开放互动的世界

1、第一课第一课 同住地球村同住地球村 第第 1 1 课时课时 开放互动的世界开放互动的世界 一教学目标 情感态度价值观目标：感受世界的变化，学会以开放的眼光看世界；能够认识到在经济全 球化的过程中我们面临的机遇和挑战，积极顺应历史潮流，把握机。

2、第第1 1课时课时 开放互动的世界开放互动的世界 第一课第一课 同住地球村同住地球村 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 1.1. 初步了解当今世界发展的现状与趋势。初步了解当今世界发展的现状与趋势。 2.2. 了解世界文化的多。

3、第第一一课课 道德与法治九年级下册（ RJ ）教学课件 我们共同的世界我们共同的世界 第一单元第一单元 1.1. YourYour texttext YourYour texttext YourYour texttext YourYour texttext 2 水墨3D大片上合之合 导入新课导入新课 P2P2- -P3P3 青岛港及周边青岛港及周边 点击图片， 播放视频 01-05 07-1。

4、第一单元 我们共同的世界 第一课第一课 同住地球村同住地球村 第第 1 课时课时 开放互动的世界开放互动的世界 1 教学分析 【教学目标】 情感、 态 度和价值观 目标 认同我们与世界的联系越来越密切，具有国际视野，主动关心世界的发 展变化；树立开放的心态，树立全球意识，对经济全球化持有积极的态度， 尊重文化多样性，关心国际社会的发展变化，增强积极参与国际交往活动的 意愿 能力目 标 提高参与能。

5、20212021最新部编版九年级最新部编版九年级 下册下册 道德与法治道德与法治 精品课件 第第一一课课 道德与法治九年级下册（ RJ ）教学课件 我们共同的世界我们共同的世界 第一单元第一单元 1.1. YourYour texttext YourYour texttext YourYour texttext YourYour texttext 3 水墨3D大片上合之合 导入新课导入新课。

6、第一单元 我们共同的世界 第一课第一课 同住地球村同住地球村 第第 1 课时课时 开放互动的世界开放互动的世界 1 教学分析 【教学目标】 情感、 态度和 价值观目标 认同我们与世界的联系越来越密切，具有国际视野，主动关心世界的发展变 化；树立开放的心态，树立全球意识，对经济全球化持有积极的态度，尊重 文化多样性，关心国际社会的发展变化，增强积极参与国际交往活动的意愿 能力目标 提高参与能力。

7、1.1 开放互动的世界 1 1.随着我国消费升级步伐加快,进口商品需求旺盛。现在,像新西兰的牛奶、东南亚的水果、南美 的白对虾等异域食品已经走上我国寻常百姓家的餐桌。对此认识正确的是( )来源:.Com 这是一个开放的世界 世界的变化也与我们的生活息息相关 世界上发生的事情影响不到 我们的生活 商品贸易在全球范围内进行 A. B. C. D. 2 2.“我和你,心连心,同住地球村我和你,心连心,永。

8、开放互动的世界 情景导情景导入入 开放互动的世界开放互动的世界 轮轮 胎胎 德德 国国 车身薄板车身薄板 日日 本本 变速器变速器 加拿大、美国加拿大、美国 2020多个国家多个国家 设设 计计 德德 国国 发动机发动机 澳大利亚澳大利亚 1.懂得经济全球化的必然发展趋势，以开放的心态迎接 世界，同时增强风险意识；初步培养树立全球观念的意 识。 2.能够用国际视野了解世界经济现状；积极应对经济全 球化带来的机遇与挑战。 3.初步了解当今世界发展的现状与趋势；认识到经济全 球化改变了我们的生活。 学习学习目标目标 自学思考题： 1、当。

9、人教版道德与法治九年级下册教案人教版道德与法治九年级下册教案 课题课题 1.1 开放互动的世界 课型课型 新授 周次周次 序号序号 教学分析教学分析 本课是道德与法治九年级下册第一课，旨在引导学生将目光投向世界， 了解世界当今局势，培养和增强学生的忧患意识。 本框从世界发展趋势入手，引导学生理解当今世界是开放、发展、紧密 联系的世界。从经济和文化两方面分别梳理清当前经济全球化、文化多样性的 特点及影响。帮助学生认清在经济全球化过程中我国面临的机遇与挑战，学会 居安思危，增强忧患意识，关注国家安全。了解文化的多样。

10、开放互动的世界同步习题含答案一、单选题1（2019辽宁）国家主席习近平在亚洲文明对话大会开幕式上发表主旨演讲，呼吁坚持相互尊重、平等相待，美人之美、美美与共，开放包容、互学互鉴，与时俱进、创新发展，共同创造亚洲文明和世界文明的美好未来。这表明我们（ ）要尊重世界文明多样性 要有超越其他文明的优越感要尊重差异，推动文明交流互鉴 要学习和借鉴世界优秀文明成果ABCD2（2019辽宁）中学生小东喜欢上了一种某国进口的燕麦片，他经常去家门口的大型超市购买；大学生杨阳去某国旅游期间买到了心仪的某品牌限量版球鞋。这说明（）。

