部编版六年级上册语文

1、期中素养测评卷 1.下面词语中音、形完全正确的一项是( )。(3 分) A.蒙 古包(mn) 伏案 抵御 全神贯注 B.起哄(q hng) 爆发 沙哑 别出心载 C.跺脚(du jio) 干躁 颓然 斩钉截铁 D.勾勒 (li) 呻吟 逢隙 忘乎所以 2.选出下面词语中有错别字的一项。(6 分) (1)A.马蹄 B.羞涩 C.幽雅 D.笨拙 E.伏岸 ( ) (2)A.悬崖 B.沸腾 C。

2、第五单元素养测评卷 1.为下列词语中的加点字选择正确的读音,用“”标出。 (3 分) 缝 隙(fn fn) 苞蕾 (li li) 袖 筒(xi xu) 嘴唇 (chn cn) 缩 小(su su) 蹦 出来(bng bng) 2.下面词语书写全部正确的一项是( )。(2 分) A.草萍 瓦蓝 苔藓 情况 B.斗蓬 棚架 遮盖 农作物 C.瀑布 谚语 预报 逗引 D.酱油 讲坐 甘蔗 活生生。

3、第七单元素养测评卷 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )。(3 分) A.嵩 山(sng) 尴尬 (ji) B.恬 静(tin) 波涛汹 涌(xing) C.入场券 (qun) 霎 时(sh) D.一缕 (lu) 断 断续续(j) 2.下列四字词语中没有错别字的一项是( )。(3 分) A.绕梁三日 戛然而止 B.无穷无尽 余音绕粱 C.黄忠大吕 轻歌漫舞 D.天籁之。

4、第八单元素养测评卷 1.给下列加点字选择正确的读音,用“”标出。(3 分) 追悼 (do dio) 窜 逃(cun cun) 参 差(cn cn) 束缚 (f f) 瘦削 (xio xu) 正 月(zhng zhng) 2.下面词语书写完全正确的一组是( )。(2 分) A.伶利 讲究 盼望 昏沉 B.瞬间 菱乱 错综 拱品 C.解散 毡帽 经历 项圈 D.陡然 刺猬。

5、期末素养测评卷 1.为下列加点字选择正确的读音,用“”标出。(6 分) 骤 然(zhu j) 尴尬 (g ji) 苞蕾 (li li) 瘦削 (xio xu) 咆哮 (xio jio) 缩 小(su su) 2.下面词语中音、形、义完全正确的一项是( )。(3 分) A.尽 量(jn) 马蹄 艰硬 全神贯注 (集中) B.处 暑(ch) 沸腾 豪迈 居 高临下(站在) C.绷 脸(bng)。

6、第四单元素养测评卷 1.给下列加点的字选择正确的读音,用“”标出。(3 分) 咆哮 (xio xio) 流淌 (tng tng) 沙哑 (y y) 掀 起(qin xin) 糟 糕(zo zo) 呻 吟(sn shn) 2.下列词语书写完全正确的一项是( )。(3 分) A.跌跌幢幢 轰鸣 惊慌 B.自做自受 照顾 探望 C.神志不清 困难 阴冷 D.汹涌澎湃 鱼网 沉思 3.下面句子中省。

7、第六单元素养测评卷 1.用“”标出加点字的正确读音。(3 分) 滥 用(ln jin) 枯竭 (ji k) 贡 献(gng gng) 簸 箕(b b) 慷慨 (gi ki) 天涯 (y i) 2.下面词语书写完全正确的一项是( )。(2 分) A.晶莹 壮观 子孙 有限 B.基地 贡献 无私 节治 C.摇蓝 枯竭 毁坏 目睹 D.生态 设想 列如 夜莺 3.下列四字词语中没有错别字的一项是。

8、第一单元素养测评卷 1.为下列加点字选择正确的读音,用“”标出。(6 分) 衣裳 (shng shng) 宅 院(zhi zi) 缀 满(zhu zhi) 笨拙 (zhu zhu) 单薄 (bo b) 渲 染(xun xun) 2.看拼音写词语。(4 分) s tu yu y m hu wi xio ( ) ( ) ( ) ( ) 3.下列加点字的读音与其他三项不同的是( )。(2。

9、第三单元素养测评卷 1.选出下列词语中加点字正确的读音,用“”标出。(3 分) 沮 丧(j z) 倾 角(qng qng) 适当 (dng dng) 疙 瘩(g g) 橡 皮(xing xng) 趴 下(p b) 2.看拼音写词语。(5 分) tu rn q yun gn zo d y shn m ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3.下列词语书写有误的是( )。(2 分) A。

