讲义拓展提升练习教师版2021年九年级语文部编版

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4、学科辅导讲义学科辅导讲义 教案教案授课主题授课主题诗歌情感分类诗歌情感分类教学目标教学目标1.熟悉诗歌常见的情感分类;2.掌握诗歌情感答题技巧。3.分析诗歌所包含的思想情感。教学内容教学内容导入导入师:你觉得古人为什么写诗呢生:怀才不遇思乡。

5、散文之体会情感和阅读启示尝出来了巴顿将军为了显示他对部下生活福利的关心,搞了一次参观士兵食堂的突然袭击。在食堂里,他看见两个士兵站在一个大汤锅前。让我尝尝这汤。他命令道。可是,将军.没什么可是,给我勺子将军拿过勺子喝了一大口,怒斥道,太不象。

6、学科辅导讲义学科辅导讲义授课主题授课主题课外文言文专题课外文言文专题教学目标教学目标1.熟悉中考文言文考题;2.掌握文言文字词知识点。3.掌握文言文特殊句式和文章理解。教学内容教学内容导入导入中考命题解析中考命题解析中考课外文言文内容上一般。

7、记叙文之概括题一我陪老妈去探望亲戚家刚刚生下的宝宝,是个女孩儿,长得非常可爱,因为他妈妈在怀孕的时候特别喜欢吃葡萄,所以起名叫小葡萄。我回过头来问妈妈:妈妈,我怎么没有这么好听又有纪念意义的小名啊妈妈拍了拍我的肩膀说:因为妈妈在怀你的时候,。

8、学科教师辅导教案学科教师辅导教案导入导入唐伯虎祝寿唐伯虎祝寿一次,明代文人唐伯虎应邀出席一家财主婆八十寿宴。当轮到唐伯虎致祝寿辞时,他劈头劈脑一边手指宴主,一边口吟道:这个婆娘不是人这个婆娘不是人引得在座者个个目瞪口呆。于是,他趁势口锋一转。

9、学科教师辅导教案学科教师辅导教案导入导入咏雪咏雪一片两片三四片,三片四片五六片;五片六片七八片,飞入花丛都不见。诗的前三句皆平淡无奇,而末句却异常的风趣,具有动态美的自然风光。如果没有最后一句对雪片去处的交代,那么,前三句从一片到八片,仅仅。

10、散文含义题课题导入课题导入与其在意别人的背弃和不善,不如经营自己的尊严和美好。我的生活不曾取悦于我,所以我创造了自己的生活。Chanel 品牌的创办人 Coco Chanel,原名 Gabrielle Bonheur Chanel ,中文名。

11、散文赏析类书圣书圣苦练苦练被人们誉为书圣的东晋书法家王羲之,七岁开始练字,熟读前代书法论著,以后遍游大山名川,结识书法名家,博采众长。他几十年如一日,刻苦练习。他在绍兴兰亭临池学书时,因每天洗笔砚,使一池清水变成墨池。正因为如此,才练得一手。

12、表现手法和人物形象课内基础回顾郑板桥画扇相传,清朝的郑板桥在晚年时,曾在潍县当县令。秋季的一天,他微服赶集,见一卖扇的老太太守着一堆无人问津的扇子发呆。郑板桥赶上去,拿起一把扇子看,只见扇面素白如雪,无字无画,眼下又错过了用扇子的季节,自然。

13、学科辅导讲义教案学科辅导讲义教案授课主题授课主题渔家傲渔家傲曹刿论战曹刿论战教学目标教学目标1渔家傲学习2曹刿论战学习导入导入文常积累:文常积累:渔家傲,词牌名,又名渔歌子渔父词等。以晏殊词渔家傲画鼓声中昏又晓为正体,双调六十二字,前后段各。

14、学科辅导讲义教案学科辅导讲义教案授课主题授课主题儒林外史儒林外史教学目标教学目标1儒林外史学习导入导入儒林外史,是清代吴敬梓创作的长篇小说,成书于乾隆十四年1749 年或稍前,先以抄本传世,初刻于嘉庆八年1803 年,全书五十六回。知识梳理。

15、学科辅导讲义教案学科辅导讲义教案授课主题授课主题江城子江城子邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏教学目标教学目标1邹忌讽齐王纳谏学习2对比阅读导入导入作者:作者:1037 年 1 月 8 日1101 年 8 月 24 日字子瞻和仲,号铁冠道人东坡居。

16、学科辅导讲义教案学科辅导讲义教案授课主题授课主题破阵子为陈同甫赋壮词以寄之出师表出师表教学目标教学目标1出师表学习2对比阅读导入导入作者:作者:辛弃疾11401207,南宋词人。原字坦夫,改字幼安,别号稼轩,汉族,历城人。出生时,中原已为金。

17、学科辅导讲义教案学科辅导讲义教案授课主题授课主题满江红满江红小住京华小住京华文言文之断句文言文之断句教学目标教学目标1满江红小住京华学习2文言文之断句教学内容教学内容导入导入文常积累:文常积累:秋瑾18751907近代民主革命志士,原名秋闺。

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