冀教版一年级上册道德与法治九

冀人版一年级上册道德与法治石家庄市青园街小学陈杰爱护牙齿换牙的同学说一说自己换牙时都有什么感受呢?同桌讨论交流换牙时我们应该注意哪些问题呢?1.不舔新牙2.不摇牙齿3.不咬硬东西。5.若乳牙没掉就长出新牙应到医院看牙医4.常吃含钙质多的食物。1.不舔新牙2.不摇牙齿3.不咬硬东西。1.不舔新牙2.不

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1、冀人版一年级上册道德与法治 石家庄市青园街小学 陈杰 爱护牙齿 换牙的同学说一 说自己换牙时都有什 么感受呢? 同桌讨论交流 换牙时我们 应该注意哪些问 题呢? 1 .不舔新牙 2.不摇牙齿 3.不咬硬东西。 5.若乳牙没掉就长出新牙应到医院看牙医 4.常吃含钙质多的食物。 1 .不舔新牙 2.不摇牙齿 3.不咬硬东西。 1 .不舔新牙 2.不摇牙齿 4.常吃含钙质多的食物。 3.不咬硬东西。 1 .不舔新牙 2.不摇牙齿 5.若乳牙没掉就长出新牙应到医院看牙医 4.常吃含钙质多的食物。 3.不咬硬东西。 1 .不舔新牙 2.不摇牙齿 5.若乳牙没掉就长出新牙应到医院。

2、冀教版道德与法治一年级上册 猜猜它是谁 两棵小树十个叉, 不长叶子不开花。 能写能算又能画, 生活事事不离它。 小明到底怎么了? 细菌是什么呢? 细菌是怎样跑到我们手上来的呢? 感染了坏细菌会生病 什么情况下要洗手? 一起来学 洗手六部曲, 赶走细菌吧 ! 正确洗手注意事项: 1.最好用流动水冲洗。 2.每个部位搓揉至少5次。 3.洗手后用水冲洗水龙头。 4.用干净的纸巾或毛巾擦干净。 小朋友,勤洗手。 防细菌,我拿手。 打开水龙头,先来冲冲手。 打上小香皂,开始搓搓手。 先搓小手心,再搓小手背。 然后再来交叉搓,拇指转动一小周。

3、九 养成好习惯 穿戴要整洁 怎样让自己成为 一个整洁文明的 孩子呢? 衣和袜,穿整齐, 两只小手经常洗。 爱整洁,讲卫生, 洗脸梳头会自理。 ? 同桌互相评价一下,是否做到整洁了? ?我们一起来学习正确的洗 脸、洗手方法吧! 先擦脸,再擦眼, 耳朵前后擦几遍。 爱干净,仪表美, 人人见了都喜欢。 爱护牙齿 ?你开始换牙了吗? ?谈谈你的换牙感受。 小贴士 人的一生中要长两副牙:乳牙和恒 牙。 儿童从6岁左右开始换牙,乳牙脱落, 恒牙相继长出,这便是儿童换牙期。 同学们,你是怎么样保护自己 的牙齿的? ? 早晚正确刷牙,饭后用温水。

4、养 成 好 习 惯 冀教版小学一年级道德与法治上册第三单元第九课 大家好,我 是小 东东,你们们瞧 我的 样样子:脸脸儿 像猫 咪,衣服脏脏 兮兮,手儿黑乎 乎同 学们们喜 欢欢我吗吗? ?小东到底哪 里脏呢? ?我们快来帮 帮他! 洗 脸 刷 牙 理 发 洗 脚 梳头发 洗 澡 剪指甲 小东变 干净了!他 的脏衣服怎 么办呢? 穿旧衣服也 能做到干净净 整洁洁! 爱爱整洁洁的孩 子就应该经应该经 常穿新衣服! 洗脚 洗手 刷牙 洗脸 理发 洗澡剪指甲 这些事情,哪 些应该天天做 ,哪些应该定 期做? 事项项 星期 洗脸洗手刷牙洗脚穿戴整洁 周一 周二 。

5、九 养成好习惯 穿戴要整洁 怎样让自己成为 一个整洁文明的 孩子呢? 衣和袜,穿整齐, 两只小手经常洗。 爱整洁,讲卫生, 洗脸梳头会自理。 ? 同桌互相评价一下,是否做到整洁了? ?我们一起来学习正确的洗 脸、洗手方法吧! 先擦脸,再擦眼, 耳朵前后擦几遍。 爱干净,仪表美, 人人见了都喜欢。 爱护牙齿 ?你开始换牙了吗? ?谈谈你的换牙感受。 小贴士 人的一生中要长两副牙:乳牙和恒 牙。 儿童从6岁左右开始换牙,乳牙脱落, 恒牙相继长出,这便是儿童换牙期。 同学们,你是怎么样保护自己 的牙齿的? ? 早晚正确刷牙,饭后用温水。

6、第九课 养成好习惯 一年级【道德与法治】 同学们爱听故事吗?今天老师给大家讲个邋遢大王的故事 穿戴要整洁 怎样让自己成为一个整洁文明的孩子呢? 同桌互相评价一下,是否做到整洁了? 让我们一起朗读儿歌,大家都来争做爱整洁 讲卫生的孩子吧 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. 衣和裤,穿整齐, 两只小手经常洗。 爱整洁,讲卫生, 洗脸梳头会自理。 ? ? 本课件配套本课件配套全册教案全册教案、课件课件、素材、素材、试题试题、教学计划、教学计划等等 欢迎欢迎到到163163文库文库下载全套资料!下载全套资。

