从这里出发

1、从这里出发从这里出发 一、选择题： 1、党的十九大，作出了中国特色社会主义进入新时代的新论断，明确了决胜全面建成小康 社会、全面建设社会主义现代化国家的新目标。身处这个时代的我们应该( ) 做好准备，抓住机会创造机会，成就自己肩负使命，勇担责任忘记过去，展望未来 A B C D 2、“不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。”迎着困难前进，这是我们青少年成长 的必由之路。 过程是做一件事情中获得感悟与升华的基石， 正是因为有了过程才让生命变得 更加精彩。结果很重要，但过程也同样重要，是因为过程中的种种经历（ ） 是我。

2、第三单元 走向未来的少年 第七课 从这里出发 第2课时 走向未来,导入新课,光辉岁月,钟声响起归家的讯号 在他生命里 彷佛带点唏嘘 黑色肌肤给他的意义 是一生奉献 肤色斗争中 年月把拥有变做失去 ,三年前，当你跨入中学的大门是，曾经写下自己对未来的憧憬和梦想。你还记得是怎样写的吗？请拿出当时的记录，或者根据记忆写在下面。,我实现的目标：? 我的目标是这样实现的：? 对我的影响：? 我还没有实现目标：? 原因:？,新课探究,目标导学一：畅想未来,你还记得10岁那年的梦想吗？这些梦想，如今实现了多少？ 1940年的一个下雨天，一个15岁。

3、第三单元 走向未来的少年 第七课 从这里出发 第1课时 回望成长,导入新课,为了梦想,聆听歌曲，回首走过的路，你有什么感悟？ 在以往的学生生活中，有没有哪件事给你留下深刻印象？ 它对你的成长起了怎样的作用？,新课探究,目标导学一：收获的季节,初中三年的收获,1.阅读教材第81页“探究与分享”，在成长树上填写果实的名称。 2.想一想：三年来，你收获了什么？,友谊,成长,师生情谊,知识,正确认识自己，勇于战胜自己,1.阅读教材第82页“探究与分享”。 2.你如何理解教练所说的“先把自己的心从横杆上摔过去”这句话？ 3.你是否有过类似的经。

4、第2课时走向未来1教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标面向未来需要对未来有美好的憧憬，要正确理解自己的人生规划，面对挑战与问题增添一份沉甸甸的责任感与使命感能力目标结合自己的实际情况畅想未来、规划人生，带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程知识目标了解畅想未来的目的和要求，知道面向未来需要有脚踏实地的行动，明确踏上新征程的机遇和挑战【重点难点】教学重点：畅想未来的目的和要求。教学难点：踏上新征程。2教学过程一、导入新课歌曲链接：光辉岁月想一想：你对未来有什么。

5、第七课从这里出发第1课时回望成长1教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标初中毕业的我们将进入一个新的阶段，能够在过程中体验与感悟，获得有意义的收获。在总结得失的前提下更加独立，承担更大的责任能力目标能够正确总结初中三年的收获，做出正确的选择，明确以后的道路知识目标了解初中三年的收获，能够正确认识自己，勇于战胜自己，正确认识结束与开始的关系【重点难点】教学重点：正确认识自己。教学难点：关键性选择的重要性。2教学过程一、导入新课歌曲链接：(多媒体链接歌曲为了梦想)想一想：聆听歌曲，回首走过的路，你有。

6、第2课时走向未来1教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标面向未来需要对未来有美好的憧憬，要正确理解自己的人生规划，面对挑战与问题增添一份沉甸甸的责任感与使命感能力目标结合自己的实际情况畅想未来、规划人生，带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程知识目标了解畅想未来的目的和要求，知道面向未来需要有脚踏实地的行动，明确踏上新征程的机遇和挑战【重点难点】教学重点：畅想未来的目的和要求。教学难点：踏上新征程。2教学过程一、导入新课歌曲链接：光辉岁月想一想：你对未来有什么。

7、第七课从这里出发第1课时回望成长1教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标初中毕业的我们将进入一个新的阶段，能够在过程中体验与感悟，获得有意义的收获。在总结得失的前提下更加独立，承担更大的责任能力目标能够正确总结初中三年的收获，做出正确的选择，明确以后的道路知识目标了解初中三年的收获，能够正确认识自己，勇于战胜自己，正确认识结束与开始的关系【重点难点】教学重点：正确认识自己。教学难点：关键性选择的重要性。2教学过程一、导入新课歌曲链接：(多媒体链接歌曲为了梦想)想一想：聆听歌曲，回首走过的路，你有。

