部编统编版三下语文

1部编版三(下)每课一练:语文园地一部编版三(下)每课一练:语文园地一一、交流平台1、给下面带点的字选择正确的解释。(1)偶尔沾了一下水面()A.浸湿。B.因为接触而被东西附着上。C.稍微碰上或挨上。D.因发生关系而得到(好处).(2)看起来饱胀得马上要破裂似的。A.膨胀。B.身体内壁受到压迫而产生

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1、1 部编版三(下)每课一练:语文园地一部编版三(下)每课一练:语文园地一 一、 交流平台 1、给下面带点的字选择正确的解释。 (1)偶尔沾 了一下水面( ) A.浸湿。 B.因为接触而被东西附着上。 C.稍微碰上或挨上。 D.因发生关系而得到(好处). (2)看起来饱胀 得马上要破裂似的。 A.膨胀。 B.身体内壁受到压迫而产生不舒服的感觉。 (3)严 丝合缝。 A.严密;紧密。 B.严利;严格。 C.程度深。 D.指父亲 2、读下面句子回答问题。 (1)小燕子的翼尖或翼尾偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈的荡漾开去。 这句话是写小燕子在( )上。

2、1 部编版三(下)每课一练:语文园地六 交流平台 一、试着运用多种方法理解难懂句子的含义。 句 1:人影给溪水染绿了。 联系上下文,我知道了这句话写出了溪边环境的 ,把人影 染绿了。 句 2:墙角的花!你孤芳自赏时,天地便小了。 通过查阅资料,我知道这句话是 说的,这句话的意思是 . 句 3:这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样。 结合生活经验,我对作者描述的 跟受刑一样感同身受。 识字加油站 二、根据下面提供的词语,想象画面,再选择恰当的词语填空。 旭日 岛屿 海滨 沙滩 瞭望 巡航 缆绳 铁锚 ( )东升,灿烂的阳光照耀在洁白而广阔的( )上,海水。

3、部编版三(下)每课一练:课文第 27 课漏 一、我会拼,更会写工整。 mo l m fi nin jio l hi lu shu 二、用“”给下列加点字选择正确的读音。 纵 身(zhng zng) 脊 背(j j) 旋 风(xun xun) 颠 散(din din) 三、在横线上填入序号,完成组词。 莫 喂 粘 架 炕 漏 厉 抱 旋 咔 ( )雨 ( )头 打( ) ( )害 ( )住 ( )贴 ( )嚓 ( )养 ( )非 ( )风 四、选词填空 惊恐 惊吓 1.他们俩对看了一眼,同时( )地大喊: “漏哇” 然后都吓昏了过去。 2.弟弟受到了( ),再也不敢一个人出去了。 安安稳稳 安安全全 3.放学了,同学们( )地回到了家里。 4.天快亮了,。

4、1 部编版三(下)每课一练:课文第部编版三(下)每课一练:课文第 25 课慢性子裁缝和急性子顾客课慢性子裁缝和急性子顾客 一、填空题(共一、填空题(共 6 题;共题;共 40 分)分) 1.给下列汉字选择正确的读音。 箱________ (xin xn) 承________ (c n chn) 袖________ (x i xi ) 责________(z zh ) 泄________(sh xi ) 凭________(p n p n) 2.读拼音,写词语。 x ng zi jio hu zhng q ku jing f w _______ _ ________ _______ _ ________ _______ _ f z ch n sh n hu jun ji bn shu y ___。

5、1 部编版三(下)每课一练:课文第部编版三(下)每课一练:课文第 2222 课我们奇妙的世界课我们奇妙的世界 一、看拼音,写词语。 chng xin p tng l zh yun rn do jin m xng 二、辨字组词。 幻( ) 诱( ) 乘( ) 芒( ) 幼( ) 透( ) 乖( ) 茫( ) 三、照样子写词语。 1. 粉红色 蔚蓝色 2. 又黑又重 又大又圆 3. 千千万万 成千上万 4. 翩翩起舞 源源不断 5. 噼噼啪啪 滴滴答答 四、 “只要我们仔细地观察、寻找,就能从极普通的事物中找到美”你在生活中有 没有找到美?仿照例句写一写。 冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好。

