部编版五年级下册小学语文

1、习作导入习作导入 安徒生童话安徒生童话的拇指姑娘的拇指姑娘给我留下深刻的印象,我觉得给我留下深刻的印象,我觉得做人就要像拇指姑娘一样要有做人就要像拇指姑娘一样要有一颗纯洁善良的心,对遇到一颗纯洁善良的心,对遇到困难的人要充满爱心地去帮助.困。

2、习作导入习作导入 他读了一本故他读了一本故事书,能把所有的事书,能把所有的细节都记下来.细节都记下来.他记住了我昨天说过的一句话.他记住了我昨天说过的一句话.他竟然能记住我的生日.他竟然能记住我的生日.那幅地图他只看了那幅地图他只看了一遍。

3、语文园地语文园地l我在读我在读月是故乡明月是故乡明时,把自己想象成文中时,把自己想象成文中的主人公,体会到了作者对故乡的怀乡之情.的主人公,体会到了作者对故乡的怀乡之情.l所以就像我通过有感情地朗读,把自己体会到所以就像我通过有感情地朗读。

4、习作导入习作导入 这幅漫画讽刺了那些这幅漫画讽刺了那些自私而又不思进取的人,自私而又不思进取的人,只等坐享其成,却不付出只等坐享其成,却不付出劳动,让人鄙视.劳动,让人鄙视.这幅漫画讽刺了那些自这幅漫画讽刺了那些自私没有公德心,更没有爱私没。

5、习作导入习作导入茫茫大漠茫茫大漠热带雨林热带雨林 南极冰川南极冰川 去探险的时候,我们要准备什么东西,会去探险的时候,我们要准备什么东西,会遇到的危险,要表达清楚这次探险带给你什么遇到的危险,要表达清楚这次探险带给你什么感受.这样别人才能了。

6、15 15 自相矛盾自相矛盾部编版部编版55年级下册年级下册作者简介作者简介韩非为韩国公子即国君之子,汉族,战国末期韩非为韩国公子即国君之子,汉族,战国末期韩国人韩国人今河南省新郑.是中国古代著名的哲学今河南省新郑.是中国古代著名的哲学家思。

7、16 16 田忌赛马田忌赛马部编版部编版55年级下册年级下册作者简介作者简介司马迁公元前司马迁公元前145145年年公元前公元前9090年,字子长,年,字子长,夏阳人.中国西汉伟大的史学家文学家思想夏阳人.中国西汉伟大的史学家文学家思想家。

8、语文园地二语文园地二l本单元的课文内容理解起来有些难度,如果掌握本单元的课文内容理解起来有些难度,如果掌握一些方法,阅读起来就能够更加顺畅.一些方法,阅读起来就能够更加顺畅.l可以根据上下文猜测语句的意思.如可以根据上下文猜测语句的意思.如。

9、语文园地语文园地l杨氏之子和孔君平的对话,利用姓氏的特点做杨氏之子和孔君平的对话,利用姓氏的特点做文章,一个问得巧,一个答得妙.文章,一个问得巧,一个答得妙.l手指手指一课,作者用风趣的语言,展现了五一课,作者用风趣的语言,展现了五个性格各。

10、21 21 杨氏之子杨氏之子部编版部编版55年级下册年级下册作者简介作者简介刘义庆刘义庆公元公元403403公元公元444444,字季伯,汉族,原籍,字季伯,汉族,原籍彭城,南朝宋文学家.宋武帝刘裕之侄,袭封临彭城,南朝宋文学家.宋武帝刘裕。

11、语文园地语文园地l学习学习田忌赛马田忌赛马时,可以推测孙膑制定计策的思维时,可以推测孙膑制定计策的思维过程过程:当时,齐威王每个等级的马都比田忌的强,但是又当时,齐威王每个等级的马都比田忌的强,但是又快不了多少,如果田忌用上中下三个等级的马。