌握洋务运动的时间代表人物口号内容,对洋务运动的评价.2通过对洋务运动的作用的客观分析,提高运用辩证发展的观点看待历史事件的能力.3我们批判清政府祸国殃民的行径,对于它的自救本能要有清醒的认识;同时我们也要正确认识洋务运动。
9、第4课 洋务运动教案学习目标1 通过学习掌握洋务运动的时间代表人物口号内容对洋务运动的评价.2使学生认识洋务运动发生在中国近代社会新旧交替的特殊历史阶段中,是一次失败的封建统治的自救运动,同时也是中国近代化的开端.学习重点洋务运动兴起和发展。
10、第4课 洋务运动教案学习目标1 通过学习掌握洋务运动的时间代表人物口号内容对洋务运动的评价.2使学生认识洋务运动发生在中国近代社会新旧交替的特殊历史阶段中,是一次失败的封建统治的自救运动,同时也是中国近代化的开端.学习重点洋务运动兴起和发展。
11、 面对前所未有的变局,清政府开始意识到自己面对前所未有的变局,清政府开始意识到自己的不足.面对西方的坚船利炮,清政府开启了学习的不足.面对西方的坚船利炮,清政府开启了学习之路之路洋务运动.洋务运动.人教版八年级历史上册人教版八年级历史上册第。
12、中国近代化,是指近代中国社会资本主义化的历史进程.主要表现在:1经济领域上的工业化商品化 由手工操作向机器生产转变的过程由封建主义向资本主义的变化封建正统思想向资产阶级思想核心:经济工业化2政治上的民主化法制化3思想上的理性化科学化.封建专。