部编版八年级历史上册

1、第一单元第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会中国开始沦为半殖民地半封建社会 闭关锁国政策顺治初年,清廷对来华贸易的外国商船,沿袭明朝成规,不许进入广州,只准于澳门交易.随后,由于东南海上郑成功抗清力量的存在,清廷愈严出海之禁.顺治十二年。

2、 近代化的探索近代化的探索 所谓所谓近代化近代化,即是,即是中国人民向西中国人民向西方资本主义学习方资本主义学习,寻求新的出路的过,寻求新的出路的过程.程.自学研读 鸦片战争以后,一股向西方学鸦片战争以后,一股向西方学习的新思潮萌发,近代中。

3、 林则徐在新疆期间,亲自到各地踏勘荒地寻访水源发林则徐在新疆期间,亲自到各地踏勘荒地寻访水源发展屯田,大量的调查研究,使林则徐掌握了关于新疆的珍贵的展屯田,大量的调查研究,使林则徐掌握了关于新疆的珍贵的第一手资料,也形成了他对经营开发新疆的。

4、一洪秀全与金田起义一洪秀全与金田起义二定都天京二定都天京三天京陷落三天京陷落第第3 3课课 太平天国运动太平天国运动1.两次鸦片战争中两次鸦片战争中中国为什么会遭到如此的劫难,中国为什么会遭到如此的劫难,主观原因是什么主观原因是什么清政府的。

5、第第3 3课课 太平天国运动太平天国运动壹壹梦梦 筑筑 天天 国国一一内忧外患的中国内忧外患的中国 材料一:鸦片战争后,鸦片走私导致白银外流银价激涨,洋货涌入导致传统手工业破产,巨额赔款加重人民负担,所以有史学家评价说:太平天国运动是鸦片战。

6、第二单元第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧近代化的早期探索与民族危机的加剧一洋务运动的兴起一洋务运动的兴起二创办近代军事和民用企业二创办近代军事和民用企业三建立新式海陆军三建立新式海陆军第第4 4课课 洋务运动洋务运动一洋务运动的兴。

7、鲁迅回顾历史说:中国太难改变了.不鲁迅回顾历史说:中国太难改变了.不是很大的鞭子打在背上,中国是不肯动是很大的鞭子打在背上,中国是不肯动弹的.第二次鸦片战争就是这样的一鞭弹的.第二次鸦片战争就是这样的一鞭使中国开始认识到要学习西方的军事技使。

8、洋务运动学习目标1掌握洋务运动的时间代表人物口号内容,对洋务运动的评价.2通过对洋务运动的作用的客观分析,提高运用辩证发展的观点看待历史事件的能力.3我们批判清政府祸国殃民的行径,对于它的自救本能要有清醒的认识;同时我们也要正确认识洋务运动。

9、第4课 洋务运动教案学习目标1 通过学习掌握洋务运动的时间代表人物口号内容对洋务运动的评价.2使学生认识洋务运动发生在中国近代社会新旧交替的特殊历史阶段中,是一次失败的封建统治的自救运动,同时也是中国近代化的开端.学习重点洋务运动兴起和发展。

10、部编版八年级历史上册第 3 课太平天国运动教学设计一教学理念紧扣统编历史教科书,充分利用教材中的辅栏资料历史地图册,聚焦历史学科核心素养,传达正确的情感态度价值观,体现社会主义核心价值观.二教材分析鸦片战争后,中国开始沦为半殖民地半封建社会。

11、部编版八年级历史上册第 3 课太平天国运动教学设计教学目标:1了解太平天国运动爆发的原因和经过.2知道天朝田亩制度资政新篇的内容及重要影响.3认识太平天国运动的历史进步性和失败的原因.教学时间:两课时教学过程:第一课时一 导入新课视频导课学。

12、中国近代化,是指近代中国社会资本主义化的历史进程.主要表现在:1经济领域上的工业化商品化 由手工操作向机器生产转变的过程由封建主义向资本主义的变化封建正统思想向资产阶级思想核心:经济工业化2政治上的民主化法制化3思想上的理性化科学化.封建专。

13、一一.中华民国的创建中华民国的创建1.1.背景:背景:2.2.时间:时间:3.3.临时大总统:临时大总统:4.4.副总统:副总统:5.5.意义:意义:武昌起义胜利后,各省纷纷独立,革命武昌起义胜利后,各省纷纷独立,革命形势发展要求有一个统一。

14、 从河南到山西,逃难的老百姓惊奇地看到,当国民党部队都向西向南撤退的时候,有一支军队却背着简陋的武器向东疾行,他们的臂章上写着八路.人们对这支军队没有多大的信心,因为这支队伍中许多人没有枪,有拿刺刀的,还有等着拾起阵亡战友的枪继续进攻的.然。

15、教教育育文文化化事事业业的的发发展展1.1.教育事教育事业业1 1新式学校新式学校4.4.艺术艺术2 2废除科举废除科举制制2.2.新闻新闻出版出版3.3.文文学学1 1新式报刊新式报刊2 2出版机构出版机构1 1代表人物及代表人物及作品作。

16、人人民民解解放放战战争争的的胜胜利利1.1.解放区解放区的土地的土地改革改革 人教版八年级上册1 1土地政策的土地政策的改变改变2.2.战略进战略进攻攻2 2时时间间3.3.战略决战略决战战1 1背背景景3 3改革纲改革纲领领4 4土地改革。