富起来到强起来PPT模板:PPT素材:PPT背景:PPT图表:PPT下载:PPT教程:资料下载:个人简历:试卷下载:教案下载:手抄报:PPT课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件第十二课:富起来到强起来知识点1.1978年12月,(中共十一届三中全会)召开,开启了(改革开放)和(社会主义现代化
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1、富起来到强起来 PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 第一课时第一课时 PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件:。
2、第十二课:富起来到强起来知识点1. 1978年12月,(中共十一届三中全会)召开,开启了(改革开放)和(社会主义现代化建设)的新征程。随着改革开放的深入,改革创新成为时代的最强音。创新事物层出不穷,描绘出当代中国发展与进步的美好画卷。2.为了进一步促进经济的发展,1980年,中央决定设立(深圳,珠海,汕头,厦门)4个经济特区,这4个城市迅速崛起,成为中国对外改革开放的窗口,加快了中国走向世界的进程。3. 从深圳的飞速发展到今天沿海,沿江,沿边,内陆地区相结合的对外开放新格局的形成,在一代代人的共同奋斗和见证下,经济。
3、课 题12. 富起来到强起来教学目标1、了解改革开放的历史,知道改革开放以来中国在农业、工业、科技、文化、生活等各个方面取得的突出成就,感受祖国的飞速发展。2、知道精神文明建设对于国家发展,社会进步和人民生活有重要影响。3、知道中国特色社会主义已经进入新时代,提高国家责任意识。教学重难点体会我国改革开放以来取得的成就和社会生活各方面发生的变化,激发学生的民族自豪感和自信心。教法与学法读书法、小组交流法、资料展示法等教学课时2课时教具、学具教学课件教 学 流 程个性化修改第一课时一、教学引入(播放厉害了,我的。
4、2020人教统编版道德与法治五年级下册 第三单元 百年追梦 复兴中华,12.富起来到强起来,第1课时,同学们,看完这段视频,你了解到了哪些知识?作为一位中国公民,你有什么感受呢? 其实过去的中国与世界还是存在很大差距的。今天我们就一起来聊一聊改革开放为我们国家的发展带来的巨大变化。同学们知道是哪次会议拉开了中国改革开放的序幕吗?,谈话导入,活动一:改革创新谋发展 (一)改革创新 1. 1978年12月,中共十一届三中全会召开,开启了改革开放和社会主义现代化建设的新征程。随着改革开放的深入,改革创新成为时代的最强音。中共十一。
5、2020人教统编版道德与法治五年级下册 第三单元 百年追梦 复兴中华,12.富起来到强起来,第2课时,同学们,上节课我们感受到改革开放以来,我国人民的物质生活和精神生活发生了巨大的变化,大江南北,到处都可以感受到祖国的繁荣昌盛。弘扬真善美、传播正能量、树立新风尚的精神文明建设一直发挥着非常重要的作用。实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要强大的精神作支撑。今天,我们就来了解我国在各方面的变化。,谈话导入,活动一:精神文明新风尚 (一)精神文明建设。 1.师:在课前,我们去调查和了解了身边的文明人和文明事,现在我们就来交。
6、第12课 富起来到强起来教学目标:1对科技创新、科教兴国的学习,使学生感受创新,从而认识自己的新生活,感受到我们祖国的日益富强,激发学生的爱国热情。2充分认识到创新带来的变化,知道建设创新型国家的原因和做法。3通过调查,访问等方式获取资料,并对所取得资料进行分析。4感受改革创新带来的变化,树立创新意识和观念。教学重点:创新对经济社会发展的影响。教学难点:全面认识创新,知道创新的重要性。课前准备:1.学生准备:课前关于祖孙三代衣食住行的小调查2.教师准备:教学媒体、活动评价单课件课时安排:2 课时教学过程第一。
7、富起来到强起来,第一课时,同学们,新中国成立以来,我们的祖国发生了翻天覆地的变化,从贫穷落后,一步步走向繁荣富强。还记得反法西斯胜利70周年的阅兵式吗?就让我们再来重温那激动人心的一幕吧!,导入,小结:我们的祖国越来越强大了!随着改革开放的深入,改革创新成为时代的最强音。创新事物层出不穷,描绘出当代中国发展与进步的美好画卷。,活动一:中国工农业的发展,思考:今天,中国工农业发展取得的成就是改革创新的有力见证。阅读教材活动园的资料,找找其中的变化,说说你的发现。,袁隆平,中国杂交水稻育种专家,中国研究与发展。
8、统编版语文五年级(下),12.富起来到强起来,第1课时,杂交水稻之父袁隆平,中国农村改革第一村小岗村,邓小平视察南方,改革开放前的深圳,今天的深圳,“天河一号”超级计算机,祖孙三代比童年,精神文明新风尚,乡村学校少年宫,文明排队,开启全面建设社会主义现代化,新时代好少年,如何做一个新时代的好少年?,谢 谢。