10、第二单元素养测评卷 1.为下列词语中的加点字选择正确的读音,用“”标出。(3 分) 日寇 (ku ku) 岷 山(mn mn) 绷 着脸(bn bn) 电钮 (nu ni) 擎 着(qng qn) 围歼 (jin qin) 2.下面词语书写有误的一项是( )。(2 分) A.预定 山涧 悬崖 全神贯注 B.壮烈 毫迈 宣告 粉身碎骨 C.汇集 政府 雄伟 聚精会神 D.高潮 一致 不屈 热血。

11、部编版六年级上册语文期末试卷合集 （共（共 1515 套套 含答案）含答案） 2019 秋部编版六年级语文期末精选卷（秋部编版六年级语文期末精选卷（1） （时间：90 分钟 满分：100 分） 一、看拼音，写词语。一、看拼音，写词语。(8(8 分分) ) J sh yn cng sh zhng q ling （ ） （ ） （ ） （ ） o yu hu j zh m。

12、部编版六年级上册语文期末试卷合集 （共（共 1515 套套 含答案）含答案） 2019 秋部编版六年级语文期末精选卷（秋部编版六年级语文期末精选卷（1） （时间：90 分钟 满分：100 分） 一、看拼音，写词语。一、看拼音，写词语。(8(8 分分) ) J sh yn cng sh zhng q ling （ ） （ ） （ ） （ ） o yu hu j zh m。

13、梦 境 让我们一起听歌 去感受月夜下的 荷塘的美！ 梦 境 西江月西江月夜行黄沙道中夜行黄沙道中 辛弃疾辛弃疾 梦 境 西江月西江月 夜行黄沙道中夜行黄沙道中 词是古代诗歌的一个分支词是古代诗歌的一个分支，又因句子参差不齐而又因句子参差不齐而 称长短句称长短句。最早是入乐的最早是入乐的，要按照曲调的要求来写要按照曲调的要求来写， 所以作词也叫所以作词也叫“填词填词。

14、www.163wenku.com 精品教育资料下载，会员免积分下载精品资料 草原教学反思 草原是一篇精读课文。本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感， 并通过这些所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。作者通过对草原 景色美和人情美的不断深入认识这条明线，以及自己情感发展的暗线，表达了蒙古族人民和 汉族人民的深情厚谊，充分体现出祖国是各族人民团结友爱的大家庭。 一、教学效果 本课围绕着教学目标，我取得了以下效果： 1、首先，我在课前已要求学生查阅有关的书籍或上网查找相关的资料，收集古今文人描。

15、www.163wenku.com 精品教育资料下载，会员免积分下载精品资料 22.月光曲教学反思 月光曲 讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为 他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出月光曲的传 奇故事。作者借这个美丽动人的故事，既表现了大音乐家贝多芬对穷 苦人民的同情和热爱，又表现了他丰富的想象力和卓越才华，同时也 告诉人们，美好乐曲的产生不仅要依靠丰富的想象力，更要依靠高尚 而真挚的情感。文章文字美、情感美、意境美，融传说、美景、深情 于一炉。 本文的教学重点是：1.想象课文所描绘的情景；2.有感情地朗读 课。

16、www.163wenku.com 精品教育资料下载，会员免积分下载精品资料 文言文二则教学反思 文言文二则 是一篇精读课文。 本课中包括两篇文言文 伯牙鼓琴 和 书戴嵩画牛 。 伯牙鼓琴讲述俞伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。俞伯牙善于演奏，钟子期善 于欣赏。后钟子期因病亡故，俞伯牙悲痛万分，认为知音已死，天下再不会有人像钟子期一 样能体会他演奏的意境,所以就 “破琴绝弦” ， 终生不再弹琴了。 这则寓言告诉我们知音难求， 要珍惜友谊。书戴嵩画牛是北宋文学家苏轼所作的一篇散文。用简单的手法叙述了一件 事情，启示我们要认真、仔。

17、www.163wenku.com 精品教育资料下载，会员免积分下载精品资料 19.19.三黑和土地教学反思三黑和土地教学反思 三黑和土地是部编版六年级语文上册第六单元的第二篇课 文。 本单元的主题是 “我们是大地的一部分， 大地也是我们的一部分。 ” 本课是一首现代诗。 课文再现了以三黑为代表的农民们重获土地后那 种失而复得的喜悦心情。 抒发了农民对土地的热爱和对未来美好生活 的憧憬。从上课的情况看，我的教学有以下亮点： 一、介绍写作背景。 因为本文所写的内容距离学生的实际生活很遥远。 学生们无法理 解当时失去土地的人们在重新获得土。