8、第七课从这里出发第1课时回望成长1教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标初中毕业的我们将进入一个新的阶段，能够在过程中体验与感悟，获得有意义的收获。在总结得失的前提下更加独立，承担更大的责任能力目标能够正确总结初中三年的收获，做出正确的选择，明确以后的道路知识目标了解初中三年的收获，能够正确认识自己，勇于战胜自己，正确认识结束与开始的关系【重点难点】教学重点：正确认识自己。教学难点：关键性选择的重要性。2教学过程一、导入新课歌曲链接：(多媒体链接歌曲为了梦想)想一想：聆听歌曲，回首走过的路，你有。

9、第2课时走向未来1教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标面向未来需要对未来有美好的憧憬，要正确理解自己的人生规划，面对挑战与问题增添一份沉甸甸的责任感与使命感能力目标结合自己的实际情况畅想未来、规划人生，带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程知识目标了解畅想未来的目的和要求，知道面向未来需要有脚踏实地的行动，明确踏上新征程的机遇和挑战【重点难点】教学重点：畅想未来的目的和要求。教学难点：踏上新征程。2教学过程一、导入新课歌曲链接：光辉岁月想一想：你对未来有什么。

10、从这里出发,第七课,道德与法治九年级下册（ RJ ）教学课件,导入新课,新课探究,课堂小结,随堂训练,走向未来的少年,第三单元,第2课时 走向未来,导入新课,P2-P3,钟声响起归家的讯号 在他生命里 彷佛带点唏嘘 黑色肌肤给他的意义 是一生奉献 肤色斗争中 年月把拥有变做失去 ,光辉岁月,P2-P3,07-17,完成P87“运用你的经验” 。,讨论,导入新课,通过对比，可以看出，我们每个人的成长和发展需要规划目标，畅想未来。我们要勇于畅想未来，才能更好地走向未来,新课探究,P4-P9,目标导学一 畅想未来,07-17,小说生命清单布雷特的母亲过世，留给两个哥。

11、从这里出发,第七课,道德与法治九年级下册（ RJ ）教学课件,导入新课,新课探究,课堂小结,随堂训练,走向未来的少年,第三单元,第1课时 回望成长,导入新课,P2,07-17,想一想： 聆听歌曲，你有什么感悟？在以往的学习生活中，有没有哪件事给你留下深刻印象？它对你的成长起了怎样的作用？,思考,新课探究,P3-P8,目标导学一 收获的季节,07-17,三年来，你收获了什么？阅读教材P82“探究与分享”，在成长树上填写果实的名称。,思考,友谊,成长,师生情谊,知识,新课探究,影片国王的演讲讲述了1936年英王乔治五世逝世，王位留给了患严重口吃的艾伯特王子。

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14、下载人民版九年级下册道德与法治全册课件及教案，请到 www.163wenku.com】 www.163wenku.com 上传教学资料赚钱的网站 九年级下册第三单元测试题九年级下册第三单元测试题 一、单项选择题 1 “你拨打的机主已被某人民法院发布为失信被执 行人名单，请谨慎交往。”近日河南登封、山东海博、 湖北黄石等多个地方法院出台新措施惩治“老赖”，彩 铃提醒是其中之一。对此理解正确的是（ ） 诚信是立身之本， 是我国公民的基本道德规范 迫使“老赖”都能尽快履约 我们要信守承诺， 言而有 信 失信于人，就会产生信任危机 A B C D 2下列理解最符 。

15、下载人民版九年级下册道德与法治全册课件及教案，请到 www.163wenku.com】 www.163wenku.com 上传教学资料赚钱的网站 道德与法治九年级下册第三单元测试题道德与法治九年级下册第三单元测试题 一、选择题（下列各小题均有四个备选答案，只有一个最符合题意，请将该选项的序号涂在 答题卡上。每小题 2 分，共 40 分。 ） 1、习近平总书记曾给河北保定学院西部支教毕业生群体回信勉励青年人到基层和人民中 建功立业，在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩人生。以下最符合题意的是（ ） A我与祖国共奋进，为民务实写人生 B扎根基层铸辉煌，。