9、1212、富起来到强起来、富起来到强起来 第一课时第一课时 教学目标: 知道 1978 年 12 月,中共十一届三中全会召开,我国开启了改革开放和 社会主义现代化建设的新征程。 通过查阅资料,比较一下改革开放前后我国发生的巨大变化,进一步体 会改革开放对我国经济发展和人民生活水平的提高所起的巨大作用。 知道改革创新的实践以及科教兴国战略的提出,不仅促进了经济领域的 飞速发展,也促进了中国科技文化生活等各个领域取得了辉煌的成就, 推动了社会的进步和国家的富强。 体会在改革开放和社会主义现代化建设中,弘扬真善美,传播正能量。
10、富起来到强起来,第一课时,同学们,新中国成立以来,我们的祖国发生了翻天覆地的变化,从贫穷落后,一步步走向繁荣富强。还记得反法西斯胜利70周年的阅兵式吗?就让我们再来重温那激动人心的一幕吧!,导入,小结:我们的祖国越来越强大了!随着改革开放的深入,改革创新成为时代的最强音。创新事物层出不穷,描绘出当代中国发展与进步的美好画卷。,活动一:中国工农业的发展,思考:今天,中国工农业发展取得的成就是改革创新的有力见证。阅读教材活动园的资料,找找其中的变化,说说你的发现。,袁隆平,中国杂交水稻育种专家,中国研究与发展。
11、富起来到强起来,第一课时,同学们,新中国成立以来,我们的祖国发生了翻天覆地的变化,从贫穷落后,一步步走向繁荣富强。还记得反法西斯胜利70周年的阅兵式吗?就让我们再来重温那激动人心的一幕吧!,导入,小结:我们的祖国越来越强大了!随着改革开放的深入,改革创新成为时代的最强音。创新事物层出不穷,描绘出当代中国发展与进步的美好画卷。,活动一:中国工农业的发展,思考:今天,中国工农业发展取得的成就是改革创新的有力见证。阅读教材活动园的资料,找找其中的变化,说说你的发现。,袁隆平,中国杂交水稻育种专家,中国研究与发展。
12、富起来到强起来富起来到强起来 【第一【第一课时课时】 【学习【学习目标目标】 1行为习惯:认识自己的新生活,感受到我们祖国的日益富强,激发爱国热情。 2知识技能:了解今昔生活的差异,知道今天的幸福生活来之不易;能用自己的语言说 出改革开放以来发生的巨大变化。 3过程方法:通过调查,访问等方式获取资料,并对所取得资料进行分析。 4情感态度价值观:感受改革创新带来的变化,树立创新意识和观念。 【学习【学习重重、难难点点】 学会收集、整理信息,能够运用一些信息做简单的分析。 【学习【学习过程过程】 1你知道袁隆平是谁。
13、道德与法治教学设计(部编版五上第三单元第六课第一课时) 学校学校 班级班级 执教者执教者 课题课题 富起来到强起来富起来到强起来 教时教时 日期日期 一、一、教学目标:教学目标: 1行为习惯:对科技创新、科教兴国的学习,使学生感受创新,从而认识自己的新 生活,感受到我们祖国的日益富强,激发学生的爱国热情。 2知识技能:充分认识到创新带来的变化,知道建设创新型国家的原因和做法。 3过程方法:通过调查,访问等方式获取资料,并对所取得资料进行分析。 4情感态度价值观:感受改革创新带来的变化,树立创新意识和观念。 重点:。
14、道德与法治教学设计(部编版五上第三单元第六课第二课时) 学校学校 班级班级 执教者执教者 课题课题 富起来到强起来富起来到强起来 教时教时 日期日期 一、一、教学目标:教学目标: 1行为习惯:通过了解人民群众丰富多彩的精神文明创建活动,提高学生参与社会 实践的能力。2知识技能:理解怎样建设社会主义精神文明。 3过程方法:学生课前合作准备资料,课上对所取得资料进行分析。 4情感态度价值观:自觉成为“四有”公民;自觉投身于社会主义精神文明建设的 伟大实践。 重点:重点: 弘扬中国梦,做新时代的好少年。 二、教学重点、难。
15、课 题12. 富起来到强起来教学目标1、了解改革开放的历史,知道改革开放以来中国在农业、工业、科技、文化、生活等各个方面取得的突出成就,感受祖国的飞速发展。2、知道精神文明建设对于国家发展,社会进步和人民生活有重要影响。3、知道中国特色社会主义已经进入新时代,提高国家责任意识。教学重难点体会我国改革开放以来取得的成就和社会生活各方面发生的变化,激发学生的民族自豪感和自信心。教法与学法读书法、小组交流法、资料展示法等教学课时2课时教具、学具教学课件教 学 流 程个性化修改第一课时一、教学引入(播放厉害了,我的。
16、道德与法治教学设计(部编版五上第三单元第六课第二课时) 学校学校 班级班级 执教者执教者 课题课题 富起来到强起来富起来到强起来 教时教时 日期日期 一、一、教学目标:教学目标: 1行为习惯:通过了解人民群众丰富多彩的精神文明创建活动,提高学生参与社会 实践的能力。2知识技能:理解怎样建设社会主义精神文明。 3过程方法:学生课前合作准备资料,课上对所取得资料进行分析。 4情感态度价值观:自觉成为“四有”公民;自觉投身于社会主义精神文明建设的 伟大实践。 重点:重点: 弘扬中国梦,做新时代的好少年。 二、教学重点、难。
17、道德与法治教学设计(部编版五上第三单元第六课第一课时) 学校学校 班级班级 执教者执教者 课题课题 富起来到强起来富起来到强起来 教时教时 日期日期 一、一、教学目标:教学目标: 1行为习惯:对科技创新、科教兴国的学习,使学生感受创新,从而认识自己的新 生活,感受到我们祖国的日益富强,激发学生的爱国热情。 2知识技能:充分认识到创新带来的变化,知道建设创新型国家的原因和做法。 3过程方法:通过调查,访问等方式获取资料,并对所取得资料进行分析。 4情感态度价值观:感受改革创新带来的变化,树立创新意识和观念。 重点:。