课标要求课标要求 面向全体学生，整体设计目标，突出学生主体，尊重个体差异，采取 活动途径，注重过程评价，开发课程资源。 内 容内 容 分析分析 第二单元谈论如何保持健康，第三话题谈论体育锻炼有助于健康，介 绍了如何才能保持健康，怎么才能正确,Unit 2 Keeping Healthy Topic
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1、课标要求课标要求 面向全体学生，整体设计目标，突出学生主体，尊重个体差异，采取 活动途径，注重过程评价，开发课程资源。 内 容内 容 分析分析 第二单元谈论如何保持健康，第三话题谈论体育锻炼有助于健康，介 绍了如何才能保持健康，怎么才能正确。
2、Unit 2 Keeping Healthy Topic 3 Must we exercise to prevent the flu Section A . Teaching aims Knowledge aims： 1. 能正确拼读并运用。
3、仁爱版八年级上 Unit 2 Topic 3 Section A 教学设计及反思 Step1 Revision 1. Greetings. 设计意图，活跃气氛，拉近师生关系。 2. act ang guess let the student。
4、Topic 3Must we do exercise to prevent the flu SectionA The main activities are 1a and 1c. . Teaching aims and demands 1.。
5、学情分析学情分析： 本课为仁爱英语八年级上学期 Unit 2 Topic 3 Section A 。这是第二单元第三 课题的第一课时，在复习了musthad bettershould用法的基础上，进一步 围绕如何预防流感展开讨论和学习。 学。
6、1 TeachingPlan Teaching Date: 上课班级情况概述上课班级情况概述 Class Description 本班学生 55 人，经过七年级的英语学习,学生们有了比较扎实的英语 基础,但是实际语言运用的能力还是比较薄弱。。
7、1 Unit 2 Keeping Healthy Topic 3 Must we exercise to prevent the flu SectionA教学设计 Teaching Objectives 1.Knowledge aims: 。
8、Unit 2Topic 3SectionA1 仁爱英语八年级上仁爱英语八年级上Unit 2 Keeping Healthy Topic 3 Must we exercise to prevent the fluSection A . Mat。
9、仁爱版八年级上册教案设计仁爱版八年级上册教案设计 Unit 2 Keeping Healthy Topic 3 Must we exercise to prevent the flu SectionA 1. 整体设计思路指导依据说明整体设计。
10、UnitUnit 2 2 KeepingKeeping HealthyHealthy Topic3Topic3 MustMust wewe exerciseexercise toto preventprevent thethe fluflu。
