第一章小结与复习

1、1)A 的正弦：的正弦：sinA A的对边的对边 斜边斜边 a c； ； A的邻边的邻边 斜边斜边 b c A 的对边 A 的邻边 a b 2.梯子的倾斜程度与tanA、sinA和cosA的关系： tanA的值越大,梯子越陡; sinA的值越大,梯子越陡; cosA的值越小,梯子越陡. 3.锐角三角函数的增减性： 当角度在090之间变化时，正弦值和正切值随 着角度的增大（或减小）而 _ ； 余弦值随着角度的增大（或减小）而 _ . 增大（或减小） 减小（或增大） 30，45，60角的三角函数值 锐角 三角函数 30 45 60 sin cos tan 1 2 二、特殊角的三角函数 合作探究 1.解直角三角形的依据 (1)在RtABC中，C90，a，b，c分别是A， B,C的对边 三边关系： ； 三角关系： ； 边角。

2、小结与复习 第一章 勾股定理 八年级数学北师版 勾股定理 勾股定理 的逆定理 直角三角形 验证方法 已知两边求 第三边 判定直角三角形 判定勾股数 判定垂直 知识构架知识构架 勾股定理 一 如果直角三角形两直角边分别为a，b，斜边为c， 那么 a2 + b2 = c2 即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方. 在直角三角形中才可以运用 已知RtABC的两直角边分别是3和4，则它的斜边 。

3、 小结与复习要点梳理考点讲练课堂小结课后作业第一章 特殊平行四边形 项目项目四边形四边形对边对边角角对角线对角线对称性对称性平行且相等平行且四边相等平行且四边相等四个角都是直角对角相等邻角互补四个角都是直角互相平分且相等互相垂直平分且相等。

4、要点梳理要点梳理一,生活中的立体图形,常见几何体及其特征,常见几何体的分类柱体,圆柱体,棱柱三棱柱,四棱柱,长方体,正方体,五棱柱,六棱柱,锥体,圆锥,球体,球,棱柱的顶点,棱,面的数量关系,点,线,面,图形是由点,线,面构成的,面与面相交。

5、要点梳理要点梳理二,有理数1,有理数的概念2,用正,负数表示具有相反意义的量1,小学学过的除0以外的数都是正数,在正数前面加上符号,负的数叫做负数,一,正数和负数整数和分数统称有理数3,数轴有理数正整数负整数负分数正有理数负有理数正分数零有。