爱护水资源

1、学技术的发展,水资源被污染. 3淡水资源分布不均匀淡水资源分布不均匀20多个国家缺水多个国家缺水 巴西巴西 印尼印尼 美国美国 世界 世界 日本日本 印度印度 中国 中国 0 0 50005000 1000010000 1500015000。

2、3; 水水 球球 太 空 中 拍 摄 的 地 球 太 空 中 拍 摄 的 地 球 学习目标学习目标 1.1.了解世界和我国的水资源状况,学习了解世界和我国的水资源状况,学习 用辩证的方法看待水资源的丰富和有限.用辩证的方法看待水资源的丰富和。

3、长寿村之谜 :于都县小溪乡坳下村总人口 200 多人,百岁老人三四个,80 岁以上的习以为常,双胞胎五六对.这是什么原因呢2010 年 4 月赣南日报 二自主探究二自主探究: 知识点知识点 1 1:人类拥有的水资源:人类拥有的水资源 阅读阅。

4、 课题课题1 1 爱护水资源爱护水资源 生命的孕育和生命的孕育和 维系需要水维系需要水 日常生活和工农日常生活和工农 业生产离不开水业生产离不开水 水运的航道和水运的航道和 宜人的环境宜人的环境 联合国把每年联合国把每年3月月22日定为世界。

5、爱护水资源 教学目标:教学目标: 1通过典型的水污染实例认识水污染造成的危害. 2. 知道化学在水处理中的应用,能说出污水处理中主要的化学方 法及其原理. 教学重点:教学重点:认识水污染造成的危害,能说出污水处理中主要的化 学方法及其原理 。

6、爱护水资源 第第二课时二课时 板书 二改善水质 阅读第一段,回答控制工业废水和生活污水的排放的措施. 回答重复利用废水,回收废水中的有用成分.减少废水排放量, 采用革新工艺,降低废水中污染物浓度,加强污水处理,达标排放. 加强对污染源的监管。

7、爱护水资源 教学目的教学目的 1. 了解世界和我国的水资源状况,学习用辨证的方法看待水资源 的丰富和有限; 2. 初步懂得合理利用和保护水资源的重要性和迫切性,从而形成 节约用水保护环境的良好品德; 教学重点教学重点 水体污染的类型及其危害。

8、爱护水资源说课爱护水资源说课2Company Logo爱护水资源说课爱护水资源说课3Company Logo一教材分析一教材分析v教材内容的地位和作用 爱护水资源是九年级上册人教版第三单元的教学内容.教材主要介绍了水资源概况和水资源保护两部。

9、第四单元 自然界的水课题1 爱护水资源学习目标学习目标1.了解世界和我国的水资源状况.2.了解水污染问题,形成节水和爱护水资源的意识.重点难点 让学生了解世界和我国的水资源状况学会用辨证的方法看问题,增强节水意识和环境保护意识,培养学生的社。

10、第四单元 自然界的水课题1 爱护水资源学习目标学习目标1.了解世界和我国的水资源状况.2.了解水污染问题,形成节水和爱护水资源的意识.重点难点 让学生了解世界和我国的水资源状况学会用辨证的方法看问题,增强节水意识和环境保护意识,培养学生的社。

11、爱护水资源初中化学公开课教学PPT课件 感受水之韵感受水之韵 感知水之忧感知水之忧总储水量总储水量淡水淡水可利用淡水可利用淡水感受水之忧 短缺之忧短缺之忧感受水之忧分布之忧分布之忧1.1.探究:探究:根调查,家中一个没有拧紧的水龙头,一分钟。

12、课题课题1 1 爱护水资源爱护水资源 感受水之韵感受水之韵 感知水之忧感知水之忧总储水量总储水量淡水淡水可利用淡水可利用淡水感受水之忧 短缺之忧短缺之忧感受水之忧分布之忧分布之忧1.1.探究:探究:根调查,家中一个没有拧紧的水龙头,一分钟滴。

13、初中课件人教版化学九年级上册第4单元课题1爱护水资源课件广广西西贺贺州州姑姑婆婆山山瀑瀑布布广西桂林漓江广西桂林漓江地地 球球美丽的美丽的蓝色的蓝色的水水 球球太空中拍摄的地球太空中拍摄的地球学习目标学习目标1了解世界和我国的水资源状况,了。

14、自然界的水自然界的水爱护水资源爱护水资源1能分析水体污染的形成原因能分析水体污染的形成原因,并提出防治水体污并提出防治水体污染的合理措施和建议.染的合理措施和建议.2能具体举出生活中节约用水和防治水污染的例能具体举出生活中节约用水和防治水污。

15、人教版爱护水资源PPT全文课件灌溉的水田已经干涸,灌溉用的罐子灌溉的水田已经干涸,灌溉用的罐子成了摆设成了摆设 南水北调工程规划最终调水规模南水北调工程规划最终调水规模448亿立方米,建成亿立方米,建成后将解决后将解决700多万人长期饮用高。

16、课题课题1 1 爱护水资源爱护水资源 第四单元 自然界的水九年级化学上 新课标 人 灌溉的水田已经干涸,灌溉用的罐子灌溉的水田已经干涸,灌溉用的罐子成了摆设成了摆设 南水北调工程规划最终调水规模南水北调工程规划最终调水规模448亿立方米,建。

17、课题课题1 1 爱护水资源爱护水资源第四单元第四单元 自然界的水自然界的水人教版化学九年级上册人教版化学九年级上册1.了解地球上水的存在和分布情况,了解人类可直接利用的淡水资源极其有限.2.了解世界及我国的水资源状况,知道水资源短缺已成为一。

18、 第四单元自然界的水第四单元自然界的水大讨论大讨论一水资源分布1 1水在地球上储量和分布水在地球上储量和分布总储量约为总储量约为1.39X101.39X101818 ,地球表面约地球表面约7171被水覆盖被水覆盖地面地面地下水地下水大气水大。

19、课题课题1 1 爱护水资源爱护水资源 假如你们想到沙漠中去探险,你假如你们想到沙漠中去探险,你们最需要带什么为什么们最需要带什么为什么大讨论大讨论 人体一旦缺水,后果是很严重的.缺水人体一旦缺水,后果是很严重的.缺水1212,感到渴;缺水。

20、瀑瀑布布水水清清见见底底人在人在水中水中嬉戏嬉戏源头源头活水活水被污被污染的染的小溪小溪某小某小区的区的自来自来水水城城 市市 水水 污污 染染河河流流 水水 污污 染染课题课题1爱护水资源爱护水资源地地 球球美丽的美丽的蓝色的蓝色的水水 。

21、导入新课导入新课观察与思考观察与思考五十年代淘米洗菜六十年代洗衣灌溉七十年代水质败坏八十年代鱼虾绝代九十年代拉稀生癌到了现在实在无奈1.了解地球上水的存在和分布情况;知道人类可直接利 用的淡水资源极其有限2.了解地球上及我国的水资源状况;知。

22、课题1 爱护水资源第四单元 自然界的水导入新课讲授新课课堂小结随堂训练导入新课导入新课观察与思考观察与思考五十年代淘米洗菜六十年代洗衣灌溉七十年代水质败坏八十年代鱼虾绝代九十年代拉稀生癌到了现在实在无奈1.了解地球上水的存在和分布情况;知道。