2页教案

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代表吉林省参加全 国新课程中学课堂教学展示观摩活动，荣获特等奖。
先后荣获 省级教学新秀省级骨干教师省级科研型名教 师省级。

2、初中群文初中群文阅读阅读教学教学观观摩研摩研讨讨活活动动 课课例展示四例展示四 课课例不一例不一样样的青春的青春 执执教者教者简简介介 刘 XX：重庆市优秀教师，教研中心群文阅读研究与推广人。
执执教年教年级级 七年级 群文篇目群文篇目 熊。

3、初中群文初中群文阅读阅读教学教学观观摩研摩研讨讨活活动课动课例展示五例展示五 课例发现语言描写的奥秘 执教者简介 张 XX：贵州省 XX 市第 XX 中学一级教师。
担任 XX 市国 培计划授课教师，多次获区级优秀教师优秀班主任 称号。
执教。

4、初中群文初中群文阅读阅读教学教学观观摩研摩研讨讨活活动课动课例展示例展示 三三 课课例人物的例人物的蜕变蜕变成成长长 执执教者教者简简介介 王 XX，中学语文高级教师，河南省骨干教师，河南省优质 课获奖教师，XX 市千名教学岗位标兵，教师节。

5、初中群文初中群文阅读阅读教学教学观观摩研摩研讨讨活活动课动课例展例展 示一示一 1 科学小品文的多面孔 执教者简介 李 XX，XX 市中学语文特级教师，XX 市第二批高层 次人才特殊支持计划对象，XX 师范大学兼职硕士生导 师，XX 市基础。

6、群文阅读教学设计 以以故故宫宫为话题为话题的的实实用文本用文本阅读阅读 非非连续连续性文本如何性文本如何组组文文邹雯雯老师将关于故宫的介绍说明 文新闻报道散文展览预告等组成群文，以此锻炼学生对于非连续性 文本的阅读理解能力，启发思维创新。
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