番茄与番茄酱

1、定要选择比较红的， 全部熟透的全部熟透的，未成熟番茄含未成熟番茄含 有毒素有毒素，千万不可食用千万不可食用。
铁丝铁丝 钳子钳子 挂钩挂钩 。

2、根据青岛版一年级科学下册教材制定根据青岛版一年级科学下册教材制定 15.15.番茄与番茄酱番茄与番茄酱 活动准备 教师准备教师准备： 课件番茄番茄酱等。
活动过程 红红脸蛋像苹果， 切开里面汁儿多， 生吃熟食都可以， 酸酸甜甜就是我。
探究。

3、15.15.番茄与番茄酱教学设计番茄与番茄酱教学设计 教材分析教材分析 番茄与番茄酱是青岛版小学科学六三学制一年级下册我们的产品单元的第 一课时。
本本课意在引导学生对番茄与番茄酱的来历进行猜想假设，即对番茄的生长过程 与番茄酱的制作过程进行。

4、脸圆象苹果，酸甜营养多。
既可做菜吃，又可当水果。
番茄的生长期分发芽期幼苗期开花期结果期4个阶段。
它喜水喜温喜光，四季皆可大棚种植 。
洗净洗净去皮去皮 切块切块 打碎打碎蒸煮消毒蒸煮消毒添加佐料添加佐料装瓶密封装瓶密封番 茄 酱 制 作 步。

5、15 番茄与番茄酱番茄与番茄酱猜一猜猜一猜红红脸蛋像苹果,红红脸蛋像苹果,切开里面汁儿多,切开里面汁儿多,生吃熟食都可以,生吃熟食都可以,酸酸甜甜就是我.酸酸甜甜就是我.打一蔬菜打一蔬菜谜底:谜底:西红柿西红柿西红柿也叫西红柿也叫番茄番茄是。

6、番茄与番茄酱教学设计,教学目标,1,知道植物,动物,河流,山脉,海洋等构成了自然世界,建筑物,纺织品,交通工具,家用电器,通信工具等构成了人工世界,2,知道我们周围的世界是人工设计建造出来的,3,能在好奇心的驱使下,有意识的辨别自然世界和人。

7、番茄与番茄酱说课稿青岛版青岛版,六三制,六三制,小学科学一年级下册小学科学一年级下册大家好,今天我说课的内容是青岛版小学科学一年级下册第五单元第一课时番茄与番茄酱,下面我将从说教材,说学情,说教学目标,说教学重难点,说教法学法,说教学过程板。