6、1 部编版三(下)每课一练:课文第 21 课我不能失信 一、给加点的字选择正确的读音,打“” 闪耀 (yo ro) 庆祝 (z zh) 期盼 (bn pn) 叠 花篮 (di di) 二、查字典。 1.“歉”字用音序查字法,应先查大写字母( ),再查音节( );用 部首查字法,应查( )部,再查( )画。 2.形近字辨析组词。 赚 谦 嫌 歉 ( )虚 ( )钱 道( ) ( )弃 三、读人物对话,将标点符号补充完整。 1.父亲见庆龄停住了脚步,奇怪地问 庆龄 你怎么不走啦 2. 爸爸 我昨天和小珍约好了 今天她来我们家 我教她叠花篮 庆 龄说 3.我明白了 我们的庆龄是个守信用的孩。

7、1 部编版三(下)每课一练:课文第 17 课我变成了一棵树 一、看拼音,写词语。 xng zhung h li dng lng xing chng j x m m 二、比一比,再组词。 状( ) 克( ) 肠( ) 抬( ) 继( ) 壮( ) 刻( ) 场( ) 治( ) 断( ) 三、把下列句子中的标点符号补充完整,填在“”里。 1. 我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:三角形正方形 长方形 圆 形 椭圆形 菱形 2. 我会请小兔 小刺猬 小松鼠 小鸭子 小鳄鱼小狐狸住在里面,如 果你喜欢也可以住进来。 3.妈妈打开背包,从里面拿出好多东西:巧克力 香肠 面包 花生 牛 奶 四、阅读语段,完成。

8、1 部编版三(下)每课一练:课文第 19 课剃头大师 一、给加点的字选择正确的读音,打“” 。 手执 (zh ch) 否 则 (f fu) 习惯 (gun gung) 受刑 (xn xng) 代替 (t d) 厘 米(l n) 二、看拼音,写词语。 bio d dnxio lf chu rn shung bi su rn 三、选字组词。 鬼 愧 羞( ) 胆小( ) 付 府 政( ) ( ) 钱 夺 奇 惊( ) 抢( ) 骂 驾 责( ) ( )车 四、用学过的方法说说下列句子中加点词的意思 1.小沙每次都是被姑父押进理发店的,而且,姑父还得执一把木尺在一旁监督, 否则小沙准会夺门而逃 夺门而逃:。

9、1 部编版三(下)每课一练:课文第部编版三(下)每课一练:课文第1414课蜜蜂课蜜蜂 1.下列词语书写正确吗?正确的打“”,错误的用“_____”画出来并改正。 密蜂( ) 跨进( ) 检查( ) 辩别方向( ) 组止( ) 包括( ) 沿涂( ) 准确无吴( ) 2.词语积累运用。 (1)“推测”的近义词是_____。文中法布尔在实验过程中推测蜜蜂______________。因 为法布尔将蜜蜂装在___________,走了很远的路,当时还起了风,蜜蜂飞得___________, 所以才这样推测___________。 (2)“它们确确实实飞回来了。”“确确实实”还可以说成_______。

10、1 部编版三(下)每课一练:课文第 15 课小虾 一、给加点的字选择正确的读音,打上“” 。 m( ) b ( ) jio ( ) f( ) 末 端 搏 斗 较 大 腹 部 wi( ) d( ) jio( ) f( ) 二、选字组词。 缸 缺 水( ) ( )乏 欣 掀 ( )赏 ( )开 钳 甜 ( )蜜 ( )子 搏 博 渊( ) 拼( ) 三、读句子,给加点字选择正确的解释。(填序号) 闲:没有事情,跟“忙”相对; (房屋、器物等)不在使用中;闲空儿;与 正事无关的。 1. 院子里的葡萄架下,一口缸闲着。( ) 2.如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。( ) 挺: 笔直; 伸直; 很。 3.我们记得,小溪。

