部编四上语文27故事二则扁鹊治病知识点+图文详解课文知识点课文知识点一、我会认组词拜：bi（拜见、跪拜、拜年）侯：hu（王侯、侯门、王侯将相）肤：f（皮肤、肤色、肤浅）剂：j（药剂、剂量、一剂药）髓：su（骨髓、精髓、深入骨髓）纪：j（姓纪、纪律、纪晓岚）标：bio（标准、标枪、标签）二、多音字二、
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1、扁鹊治病扁鹊治病教学方案教学方案 教材解析教材解析 本课是一则寓言故事，刻画出扁鹊蔡桓公这两个人物的性格特点，要从故事中体会其 中蕴含的道理。重点是读懂故事的内容，鼓励学生反复诵读，揣摩感悟，理解其中的寓意。 教学目标教学目标 1.认识本课。
2、第八单元第八单元 第第3课课 故事二则 扁鹊治病 看图猜成语 揠揠 苗苗 助助 长长 守守 株株 待待 兔兔 亡亡 羊羊 补补 牢牢 扁鹊简介 扁鹊，扁鹊，战国时期医学家战国时期医学家，约生于周威，约生于周威 烈王十九年公元前烈王十九年公元。
3、部编四上语文 27 故事二则扁鹊治病知识点+图文详解 课 文 知 识 点课 文 知 识 点 一、我会认组词 拜：bi（拜见、跪拜、拜年） 侯：hu（王侯、侯门、王侯将相） 肤：f（皮肤、肤色、肤浅） 剂：j（药剂、剂量、一剂药） 髓：su（骨髓、精髓、深入骨髓） 纪：j（姓纪、纪律、纪晓岚） 标：bio（标准、标枪、标签） 二、多音字二、多音字 扁 bin（扁担）pin（扁舟） 教 jio（教书）jio（教导） 三、近义词三、近义词 满意一满足 连忙一急忙 浑身一全身 高明一高超 聚精会神一专心致志 一声不响一一声不吭 四、反义词四、反义词 开始一结束 。
4、看图猜成语,守株待兔,拔苗助长,亡羊补牢,南辕北辙,对牛弹琴,滥竽充数,守株待兔,拔苗助长,亡羊补牢,寓言故事,扁鹊真名叫秦越人，是战 国时代著名的医学家，他救死扶伤、药到病除，而且能做到 妙手回春、起死回生。最神奇的还是他创造了望闻问切四大诊法：“望”指的就是看病人的症状，“闻”指的就是闻一闻病人的身体的味道，“问”就是询问病人的一些问题，“切”就是为病人把脉。扁鹊所创的望闻问切四大诊法，在几千年后的今天，还被中医沿用。,扁 鹊,自读自悟,1.自由读课文，读准字音，读通句子。 2.边读边思考：这则寓言讲了一个什么故。
5、第 1 页 共 3 页 扁鹊治病扁鹊治病精彩片段精彩片段 一、三劝扁鹊三劝蔡桓公 师： 扁鹊是怎样劝的， 在文中找出来吗？ （学生自由找、 画） 师：面对着扁鹊的三劝，蔡桓公的态度又是如何的呢？ 出示句子： A.蔡桓公说：“我的身体很好，什么病也没有。” B.蔡桓公听了很不高兴，没有理睬他。 C.蔡桓公听了非常不高兴。 学生读一读这个句子 师：想一想：蔡桓公因为自己感觉身体无恙，才不相信 扁鹊说的话，想想蔡桓公在说这句话的时候，他心里会想些 什么呢？ 师：从你们的交流中，我们知道了蔡桓公当时非常的生 气，不以为然。那么这个句。
6、同学们一定读过不少课外书籍，特别是寓言故事。这节课，老师和同学们一起来学习一个寓言故事扁鹊治病。,西师大版 语文 三年级 下册,5 扁鹊治病,第一课时,第二课时,韩非（约公元前280年公元前233年），战国时期韩国都城新郑（今河南省郑州市新郑市）人 ，杰出的思想家、哲学家和散文家。韩王之子，荀子学生，李斯同门师兄。,第一课时,扁鹊(公元前407前310年)姬姓，秦氏，名缓，字越人，又号卢医，春秋战国时期名医。春秋战国时期渤海郡郑(今河北沧州市任丘市)人。由于他的医术高超，被认为是神医，所以当时的人们借用了上古神话的黄帝时神。
