2021新_部编统编版高中政治选修三第八课

1第二框分析与综合及其辩证关系2第二框分析与综合及其辩证关系课前篇自主预习课堂篇议题探究学业质量要求核心要点提炼1.掌握分析的含义方法和特征。2.掌握综合的含义方法和特征。3.领会辩证分析与综合的含义方法和特征提1第一框辩证思维的含义与特征2第一框辩证思维的含义与特征课前篇自主预习课堂篇议题探究学业

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1、1 第二框 分析与综合及其辩证关系 2 第二框 分析与综合及其辩证关系 课前篇自主预习 课堂篇议题探究 学业质量要求 核心要点提炼 1.掌握分析的含义方法和特征。
2.掌握综合的含义方法和特征。
3.领会辩证分析与综合的含义 方法和特征,提。

2、1 第一框 辩证思维的含义与特征 2 第一框 辩证思维的含义与特征 课前篇自主预习 课堂篇议题探究 学业质量要求 核心要点提炼 1.掌握形而上学世界观与形而 上学思维的实质。
2.领会辩证思维的含义。
3.理解辩证思维的发展历程。
4.理解。

3、第三单元运用辩证思维方法 第八课把握辩证分合 第二框分析与综合及其辩证关系 课后篇巩固提升 一选择题 1.要正确认识事物的本质和规律,必须培养科学的思维方法。
人们思考问题的过程,是形成概念作 出判断进行推理的过程,是分析和综合相结合的过程。

4、第三单元运用辩证思维方法 第八课把握辩证分合 第一框辩证思维的含义与特征 课后篇巩固提升 一选择题 1.如果不把不间断的东西割断,不使活生生的东西简单化粗糙化,不加以割碎,不使之僵化,那么我 们就不能想象表达测量描绘运动。
列宁的话告诉我们 。

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