Unit2Ilikespring教学设计一教学目标1知识目标:英语知识是语言能力的有机组成部分是发展语言技能的重要基础。本课主要语言知识目标是能听懂会说会用季节单词及问所喜欢季节的句型。2能力目标:能力课题Unit2Ilikespring.课时第一课时教学目标1知识目标：.四会本课描述天气的单词及四
教科EEC版三起四下_Unit2Tag内容描述：
1、Unit 2 I like spring 教学设计 一 教学目标 1 知识目标 :英语知识是语言能力的有机组成部分 , 是 发展语言技能的重要基础。
本课主要语言知识目 标是能听 懂会说会用季节单词及问所喜欢季节的句型。
2 能力目标 :能力。
2、课题 Unit 2 I like spring. 课时 第一 课时 教 学 目 标 1知识目标：.四会本课描述天气的单词及四季的单词。
spring summer fall winter warm hot cool cold 相关词汇 wi。
3、Unit 2: I Like Spring. 教材分析教材分析： 这是第一次出现有关四季的话题，学生通过学习有关季节表达，了解习得有 关四季的词汇句型，并且能够熟练运用所学知识表达喜欢或不喜欢干的句 式。
以及通过学习能够掌握表示能不能的表达。
