登上月球

1、21.登上月球 青岛版小学科学 四年级上册配套课件 （五四制） 活动准备 教师准备教师准备： 多媒体课件、月球探秘专题网站、资料记录表等。
活动过程 说说关于月球的传说或故事。
说说关于月球的传说或故事。
活动过程 活动过程 了解人类对月球的认识历程了解人类对月球的认识历程 活动过程 了解人类对月球的认识历程了解人类对月球的认识历程 活动过程 认识月球的概貌认识月球的概貌 大家想了解的问。

2、21.登上月球 青岛版小学科学 四年级上册配套课件 （五四制） 活动准备 教师准备教师准备： 多媒体课件、月球探秘专题网站、资料记录表等。
活动过程 说说关于月球的传说或故事。
说说关于月球的传说或故事。
活动过程 活动过程 了解人类对月球的认识历程了解人类对月球的认识历程 活动过程 了解人类对月球的认识历程了解人类对月球的认识历程 活动过程 认识月球的概貌认识月球的概貌 大家想了解的问。

3、登上月球教学设计登上月球教学设计 教材分析教材分析 登上月球是青岛版六年级上册第四单元太阳地球和月球单元的第六课时。
月 球对于学生来说并不陌生，因为他们已经研究过月相的成因，对月球已经有了初步了解。
本 课以认识月球的概况为依托，以信息资料的。

4、青岛版六年级科学上册青岛版六年级科学上册 活动准备 活动过程 活动过程 1.环形山有什么 特点呢 活动过程 2.模拟环形山的形 成实验 活动过程 活动过程 活动过程 活动过程 拓展活动 搜集宇航员在太空生活的有关资料。
论证人类在月球居住的。

5、1010登上月球教学设计登上月球教学设计 教材分析教材分析 登上月球是青岛版小学科学六三学制四年级下册太阳地球月球单元的 第三课时。
本节课以认识月球的概貌为依托,以信息资料的搜集交流和共享结合模拟实验学 习活动为主要认知手段,以培养学生的想。

6、新授课学习过程设计课 题10.登上月球课标陈述1. 知道月球是地球的卫星2. 认识月球概貌。
了解人类探月历程。
学习目标核心素养1.指导学生通过网上阅读观察讨论等认识月球，了解从古至今人类对月球的不断探索及对月球的认识。
2.激发学生的科学探究。

7、五四制新青岛版四年级科学上册五四制新青岛版四年级科学上册第六单元第六单元 太阳太阳地地球球月球月球 嫦娥是后羿的妻子,后羿在射日之后,获得了西王母赏嫦娥是后羿的妻子,后羿在射日之后,获得了西王母赏赐的不老仙药,后羿把不老仙药交于嫦娥保管.而。