18、www.163wenku.com 精品教育资料下载，会员免积分下载精品资料 只有一个地球教学反思 只有一个地球是一篇精读课文。本文采用科学小品文的形式，从人类的生存的角度 介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存“只有一个地球”的事实，呼吁人类就应珍惜资 源，保护地球。 一、教学效果 我在教学中，按照以下几步进行，效果明显： 1.首先让学生感受到只有一个地球的事实。本文列举了“地球的资源是有限的，人类的 活动范围很小，地球被破坏没有其他星球可去”这三个方面，说明只有一个地球的事实。教 学中，我引导学生抓住“只有、本来、至少”。

19、www.163wenku.com 精品教育资料下载，会员免积分下载精品资料 18.只有一个地球教学反思 只有一个地球是一篇精读课文，主要从宇航员在太空遥望地 球所看到的景象写起，引出了对地球的介绍,接着从地球在宇宙中的 渺小，人类活动范围很小，地球所用的资源有限而又被不加节制地开 采、随意破坏等方面说明地球面临着资源枯竭的威胁。然后，用科学 研究成果证明当地球资源枯竭时，没有第二个星球可供人类居住，最 后得出结论：人类的选择只有一个，那就是精心保护地球，保护地球 的生态环境。 本文的教学重难点是： 懂得只有一个地球的道理， 增。

20、www.163wenku.com 精品教育资料下载，会员免积分下载精品资料 古诗三首教学反思 古诗三首是部编版六年级上册的第六单元的一篇精读课文。本课中包括三首诗浪 淘沙江南春和书湖阴先生壁。浪淘沙是刘禹锡组诗中的一首，主要写了作者 运用牛郎织女的故事，表达了自己对田园生活的向往，赞美了黄河的雄伟气势；江南春 不仅描绘了明媚的江南春光，而且还再现了江南烟雨蒙蒙的楼台景色，表达了诗人对江南景 物的赞美与神往；书湖阴先生壁主要写了湖阴先生家庭院里和庭院前优美的自然风光， 表达了诗人热爱田园生活、热爱自然的感情。 一、教学效。

21、www.163wenku.com 精品教育资料下载，会员免积分下载精品资料 夏天里的成长教学反思 夏天里的成长是一篇精读课文。这篇文章是一篇说理性小散文。作者用简洁朴素、 清新优美的语言描绘了在夏天里万物都在生长的自然现象。开篇以“夏天是万物迅速生长的 季节”这一中心句引领全文，结尾点明中心，收束全文。启迪我们：“人也是一样，要赶时 候，赶热天，尽量的用力的长。”通过教学，我收获颇丰，分享如下： 一、教学效果 本课围绕着教学目标，我取得了以下效果： 1.我为文本创设了应有的教学情境。本文语言浅显、通俗易懂。例如，课文中讲。

22、10 宇宙生命之谜,【部编版】六年级上语文优质课教学课件,第二课时,品读鉴赏,茫茫宇宙，充满着无穷的奥秘。在地球之外，还有生命存在吗?这一直是一个谜。今天让我们跟随着作者一同去解开这个谜团吧！,要求：读准字音，读通句子。 思考： 1.理论上为什么地球外有生命存在？ 2.生命存在必须有哪四个条件？ 3.第三自然段开头一句话是什么修辞手法？,默读第二部分（第2、3自然段）,1.理论上为什么地球外有生命存在？,宇宙是无限的。地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分。,整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系。

23、12 桥,【部编版】六年级上语文优质课教学课件,第一 课时,1.会写本课“咆、党”等8个生字，理解生字组成的词语。 (重点) 2.有感情地朗读课文，能边读边想象课文描写的画面。 (重点) 3.了解小小说的开端、发展、高潮、结局。抓住人物言行感受老汉伟岸的形象与不朽的精神。(难点),有一个村庄，曾经有过一座窄窄的木桥，它和村子里的一百多号人一起经历了一场可怕的灾难。究竟发生了什么？我们今天就来学习这个故事。,谈歌，原名谭同占。1954年出生于河北龙烟铁矿。作家、记者，中国作家协会会员，发表长篇小说19部，中短篇小说千余篇，曾获当。

