接力版二年级音乐上册

1、数蛤蟆教学内容,歌曲数蛤蟆学习,的节奏教学目标,1,学会用轻巧自然的声音演唱四川童谣数蛤蟆,并能尝试着用简单的合唱形式来表现歌曲,2,随乐感受节拍,体验和学习,的节奏,教学重点,1,歌曲学唱2,节奏的学习与体验教学难点,1,节奏的动作表现2。

2、蒙古族民歌草原就是我的家教案课型,唱歌综合课教材分析,草原就是我的家是一首蒙古族的民歌,歌曲为拍,一段体结构,旋律优美,舒展,节奏从容,使人仿佛置身于辽阔的大草原,歌词用蓝天,白云,绿草,红花勾勒出了一幅壮观,美丽的画卷,激起了人们无尽的遐。

3、摇船调教案课型,唱歌课教材分析,摇船调这是一首流行在台湾客家人中的问答歌,歌曲通俗易懂,淳朴自然,明朗欢畅,是台湾客家人喜爱的民间歌曲之一,歌曲采用问答的形式,把天上,地上,水里的景象一一作了问答,充分表现了人们对生活的关注和热爱之情,歌曲。

4、螃蟹歌教案,教学内容,学唱歌曲螃蟹歌,教学目标,1,通过学习歌曲,体验乐曲诙谐活泼的情绪,2,学习运用四川的地方方言演唱歌曲,体验不同地域文化的特点,3,拓展歌曲内容进行歌表演,教学重点,能用四川方言演唱螃蟹歌,教学难点,歌曲旋律的音准及运。

5、五只小铃铛教案设计教材分析,五只小铃铛短小简单,由一个八度内的五个音符构成,主要练习,1,2,3,5,6,的唱名,插图中挂在树上标记音符的铃铛也是短小的试唱练习,教师可以将小铃铛,音符,位置换一换,让学生再唱一唱,以认识,熟悉音符与对应的唱。

6、爷爷为我打月饼教案活动目标1,学唱歌曲,感受歌曲的抒情性质,注意休止符的停顿,2,通过歌曲,了解与中秋节有关的风俗,活动重点,能表现歌曲的抒情性,活动难点,演唱时注意歌曲中的停顿,活动准备,音乐爷爷为我打月饼,课件与图片,活动过程,一,引入。