人教版五年级数学上册2.位置单元测试4一单选题总分:25分本大题共5小题,共25分1.本题5分第一列第四行,用数对1,4来表示,第六列第三行,可以用来表示A.3,6 B.6,3C.1,62.本题5分一张城市平面图上,公园位置用数对4,3表示,人教版五年级数学上册2.位置单元测试1一单选题1.小王的位
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2、人教版五年级数学上册2.位置单元测试1一单选题1.小王的位置是5,x,小丽的位置是9,x,那么小王和小丽A.在同一列上B.在同一行上C.既不在同一列,也不在同一行2.第5列第7行用数对表示它的位置是A.5,7B.7,5C.5.73.如果A点。
3、人教版五年级数学上册2.位置单元测试6一单选题1.在同一个平面上,三个点2,23,23,7所围成的图形面积和另外三个点4,35,35,7所围成的图形面积相比较A.第一个面积大B.第二个面积大C.一样大2.9,5和5,9到5,5的距离远A.9。
4、人教版五年级数学上册2.位置单元测试5一单选题1.王华的位置在7,3,那么他的正前桌的位置应该是A.8,3B.7,4C.7,22.学校组织看电影,小芳坐在1,4的位置,小丽坐在1,2的位置,小明与她俩坐在同一直线上,小明坐在的位置上A.1。
5、位置教学目标教学目标1使学生在具体的情境中认识行,列的含义,知道确定第几列,第几行的规则,初步理解数对的含义,会用数对表示具体情境中物体的位置,2使学生经历由语言描述实际情境中物体的位置抽象成用数对表示具体情境中物体位置的过程,理解用数对确。