24、12 桥,【部编版】六年级上语文优质课教学课件,第二课时,1.会写本课“咆、党”等8个生字，理解生字组成的词语。 (重点) 2.有感情地朗读课文，能边读边想象课文描写的画面。 (重点) 3.了解小小说的开端、发展、高潮、结局。抓住人物言行感受老汉伟岸的形象与不朽的精神。(难点),本课主要写老支书临危不乱，舍己为人，在雨中先让村民、妇女过桥，自己和儿子却被洪水卷走了。课文是怎么通过言行描写老支书“舍己为人”的呢？现在我们要深入了解课文，一起走进老支书那美好、金子般的心灵。,默读第一部分（第1-4自然段）：突遇山洪,思考： 1.从。

25、13 穷 人,【部编版】六年级上语文优质课教学课件,第一 课时,1.会写本课14个生字，正确认读“搁板、勉强、蜷缩”等词语；正确书写“魁梧”；理解“忐忑不安”。 (重点) 2.有感情朗读课文中桑娜心理活动的句子，抓住“忐忑不安”、“熬”等词，读懂桑娜的心理活动，感受桑娜善良的品质。(重点) 3.领悟作者通过心理塑造人物形象的写作方法，感受桑娜和渔夫善良的品质。(难点),小音乐家扬科,卖火柴的小女孩,伏尔加河上纤夫,我们学过许多有关“穷人“的课文，这些课文，揭露了资本主义社会的黑暗，穷人生活的悲惨，表现了穷人向往自由，追求美。

26、13 穷 人,【部编版】六年级上语文优质课教学课件,第二 课时,上节课，我们学习穷人，认识了桑娜、西蒙、渔夫，从大作家列夫托尔斯泰的笔下，读懂了在沙皇统治下的俄国老百姓穷苦的生活。但是，我们知道他们生活的极度贫穷，并不能掩盖灵魂的高尚。这节课，我们继续学习课文，走进穷人的灵魂。,学习第一部分（等待丈夫）,要求：读准字音，读通句子。 思考： 1.哪些词语感受到桑娜家境贫困、生活艰难？ 2.哪些词语感受到桑娜勤劳能干？ 3.哪些地方能体会到桑娜内心很善良？,默读第一自然段,屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵。

27、10 宇宙生命之谜,【部编版】六年级上语文优质课教学课件,第一 课时,1.会写10个生字，理解生字组成的词语。 (重点) 2.有感情地朗读课文，能根据不同学习任务选择合适的阅读策略。 (重点) 3.读懂课文，了解课文围绕“地球之外是否有生命存在”这一问题讲了些什么，培养爱科学、学科学的兴趣和探索未知的好奇心。(难点),科普文章一般用轻松、活泼的笔调，解说某一方面的科学技术知识。有科技的技术性、内容的生动性、题材的广泛性、篇幅的简短性。,科普文章,娥,尚,揭,倾,燥,磁,御,陨,嫦,斑,chng,shng,ji,qng,bn,zo,c,y,yn,加一加,女+常=嫦 女。

28、9 竹 节 人,【部编版】六年级上语文优质课教学课件,第一 课时,1.会写15个生字，理解生字组成的词语。 (重点) 2.有感情地朗读课文，能边读边想象课文描写的画面。 (重点) 3.感受竹节人游戏给作者童年生活带来的欢乐。(难点) 4.理解语言形式与情感表达的统一。理解文中说明性语言的作用表达的情感。(难点),播放音频,范锡林，笔名雪凌，江苏靖江人。已发表小说、童话、散文300多万字，获陈伯吹儿童文学奖、江苏省“五个一”工程奖、儿童文学等。 代表作：避邪铜钱秘道小巷三杰血经范锡林少年大传奇,嵌,凛,疙,瘩,棍,悟,雕,跺,沮,蹲,趴,筹,纳,。

29、9 竹 节 人,【部编版】六年级上语文优质课教学课件,第二课时,简单的竹节人，有趣的竹节人，我们的童年总是充满欢乐。那么，这么简单有趣的玩具竹节人是怎么制作的呢？我们从这些简单的竹节人身上获得什么样的乐趣？,要求： 1.读准字音，读通句子。 2.说说文中小时候玩具有什么特点？ 3.理解“风靡”的意思，能用“只要就”说一句话。,学习第一部分,我们小时候的玩具，都是自己做的，也只能自己做。只要有一个人做了一件新鲜玩意儿，大家看了有趣，很快就能风靡全班，以至全校。,形容事物很风行,简陋但有趣,默读第一部分,例 句：只要有一个。