11、部编版三(下)每课一练:课文第 9 课古诗三首 一、读拼音,写词语。 ji f t s ji ji ji ji m tn d z yxin xing d 二、在加点字的正确读音下画“” 加倍 (bi pi) 牧 童(m m) 酒 家(ji s) 遍 地(bin pin) 断魂 (yn hn ) 屠苏 (s sh) 三、比一比,再组词。 酒( ) 异( ) 佳( ) 洒( ) 导( ) 挂( ) 唤( ) 付( ) 牡( ) 换( ) 符( ) 牧( ) 四、给加点字选择正确的解释。(填序号) 1.爆竹声中一岁 除。( ) A.年 B.表示年龄的。

12、1 部编版三(下)每课一练:课文第 10 课纸的发明 一、看拼音写词语。 wi d j l bo cn shu c d yu u zhu sh hu jng yn 二、给带点字选择正确的读音,打“” 制 造(zh z) 携 带(xi jun) 一册 书(c ch) 阿 拉伯( ) 创 造(chung chung) 三、多音字组词。 li ( ) xin ( ) 累 li ( ) 鲜 li ( ) xin ( ) 四、写出下列词语的近义词。 贡献 ( ) 笨重( ) 传承( ) 五、写出下列词语的反义词。 贡献 ( ) 笨重( ) 促进(。

13、1 部编版三(下)每课一练:课文 第 7 课鹿角和鹿腿 一、用“”给加点的字选择正确的读音。 匀称 (chn chng) 不禁 (jn jn) 差 (ch ch)点儿 向前奔 (bn bn)去 撒 (s s)开长腿 挣 (zhn zhn)脱 二、看拼音,写汉字。 yn chn sh zi l jio do yn xn shn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、比一比,再组词。 纹( ) 皱( ) 优( )甩( ) 汶( ) 破( ) 犹( )用( ) 四、找找填填。 喝 渴 (1)鹿口_____了,找到一个池塘,痛痛快快地____起水来。 到 倒 (2)他看着自己____映在水面上的影子,不解地自言自语:“这______底 是怎么回。

14、1 部编版三(下)每课一练:第 4 课昆虫备忘录 一、下列加点字注音完全正确的一项是( ) A.款款 (kun) 大约 (yo) 平凡 (fn) B.益 虫 (y) 距 离 (j) 耳膜 (m) C.黑稠 ( zhu) 斑 点(bn) 抄录 (l) 二、选字填空。 膜 摸 漠 抚( ) ( )翅 沙( ) 路 陆 录 马( ) 大( ) 目( ) 稠 绸 愁 ( )密 丝( ) ( )闷 三、写出下列词语的近义词 琢磨 ( ) 收拢( ) 漂亮( ) 四、写出下列词语的反义词 喜欢( ) 收拢( ) 灵敏( ) 五、解释下面加点的字词。 1瓢虫款款 地落下来了。( ) 2它的甲壳多为深色,挺 硬。

15、1 部编版三(下)每课一练:课文 第 8 课池子与河流 一、读句子,选择正确的读音画“”。 (1)我什么时候看见你,你总是滚滚滔 滔(to do)。 (2)我是一条伟大的河流,那是因为我遵 (zn zhn)循着这条规律,不顾 自身的安逸。 (3)任凭人世间忙忙碌碌 (l l),我只在睡梦中推究哲理。 二、看拼音写词语 zn jng shng y zn xn yng yn gung rng 三、选序号,填空组词。 1.尊 遵 ( )敬 ( )守 ( )循 2.滔 蹈 舞( ) ( )滔 ( )天 3.验 脸 检( ) 洗( ) 应( ) 四、查字典 “举”字按部首查字法应先查( )部,再查( )画。按音序 查字法应先查大写字母( ),。

16、1 部编版三(下)每课一练:第部编版三(下)每课一练:第 5 5 课守株待兔课守株待兔 一、给下列生字选择正确的读音,打“” 宋(sng shng) 耕 (gn gng) 释 (s sh) 冀(y j) 触(ch ch) 颈(jng jng) 二、解释下列句子中的加点字。 1、兔走 触株。( ) 2、因 释其耒而守株。( ) 3、冀 复得 兔。( )( ) 三、下列句子的朗读节奏划分正确的是( ) A.兔/不可复得。 B.因释/其耒而/守株。 C 宋人有耕/者。 四、用自己的话说说下列句子的意思。 1.兔走触株,折颈而死。 2.兔不可复得,而身为宋国笑。 五、根据课文内容理解,选择正确的选项,填序号。

