比例线段

1、202232020223202022320我们把我们把的两个图形说成是的两个图形说成是,D1C1B1A1DCBA2,36,111111111ADDADCCDCBBCBAABAAAA11,BB,BB11,CC,CC11,DD,D。

2、比例线段判断下列几组数成比例的是判断下列几组数成比例的是,11,3,3,922,3,4,531,2,2,4,abcabbabbcbacc一般地,如果三个数满足比例的式或则就叫做比例中项,概念概念,练习练习1,1。

3、202251720225172022517我们把我们把的两个图形说成是的两个图形说成是,D1C1B1A1DCBA2,36,111111111ADDADCCDCBBCBAABAAAA11,BB,BB11,CC,CC11,DD,D。

4、25,1比例线段成比例线段比例线段bcac比例中项黄金分割点黄金比5810cmPPT模板,PPT课件,AC易错盘点例已知a1,b4,求a,b的比例中项c的值错解c为a,b的比例中项,c2ab144,c2,错因。

5、问题,问题,你知道古埃及的金字塔有多高吗你知道古埃及的金字塔有多高吗据史料记载,古希腊数学家据史料记载,古希腊数学家天文学家泰勒斯游历古埃及时,只天文学家泰勒斯游历古埃及时,只用一根木棍和尺子就测量计算出用一根木棍和尺子就测量计算出了金字塔。

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7、第二十二章相似形1比例线段BCADEF请找出形状相同的图形,情境引入情境引入实际生活中我们经常会看到许多形状相同的图形,合作讨论ABCDEFA1B1C1D1E1F1六边形ABCDEF与六边形是形状相同的图形,其中A与,B与。

8、我们把我们把的两个图形说成是的两个图形说成是,一般地,两个边数相同的多边形,如果它们的对应角相等,对应边长度的比相等,那么这两个多边形叫做,对应角相等对应角相等对应边长度的比相等对应边长度的比相等这时,对应边长度的比叫做相似比相似比,也叫相。

9、我们把我们把的两个图形说成是的两个图形说成是,一般地,两个边数相同的多边形,如果它们的对应角相等,对应边长度的比相等,那么这两个多边形叫做,对应角相等对应角相等对应边长度的比相等对应边长度的比相等如图,矩形如图,矩形和矩形和矩形相似吗,相似。

10、我们把我们把的两个图形说成是的两个图形说成是,一般地,两个边数相同的多边形,如果它们的对应角相等,对应边长度的比相等,那么这两个多边形叫做,对应角相等对应角相等对应边长度的比相等对应边长度的比相等这时,对应边长度的比叫做相似比相似比,也叫相。

11、比例及比例性质的应比例及比例性质的应用用学习目标学习目标比例性质的理解,掌握与应用,比例性质的理解,掌握与应用,重点重点,比例线段,比例的性质,比例线段,比例的性质,难点难点,稳固比例线段的概念,稳固比例线段的概念,理解,掌握比例的根本性质。

12、已已知知,如图如图,则则,例例题题例例题题已知,已知,为为的中点,的中点,则若,例例题题已知,已知,若,若和梯形和梯形的周长相等,求,的周长相等,求,的长的长,例例题题已知,梯形已知,梯形,为为的中点,的中点,交交于于,交,交的延长线于的延。

13、问题,问题,你知道古埃及的金字塔有多高吗,你知道古埃及的金字塔有多高吗,据史料记载,古希腊数学家,据史料记载,古希腊数学家,天文学家泰勒斯游历古埃及时,只天文学家泰勒斯游历古埃及时,只用一根木棍和尺子就测量,计算出用一根木棍和尺子就测量,计。

14、比一比比一比,试一试试一试,求证,求证,试一试试一试,平分平分,求,求,的长度的长度已知,如图,分别交,于点,求证,已知,如图,分别交,于点,求证,探探究究,如图,分别交,于点,求证,图形语言,法,为了证明,需用平行线分线段成比例定理,故作。

15、下列四个数是否成比例,如果能,请写出比例下列四个数是否成比例,如果能,请写出比例式,并指出比例内项,外项,式,并指出比例内项,外项,若,求,的值,若,求的值,求的值,已知线段,求,的值,在同一长度单位下,两线段长度的比叫做这两线段的比两线段。

16、11以下以下33张图片,哪张构图最美,张图片,哪张构图最美,22芭蕾芭蕾舞演员做相舞演员做相同的动作,同的动作,踮脚尖和不踮脚尖和不踮脚尖,哪踮脚尖,哪个更美,个更美,脸型相同,五官根本相同的脸型相同,五官根本相同的33张脸,哪个更美,张脸。

17、经过经过三角形三角形一边的中点,与一边的中点,与另一边平行的直另一边平行的直线,必平分第三线,必平分第三边,边,经过经过三角形三角形一边的中点,与一边的中点,与另一边平行的直另一边平行的直线,必平分第三线,必平分第三边,边,经过经过三角形三。