知识点知识点1.现在完成时的构成现在完成时的构成2.现在完成时和一般过去时的区别现在完成时和一般过去时的区别3.现在完成时中动词延续性的用法现在完成时中动词延续性的用法教学目标教学目标1.掌握现在完成时的构成：掌握现在完成时的构成：Unit8haveyoureadTreasureIslandyetI
4a4c_教案教学设计_市级Tag内容描述：
1、知识点知识点1.现在完成时的构成现在完成时的构成 2.现在完成时和一般过去时的区别现在完成时和一般过去时的区别 3.现在完成时中动词延续性的用法现在完成时中动词延续性的用法 教学目标教学目标1.掌握现在完成时的构成：掌握现在完成时的构成：。
2、Unit 8have you read Treasure Island yet I. TeachingAims and Demands 1.Knowledge andAbility Objects 1 Master the use of t。
3、课课题题Unit 8 Have you read Treasure Island yetSection B2b2c 教教学学目目标标 知识目标知识目标 1.To grasp the words：. forever, abroad, actu。
4、Unit8 have you read Treasure Island yet Grammar focusThe Present Perfect Tense 教学目标：了解并掌握现在完成时的基本句型结构。 教学重难点: 1.has1.has。
5、三维 教学 目标 1.Understand the vocabulary of this class. fiction, technology,French, cant wait 2.Can use PresentPresent Perfe。
6、八年级下八年级下 units78 复习课复习课 教学目标：教学目标： 1 语言目标：复习巩固两个单元重点词汇及短语，句型。 2 技能目标：能针对本内容五大考点理解和运用知识点。 3 情感目标：鼓励学生相信自己，掌握复习方法，从容面对中考。。
7、unit 8 现在完成时教案 Teaching objects 1现在完成时的概念基本结构信号词； 2动词过去分词变化规则； 3现在完成时与一般过去时的区别 Key points： 1 现在完成时的概念基本结构信号词； 2 for 和 si。
8、教教 学学 目目 标标 知识与能力知识与能力 Phrases:Phrases:allow,allow, wrong,wrong,guessguess, , deal,deal, workwork outout inviteinvite sb。
9、Unit 4Section B 1a 1e 一教学目标一教学目标 1.能正确使用情态动词能正确使用情态动词 could ,should 表达建议和劝告。表达建议和劝告。 2.能正确使用能正确使用 Why dont you 句型表达建议。句型。
10、教 学 目 标 知识目标：运用列方程解应用题的五步法研究一下英语八下 unit4 的写作问题 能力目标：通过重点句型的积累运用，培养提高学生的写作能力，运用语言的能力。 情感态度价值观目标：学会正确对待问题，解决问题。听取别人的意见 教学重。
11、SectionA3 Grammar focus4c 一教学目标：教学目标： 1. 语言知识目标：语言知识目标： 1学习掌握下列词汇：copy, return 2进行一步复习巩固学习 SectionA 部分所学的生词和词组。 3对询问困难及提。
12、1 Unit4Whydontyoutalktoyourparents Section A Grammar Focus 4a4c教学设计 教学目标 1知识目标: 1能熟练掌握以下单词:copy, return, anymore 2能正确使用以。
13、教学内容：教学内容： 宾语从句的定义宾语从句的定义 划出下面的宾语部分 I know him. He runs a big shoe factory. We grow lots of vegetables. He told me the n。
14、Unit4 Why dont you talk to your parents Period 1Section A1a2c Teaching aims: 1.Words and expressions: allow， wrong, look。
15、二教学目标二教学目标 1. 知识与技能知识与技能:学习掌握下列词汇：学习掌握下列词汇：copy, return, anymore, look tired, big deal, etc. 进一步复习巩固学习进一步复习巩固学习 Section。
16、Unit4 Why dont you talk to your parents Section BGrammar Focus4c教案 教学目标 1.知识与技能知识与技能 1Words and phrases: copycopy others。
17、教学目标教学目标 课程标准： 让学生明确学习需要和目标， 让学生通过练习进一步 熟练运用连词 although，until，so that 的用法和提建议的 方式。能尝试尝试使用不同的教学资源，从口头和书面材料中 提取信息，解决简单的问题并。
18、Unit 4 Why dont you talk to your parents SectionAGrammar Focus4c Period 3 Teaching aims: 1 Knowledge aims: 1.Master the。
