快乐学习,快乐测试!快乐学习,快乐测试! 1 学校 班级 姓名_ 考号_ ?装?订?线? 小学语文小学语文三三年级年级上期末学情调研质量检测试卷上期末学情调研质量检测试卷 时间:时间:9 90 0 分钟分钟 满分:满分:1 10 00 0 分分 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、积累与运用。 (
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1、学情调研质量检测试卷 时间:时间:9 90 0 分钟分钟 满分:满分:1 10 00 0 分分 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、积累与运用。
(48 分) 1.读拼音,写词语。
(8 分) zhn bi yn lio f zhung gu z li li no dai yn zu gn shu 2.比一比,组词。
(5 分) 载( )飘( )刮( )列( )猎( ) 栽( )漂( )乱( )烈( )惜( ) 3.把下列词语补充完整,并把恰当的词语填入句子中。
(9 分) 秋( )气( ) 面( )耳( ) 光( )( )目 ( )( )多彩 万( )( )新 意( )( )长 (1)同学们把教室打扮得( )。
(2)小明和小丽为了一个数学题争论得( )。
(3)老师( )地说:“做了错事及时改正还不算晚。
” 4.读读背背。
(6 分) 一 年。
2、 有时甚至是课间, 我都会在这里练球。
“哐” 的一声,瞧,我投了一个漂亮的三分球。
围观的同学正为我喝彩着,我得 意地接住篮球,又继续练习着。
见我们班的同学经常来看我练球,我便动员他们也和我一起练习,而我会 很认真地教他们。
慢慢地,他们的球技进步了,体会到了打篮球的乐趣, 便有越来越多的同学加入了练球队伍,于是我组织成立了我们班的篮球队。
当然,我也成了这个篮球队的队长,我心里感觉特别自豪。
每次学校举行篮球比赛,我都会带领我们班的篮球队参加。
赛前,篮球场 上会出现我们刻苦训练的身影,运球与投篮、进攻与防守,直至大家筋疲 力尽,瘫坐在篮球场上。
赛中,我和小伙伴拧成一股绳,共同为班级争荣 誉。
赛后,我们围坐在篮球场上,分析比赛的得失。
有时,我们会毫无保 留地向彼此分享自己新学的技法,而篮球场总是默默地陪伴我们。
在篮球场上,我收获了友谊,收获了成长;在篮球场上,我学会了团结, 学会了如何面对挫折。
每当我路过篮球场,我都会想起我和小伙伴一起拼 搏的场景,我的心里也会变得充实而快乐。
点评:习作写点评:习作写“我我”爱打篮球,自然引出篮球场是爱打篮球,自然引出篮球场是“我我”的乐。
3、2.找春天 第一课时 课前导入 1 目录 字词学习 2 课文浅析 3 班海朗读 扫码免费获取课文范读音频 一键发布本篇课文朗读任务 发现课文朗读选择年级 使用答疑客服 为什么他们都在用班海朗读 中小学课本同步课文专业范读及解析 丰富的古诗词。
4、2.找春天 第二课时 课文品读 1 目录 课文赏析 2 课文拓展 3 班海朗读 扫码免费获取课文范读音频 一键发布本篇课文朗读任务 发现课文朗读选择年级 使用答疑客服 为什么他们都在用班海朗读 中小学课本同步课文专业范读及解析 丰富的古诗词。
5、教学目标温故而知新温故而知新第五课 做守法的公民第三框 善用法律学习目标学习目标1.如何维护自己的合法权益2.诉讼的含义地位分类3.青少年为什么要同违法犯罪作斗争P60614.青少年怎样同违法犯罪行为作斗争P6062l小芳是个13岁的女孩。