17、1 部编版三(下)每课一练:课文第部编版三(下)每课一练:课文第 28 课枣核课枣核 一、单选题一、单选题。 1.下列划线字的读音完全正确的一项是( ) A. 枣核(h ) 爹娘(di) B. 拉犁(l ) 牲 口(m ) C. 妻子 (q) 困难 (k n) D. 政府 (f) 罢 休(q ) 二、填空题二、填空题。 1.给下面的多音字组词。 折 zh________ zh ________ sh ________ 涨 zh ng________ zhng________ 2.给划线的字选择正确的读音。 枣核________(h h ) 勤________(q n q ng)快 扶犁________(l n ) 折________(zh sh )腾 牲__。

18、1 部编版三(下)每课一练:课文第 24 课火烧云 一、单选题一、单选题 。 1.下列划线字的读音错误的一项是( ) A. 檀香(ch n) 金灿灿(c n) B. 庙门(mi o) 笑盈 盈(y ng) C. 喂养(w i) 模样(m ) D. 下跪(gu ) 红彤 彤(t ng) 二、填空题二、填空题 。 1.读拼音,写词语。 b x q m fn mio h zi ________ ________ ________ ________ xing mng wi w zh n j ng jn c n c n ________ ________ ________ ________ 2.照样子,写一写。 红彤彤、________、________、________ 葡萄灰、________、________、_____。

19、1 部编版三(下)每课一练:课文第部编版三(下)每课一练:课文第 2020 课肥皂泡课肥皂泡 一、给加点的字选择正确的读音,打“” 廊 子 (lng nng) 若 是(ru nu) 脆薄 (b bo) 颤 巍巍(zhn chn) 二、看拼音,写词语。 fi zo tu mng yng tu fi yu yng r x wng 三、加偏旁,变新字,并组词。 郎( ) 串( ) 乔( ) 宛( ) 廊( ) 窜( ) ( ) ( ) 四、选一选。 这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。 对这句话理解不正确的一项是( ) A.这句话表现了肥皂泡的美丽、神奇。 B. “五色”指多种色彩,“浮光”指这些色彩晃动不。

20、1 部编版三(下)每课一练:课文第 16 课小真的长头发 一、看拼音,写词语。 wi to m fan yu xin y zi po m bng lng 二、查字典。 1.“套”字用部首查字法查字典,应先查( )部,再查( )画,第四笔的笔 画名称是( )。 2.给加点的字选择正确的解释。(填序号) “套” 字在字典里的解释有:加罩;量词,同类事物合成的一组;用套拴系; 圈套;模拟,照做。 (1)别中了对方的套 。( ) (2)天冷了, 套 上一件毛衣,别着凉。( ) (3)把辫子嗖的一下甩过去,连牛都能套 住呢。( ) (4)我们学习别人的经验,一定要结合自己的实际情况,切不可生搬硬套 。 ( ) 三、读句。

21、1 部编版三(下)每课一练:语文园地一部编版三(下)每课一练:语文园地一 一、 交流平台 1、给下面带点的字选择正确的解释。 (1)偶尔沾了一下水面( ) A.浸湿。 B.因为接触而被东西附着上。 C.稍微碰上或挨上。 D.因发生关系而得到(好处). (2)看起来饱胀得马上要破裂似的。 A.膨胀。 B.身体内壁受到压迫而产生不舒服的感觉。 (3)严丝合缝。 A.严密;紧密。 B.严利;严格。 C.程度深。 D.指父亲 2、读下面句子回答问题。 (1)小燕子的翼尖或翼尾偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈的荡漾开去。 这句话是写小燕子在( )上飞行。

