第二章第二章 等式与不等式等式与不等式 章末复习提升课章末复习提升课 典型例题 1如果a,b,c满足cba,且acac Bcba0 Ccb2ab2 Daca c0 答案c 解析由cba且ac0,c0,b0,且a23b26,则ab的最大值为 ,第一章第一章 集合与常用逻辑用语集合与常用逻辑用语 小结与
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1、第二章第二章 等式与不等式等式与不等式 章末复习提升课章末复习提升课 典型例题 1如果a,b,c满足cba,且acac Bcba0 Ccb2ab2 Daca c0 答案c 解析由cba且ac0,c0,b0,且a23b26,则ab的最大值为 。
2、第一章第一章 集合与常用逻辑用语集合与常用逻辑用语 小结与复习小结与复习 学 科 网 创原家独 课课 前前 检检 测测 B B 2.2.C C 3.3. 4.4.B B B B 本章知识结构图本章知识结构图 1 1 2 2 集集 合合 常用。
3、1小数的读写法2小数的大小比较3小数的加法4小数的减法世界上最大的鸟是非洲鸵鸟,它的高度可达2.75米.一导入新课,激发兴趣陆地上最高的动物是长颈鹿,高达6.09米.二合作交流,梳理知识1小数的读法7.56 读作:0.44 读作:11.11。
4、第六单元 小数的初步认识单元综合复习教学目标:1.能读写小数;会比较简单小数的大小;会计算一位小数的加减法,能运用小数加减法解决生活中的简单问题.2.会把商品的价钱物体的长度改写为以元或米为单位的小数;小数与整数之间的加减法.3.能从给出的。
5、小数的初步知识本单元知识点本单元知识点 小数点 读小数 写小数 比较大小 简单的小数加减以以元元为单位的小数表示商品价格为单位的小数表示商品价格用以元为单位的小数表示商品价格时,小数点左边的数表示什么小数点右边第一个数表示什么小数点右边第二。
6、第4课时单元综合复习比比比的基本性质比的基本性质比的意义比的意义,求比值,求比值,比的基本性质比的基本性质化简比化简比比的应用比的应用,按比分配,按比分配,知识梳理知识梳理例例11,下面每个小方格的边长表示,下面每个小方格的边长表示11厘米。