broken._教案教学设计_县级公开课_配套课件编

1、New Standard English Book 10 Module 5 Unit 1Your bag is broken.Teaching Plan 1. 教学内容: 本课是外研社新标准小学英语教材,一年级起点第十册第五模块第一单元Yo。

2、课题：英语新标准一年级起点五年级上册Module 5 Unit 1 Your bag is broken.一教材分析 本册教材是小学新标准英语一年级起点第十册第五模块第一单元。是一节新授课。课文情境是Lingling的行李箱坏了，Ms Sm。

3、Teaching Plan for Module 5 Unit 1Your bag is brokenTeachingContents 本课通过Ms Smart 和 Lingling去商店选包的故事，让学生学会比较事物，发现其优缺点，选出适。

4、新标准英语第十册五年级下Module 5 Unit 1 Your bag is broken.教学设计一教学目标： 1知识目标：四会单词：light,carry,pound.句型：Your bag is broken.This black 。

5、Module 5 Unit 1 Your bag is broken.一教学目标知识目标1整体感知课文，理解课文。2. 学生能够听说认读理解单词：light, carry, pound3. 理解认读句型：Your bag is broken。

6、Unit 1 Your bag is broken 教材分析：这一模块语言学习的功能是如何描述事物的特点及初步用句型来表达个人的意见，并会用英语说出理由。一教学目标 1语言知识目标：学会heavy, light，broken，pocket等。

7、新标准英语一年级起点第十册 Module 5 Unit1 Your bag is broken 教学目标:知识目标: a. 学习形容词light， 并对所接触过的形容词进行整理运用。 b. 掌握功能句This black bag is ni。

8、外研版一起点五年级下册英语Module 5 Unit 1 Your bag is broken. 1教材分析本课主要是让学生学会用使用形容词来表达自己喜欢的物品，如何询问物品的价钱和回答。2学情分析五年级学生的特点是好静好奇，性格纯朴，求知。

9、Module5 Unit1 Your bag is broken 教学设计新标准一起五年级下设计者：一教材分析本课是外研社新标准英语一起五年级下册第五模块第一单元，本课的情境是Lingling 的行李箱坏了，Ms Smart要为她买一个新包。

10、一师一优课一课一名师Module 5 Unit 1 Your bag is broken. 外研社新标准英语一年级起点五年级下册教 学 设 计 M1 U1 Your bag is broken.教学设计 教学目标语言知识目标功能谈论事物的特。

11、外研社 新标准英语一起第十册Module 5 Unit 1 Your bag is broken. 外研社 新标准英语一起第十册Module 5 Unit 1 Your bag is broken. 一教学内容: Module 5 Unit。