22、1 部编版三(下)每课一练:课文第 19 课剃头大师 一、给加点的字选择正确的读音,打“” 。 手执(zh ch) 否则 (f fu) 习惯(gun gung) 受刑(xn xng) 代替(t d) 厘米(l n) 二、看拼音,写词语。 bio d dnxio lf chu rn shung bi su rn 三、选字组词。 鬼 愧 羞( ) 胆小( ) 付 府 政( ) ( ) 钱 夺 奇 惊( ) 抢( ) 骂 驾 责( ) ( )车 四、用学过的方法说说下列句子中加点词的意思 1.小沙每次都是被姑父押进理发店的,而且,姑父还得执一把木尺在一旁监督, 否则小沙准会夺门而逃 夺门而逃: 2.最让小沙耿耿于怀的是,每次剃完头,姑父。

23、1 部编版三(下)每课一练:部编版三(下)每课一练:课文第课文第 25 课慢性子裁缝和急性子顾客课慢性子裁缝和急性子顾客 一、填空题(一、填空题(共共 6 题;题;共共 40 分)分) 1.给下列汉字选择正确的读音。 箱________(xin xn) 承________(cn chn) 袖________(xi xi) 责________(z zh) 泄________(sh xi) 凭________(pn pn) 2.读拼音,写词语。 xng zi jio hu zhng q ku jing f w _______ _ ________ _______ _ ________ _______ _ f z chn shn hu jun ji bn shu y _______ _ ________ __ ___。

24、1 部编版三(下)每课一练:课文第 15 课小虾 一、给加点的字选择正确的读音,打上“” 。 m( ) b ( ) jio ( ) f( ) 末端 搏斗 较大 腹部 wi( ) d( ) jio( ) f( ) 二、选字组词。 缸 缺 水( ) ( )乏 欣 掀 ( )赏 ( )开 钳 甜 ( )蜜 ( )子 搏 博 渊( ) 拼( ) 三、读句子,给加点字选择正确的解释。(填序号) 闲:没有事情,跟 “忙” 相对; (房屋、 器物等)不在使用中;闲空儿;与正事 无关的。 1. 院子里的葡萄架下,一口缸闲着。( ) 2.如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。( ) 挺: 笔直; 伸直; 很。 3.我们记得,小溪里。

25、部编版三(下)每课一练:课文第 9 课古诗三首 一、读拼音,写词语。 ji f t s ji ji ji ji m tn d z yxin xing d 二、在加点字的正确读音下画“” 加倍(bi pi) 牧童(m m) 酒家(ji s) 遍地(bin pin) 断魂(yn hn ) 屠苏 (s sh) 三、比一比,再组词。 酒( ) 异( ) 佳( ) 洒( ) 导( ) 挂( ) 唤( ) 付( ) 牡( ) 换( ) 符( ) 牧( ) 四、给加点字选择正确的解释。(填序号) 1.爆竹声中一岁除。( ) A.年 B.表示年龄的单位 2.路上行人欲断魂。( ) A.想。

26、1 部编版三(下)每课一练:课文第 21 课我不能失信 一、给加点的字选择正确的读音,打“” 闪耀 (yo ro) 庆祝(z zh) 期盼 (bn pn) 叠花篮 (di di) 二、查字典。 1.“歉”字用音序查字法,应先查大写字母( ),再查音节( );用 部首查字法,应查( )部,再查( )画。 2.形近字辨析组词。 赚 谦 嫌 歉 ( )虚 ( )钱 道( ) ( )弃 三、读人物对话,将标点符号补充完整。 1.父亲见庆龄停住了脚步,奇怪地问 庆龄 你怎么不走啦 2. 爸爸 我昨天和小珍约好了 今天她来我们家 我教她叠花篮 庆 龄说 3.我明白了 我们的庆龄是个守信用的孩子。

27、1 部编版三(下)每课一练:课文 第 7 课鹿角和鹿腿 一、用“”给加点的字选择正确的读音。 匀称(chn chng) 不禁(jn jn) 差(ch ch)点儿 向前奔(bn bn)去 撒(s s)开长腿 挣(zhn zhn)脱 二、看拼音,写汉字。 yn chn sh zi l jio do yn xn shn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、比一比,再组词。 纹( ) 皱( ) 优( )甩( ) 汶( ) 破( ) 犹( )用( ) 四、找找填填。 喝 渴 (1)鹿口_____了,找到一个池塘,痛痛快快地____起水来。 到 倒 (2)他看着自己____映在水面上的影子,不解地自言自语:“这______底 是怎么回事呢?。