7、九 养成好习惯,渡口堡中心学校 闫利涛,我可以,养成坚持做力所能及的家务活的行为习惯。 自己的事情自己做,逐步养成按时作息、不挑食、保护眼睛和牙齿好习惯。 与同学交流自己的感受并分享自己的体验和快乐。,穿戴要整洁,怎样让自己成为一个整洁文明的孩子呢?,你做到了吗?,衣和裤,穿整齐, 两只小手经常洗。 爱整洁,讲卫生, 洗脸梳头会自理。 同桌互相评价一下,是否做到整洁了?,我们一起来学习 正确的洗脸、洗 手方法吧!,先擦脸,再擦眼, 耳朵前后擦几遍。 爱干净,仪表美, 人人见了都喜欢。,跟我做,爱护牙齿,你开始换牙了吗? 。

8、猜谜,兄弟生来白又白, 整整齐齐排两排. 切菜咬米快又快, 人人吃饭离不开. (打一人体器官),爱护牙齿,怎样才能让自己的牙齿又白又亮又健康呢?,1.多吃蔬菜 2.定期到医院检查 3.早晚刷牙 ,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料! ?网站地址:www.163wenku.com 或 百度“163文库”即可找到,?【163文库】: 1,精品教学资料,低价获取! 2,分享上传您的资料,赚取现金!,正确的刷牙方法,我们自己来刷牙,小小牙刷好朋友,每天早晚握在手。 上牙从上往下刷,下牙从下往上刷。 咬合面要来回刷,舌面也要刷。

9、导学内容 第(三)单元 第( 9 )课 第(1-2)课时 课 题 养成好习惯 主备人 审核人 导 学 目 标 1、初步感受作为家庭中一员应担负的责任,逐步养成按时作息、不挑食、保 护眼睛和牙齿好习惯。 2、愿与同伴交流、分享做家务时的体验和快乐。 重 点 养成生活好习惯。 难 点 学生能够自我监督,自我检查。 教、学具 课件 导 学 过 程 导 学 程 序 活动准备: (一)学情分析 开学已经很长时间了,我发现学生中,有不太和谐的现象,不能按时到校、不会整理 书包、不会洗脸刷牙等等。而家长们在家里又忽略了对孩子良好习惯的培养,为了帮助学 生们。

10、冀教版小学一年级道德与法治上册第三单元第九课,养 成 好 习 惯,教材版本:河北人民出版社 课程名称:道德与法治 年级册次:一年级上册 课题标号、标题:【第三单元】 养成好习惯 作者单位: 作者姓名:,教材分析: 养成好习惯一课从学生的日常生活入手,重点选取了穿戴整齐、讲究个人卫生方面的几个习惯,让学生联系自己的实际生活知道自己哪几个习惯做得好,哪几个还没做到,今后应该怎么做。教师在指导学生学习本课以后的重点就是观察、督促、指导学生在今后的生活中逐渐养成上述好习惯,这也正是该课程的终极目标导之以行。,学情分析。

11、穿戴要整洁,目录,听故事 判对错,做一做 我很整洁,比一比 我爱整洁,说一说 我会整洁,节约用水 不攀比,听故事 判对错,不讲卫生的小猪 在森林王国里有一只不爱干净的小猪,它好吃懒做,不讲卫生也不爱洗澡,基本上没人愿意跟我一起玩。因为不讲卫生,小猪还因此住进了医院,讨论: 小朋友,你们愿意和小猪一起玩吗? 大家为什么都不愿意和小猪一起玩?,比一比 我爱整洁,弟子规 冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切。,看一看:你的小伙伴今天整洁吗?你从哪儿看出来的? 说一说:我们怎样才能让自己成为一个整洁文明的孩子呢?,说一说 我会整洁,在。

12、九九 养成好习惯教学设计养成好习惯教学设计 教学目标:教学目标: 1、让孩子们知道一个好习惯对于自己的重要性,让孩子能区分好习惯和坏习惯。 2、如何从小养成良好好的习惯,穿戴整洁,爱护牙齿。 3、引导、帮助,激发学生进一步养成好习惯的愿望。 4、使学生认识到好习惯带来的益处,提高学生养成好习惯的自觉性。 教学重点:教学重点:让孩子们知道爱惜牙齿对于自己的重要性,让孩子能区分好习惯和坏习惯。 教学难点:教学难点:如何养成良好的习惯。 教学方法:教学方法:互动式教学法 教学过程:教学过程: (一)激趣导课 学生表演。

13、养成好习惯教学反思 昨天,我为学生上了一节道德与法治课本中的养成好习惯一课。对于这 节课我做了大胆的尝试,一改以往讲解式的教学模式,采用实践式教学法,收到 了良好的效果,同时也认识到自己的不足,具体体现在以下几方面: 一、教学设计反思 课程标准对本课的要求是:从学生的日常生活入手,重点选取穿戴整齐、讲 究个人卫生方面的几个习惯, 让学生联系自己的实际生活知道自己哪几个习惯做 得好,哪几个还没做到,今后应该怎么做。教师在指导学生学习本课以后的重点 就是观察、督促、指导学生在今后的生活中逐渐养成上述好习惯,。

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