教案教学设计-习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本初中

1、习近平新时代中国特色社会主义思想 初中学生读本教学设计 第五讲法治兴则国家兴 第一课时奉法者强则国强 一学习目标 梳理依法治国的追求历程，知道全面推进依法治国的总目标。体会新时 代党领导全面依法治国实践的重大进展。 全面推进依法治国，懂得要。

2、20202021 学年度第一学期习近平新时代中国特色社会主义思想八年级上 第 1 页 共 5 页 课题中华民族伟大复兴的中国梦课 时 数2 课时课时 授课班级八 123 班授课时间执教人 教学目标 可操作易落实 1.情感态度价值观目标：感受。

3、习近平新时代中国特色社会主义思想 初中学生读本 第六讲牢坚不可摧的钢铁长城筑 第二课时军强才能国安 一教学目标： 1通过了解国际形势的变化和挑战，理解建设一支强大的人民军队 的必要性和重要性。 2明确中华民族伟大复兴需要人民军队提供坚强后盾。

4、军强才能国安教学设计 一教育价值 1.自我成长:坚定党的领导是强军之魂，珍爱和平同时提高危机意识，主动担责， 养成敢于斗争敢于胜利的血性胆魄，提高捍卫国家主权安全和发展的能力。 2.我与他人:以自身行动实践军爱民民拥军的光荣传统， 发展与稳。

5、课时计划教案 总课时序数：授课时间：2021 年 10 月21日 课题 第三讲第三讲五位一体五位一体和和四个全面四个全面 授课 时数 2课时 本课时 教学内容 第一课时统筹推进五位一体总体布局 本课时 序数 第 1 节 课型新授课 教学 目。

6、习近平新时代中国特色社会主义思想 初中学生读本 第六讲牢坚不可摧的钢铁长城筑 第一课时 强国必须强军 一教学目标： 1通过了解国际形势的变化和挑战，理解建设一支强大的人民军队 的必要性和重要性。 2明确中华民族伟大复兴需要人民军队提供坚强后。