28、1 部编版三(下)每课一练:课文第 17 课我变成了一棵树 一、看拼音,写词语。 xng zhung h li dng lng xing chng j x m m 二、比一比,再组词。 状( ) 克( ) 肠( ) 抬( ) 继 ( ) 壮( ) 刻( ) 场( ) 治( ) 断 ( ) 三、把下列句子中的标点符号补充完整,填在“”里。 1. 我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:三角形正方形 长方形 圆形 椭圆形 菱形 2. 我会请小兔 小刺猬 小松鼠 小鸭子 小鳄鱼小狐狸住在里面,如果 你喜欢也可以住进来。 3.妈妈打开背包,从里面拿出好多东西:巧克力 香肠 面包 花生 牛奶 四、阅读语段,完成。

29、1 部编版三(下)每课一练:第 4 课昆虫备忘录 一、下列加点字注音完全正确的一项是( ) A.款款(kun) 大约 (yo) 平凡(fn) B.益虫 (y) 距离 (j) 耳膜(m) C.黑稠( zhu) 斑点(bn) 抄录(l) 二、选字填空。 膜 摸 漠 抚( ) ( )翅 沙( ) 路 陆 录 马( ) 大( ) 目( ) 稠 绸 愁 ( )密 丝( ) ( )闷 三、写出下列词语的近义词 琢磨 ( ) 收拢( ) 漂亮( ) 四、写出下列词语的反义词 喜欢( ) 收拢( ) 灵敏( ) 五、解释下面加点的字词。 1瓢虫款款地落下来了。( ) 2它的甲壳多为深色,挺硬的。( ) 3抓。

30、1 部编版三(下)每课一练:课文第部编版三(下)每课一练:课文第1414课蜜蜂课蜜蜂 1.下列词语书写正确吗?正确的打“”,错误的用“_____”画出来并改正。 密蜂( ) 跨进( ) 检查( ) 辩别方向( ) 组止( ) 包括( ) 沿涂( ) 准确无吴( ) 2.词语积累运用。 (1)“推测”的近义词是_____。文中法布尔在实验过程中推测蜜蜂______________。因 为法布尔将蜜蜂装在___________,走了很远的路,当时还起了风,蜜蜂飞得___________, 所以才这样推测___________。 (2)“它们确确实实飞回来了。”“确确实实”还可以说成_______。

31、1 部编版三(下)每课一练:课文第 26 课方帽子店 一、用“ ”画出下面加点字的正确读音。 圆筒 (tng tng) 香蕉(jio jio) 橱窗 (ch c) 嚷嚷 (rng rng) 古董 (dng dng) 扣住(ku ku) 二、形近字组词。 蕉( ) 扣( ) 筒( ) 董( ) 焦( ) 叶( ) 洞( ) 懂( ) 三、说说下列句子中加点词的意思。 1.街上人山人海。 人山人海:___________________________________ 2.日子一天天地过去,世界一天天在改变,那些不舒服的方帽子,慢慢地成为 古董。 古董: ______________________________________ 四、照样子写词语。 1.密密麻麻(AABB 。

32、1 部编版三(下)每课一练 : 课文 第 6 课陶罐与铁罐 一、给加点的字选择正确的读音打“”。 1陶罐兴(xng xng)奋地说。 2它一定闷(mn mn)得够受了。 3我不见得就比你差(ch ch)。 二、我能拼得准,还能写得棒。 jiojio oo qinqin xx nunu ruru chch n n t t g g d d i i jiji zhzh 三、比一比,组成词语。 骄( ) 虚( ) 恼( ) 奚( ) 桥( ) 虑( ) 脑( ) 溪( ) 四、在括号里填上适当的词。 ( )的堆积物 ( )的神气 ( )的陶罐 ( )的废墟 ( )的宫殿 ( )的铁罐 五、写出加点词语的近义词。 1王朝覆灭( )了。 2一个人惊讶。

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