粤教科技版 小学科学 六年级上册 第一单元 光 第5课 光的颜色 怎么会有彩虹?怎么会有彩虹? 是阳光照射是阳光照射 形成的吧?形成的吧? 阳光是彩色的阳光是彩色的 吗?吗? 清晨,一缕 缕金色的阳光 洒进了房间。 中午,耀眼 的白色阳光普 照大地。 傍晚,红色 的阳光透过了 云层。 思考:阳光是什
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1、粤教科技版 小学科学 六年级上册 第一单元 光 第5课 光的颜色 怎么会有彩虹?怎么会有彩虹? 是阳光照射是阳光照射 形成的吧?形成的吧? 阳光是彩色的阳光是彩色的 吗?吗? 清晨,一缕 缕金色的阳光 洒进了房间。
中午,耀眼 的白色阳光普 照大地。
傍晚,红色 的阳光透过了 云层。
思考:阳光是什么颜色? 探究:用三棱镜分解阳光 要求:要求: 1.将三棱镜放到阳光下,使光从。
2、光的颜色 科学粤教版 六年级上 新知导入新知导入 妍妍、琪琪和波波在读妍妍、琪琪和波波在读 书角看书,琪琪发现桌书角看书,琪琪发现桌 面上三棱镜状玻璃摆件面上三棱镜状玻璃摆件 的周围形成了彩虹。
的周围形成了彩虹。
生活情境 你见过彩虹吗?什么时候见过的? 新知讲解新知讲解 彩虹是阳光照射形成的吗? 彩虹是一种光学现象,当彩虹是一种光学现象,当 阳光照射到半空中的小水阳光照射到半空中的小水 珠后。
3、粤教科技版科学六年级上册 教材分析1 第5课光的颜色教材分析 本课的任务驱动情境,是三个主题人物在读书角看书,琪琪发现桌面上三棱镜状玻 璃摆件的周围形成了彩虹。
彩虹是一种光学现象,当阳光照射到半空中的小水珠后,阳光的光线就会被折射和 反射,在天空上形成七种颜色的拱形光谱。
自然界中的彩虹是可遇不可求的,只有具备 一定的条件才能出现彩虹,所以人们在自然环境中看到彩虹的概率并不高。
虽然在生活 中见过彩。
4、不同颜色的光干涉不同颜色的光干涉条纹间距不同条纹间距不同不同颜色的光波长不同颜色的光波长不同不同不同颜色的光频率不同颜色的光频率不同不同dlx 与介质无关与介质无关2.色散:含有多种颜色的光被分解为单色光的现象色散:含有多种颜色的光被分解为。
5、复习回顾复习回顾1 1单色光干涉时观察到什么现象单色光干涉时观察到什么现象2 2条纹间距的计算公式条纹间距的计算公式红红滤滤色色片片单缝单缝 双缝双缝S S1 1S SS S2 2屏幕屏幕结论:不同颜色的光波长不同结论:不同颜色的光波长不同。
6、Aa光的颜色第一单元光怎么会有彩虹,是阳光照射形成的吧,阳光是彩色的吗,情境导入妍妍,琪琪和波波在读妍妍,琪琪和波波在读书角看书,琪琪发现桌书角看书,琪琪发现桌面上三棱镜状玻璃摆件面上三棱镜状玻璃摆件的周围形成了彩虹,的周围形成了彩虹,你见。