11、第一课同住地球村第一框开放互动的世界教学设计【课标要求】学习和了解中华文化传统，增强与世界文明交流、对话的意识。了解文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化和习俗，以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往。【教学目标】情感、态度和价值观目标：树立开放的心态，对经济全球化持有积极的态度，尊重文化多样性。能力目标：提高参与能力，学会融入联系日益紧密的世界。知识目标：知道世界是开放互动的，理解经济全球化的主要表现及影响，理解尊重文化多样性的意义。【教学重难点】重点：当今世界的特征，文化多样性的意义难点：。

12、九年级下册 第一课 同住地球村 开放互动的世界,教育部统编初中道德与法治,本课要点,1.当今世界的特征有哪些？ 2.经济全球化的表现、影响及应对措施分别是什么？ 3.为什么我们要共享多样的文化？ 4.我们如何正确面对多样的文化？,政治领域的开放,国际品牌进入中国,中国品牌走向世界,经济领域的开放,特朗普的外孙女熟背中国古诗,流浪地球在国外上映,文化领域的开放,开放的世界,__________,2019年10月22日，第六届世界互联网大会闭幕，本届大会以“智能互联开放合作携手共建网络空间命运共同体”为主题，吸引了来自全球80多个国家1500位来宾。

13、第一框 开放互动的世界,第一单元 我们共同的世界 第一课 同住地球村,通过视频，你看到的是一个怎样的世界？,这是一个开放的世界。 国家间相互开放的程度在加深，范围在扩展。 这是一个发展的世界。 新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展。 这是一个紧密联系的世界。 现代的交通、通信、贸易把全球各地联系在一起。,一、共同的家园,商品贸易在全球范围内进行是经济全球化的重要表现。,加拿大的龙虾出现在中国人的餐桌上说明什么？,生活中，你曾拥有或使用过哪些进口商品？,进博会启幕 华为笔记本助力权威媒体报道中国风采,HUAWEI Mate。

14、第一单元 我们共同的世界 第一课 同住地球村 第1课时 开放互动的世界,导入新课,水墨3D大片上合之合,青岛港及周边,上海合作组织建设体现了当今世界的哪些特征？,2018年6月9日至10日，上海合作组织迎来其扩员后的首次峰会上海合作组织成员国元首理事会第十八次会议在青岛成功召开。这次会议是上合组织扩员后的首次峰会，上合组织现在已拥有8个成员国、4个观察员国、6个对话伙伴国，成为当今世界幅员最广、人口最多的综合性区域组织。,新课探究,目标导学一：共同的家园,1.阅读教材第3页“探究与分享”。 2.指导学生课前搜集相关的国际新闻，。

15、第一单元 我们共同的世界第一课同住地球村第1课时开放互动的世界1教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标认识经济全球化和多样文化带给人们日常生活交往、经济交流、文化交流等方面的各种好处，从而激发人们热爱共同家园、珍惜今天美好生活的情感能力目标能够结合自己的亲身体会和了解的资料认识世界，结合材料理解经济全球化的现实意义，能够正确对待不同的文化知识目标正确认识我们生活的共同家园，知道世界的变化既给国家的发展带来深远影响，也与我们的生活息息相关；了解经济全球化的表现，正确认识文化差异【重点难点】教学重。

16、第一单元 我们共同的世界第一课同住地球村第1课时开放互动的世界1教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标认识经济全球化和多样文化带给人们日常生活交往、经济交流、文化交流等方面的各种好处，从而激发人们热爱共同家园、珍惜今天美好生活的情感能力目标能够结合自己的亲身体会和了解的资料认识世界，结合材料理解经济全球化的现实意义，能够正确对待不同的文化知识目标正确认识我们生活的共同家园，知道世界的变化既给国家的发展带来深远影响，也与我们的生活息息相关；了解经济全球化的表现，正确认识文化差异【重点难点】教学重。

17、第一单元 我们共同的世界第一课同住地球村第1课时开放互动的世界1教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标认识经济全球化和多样文化带给人们日常生活交往、经济交流、文化交流等方面的各种好处，从而激发人们热爱共同家园、珍惜今天美好生活的情感能力目标能够结合自己的亲身体会和了解的资料认识世界，结合材料理解经济全球化的现实意义，能够正确对待不同的文化知识目标正确认识我们生活的共同家园，知道世界的变化既给国家的发展带来深远影响，也与我们的生活息息相关；了解经济全球化的表现，正确认识文化差异【重点难点】教学重。

18、第一单元我们共同的世界第一课同住地球村第1课时开放互动的世界1教学分析【教学目标】情感、态度和价值观目标认同我们与世界的联系越来越密切，具有国际视野，主动关心世界的发展变化；树立开放的心态，树立全球意识，对经济全球化持有积极的态度，尊重文化多样性，关心国际社会的发展变化，增强积极参与国际交往活动的意愿能力目标提高参与能力，学会融入联系日益紧密的世界知识目标理解经济全球化的表现与影响；理解尊重世界文化多样性的意义【重点难点】教学重点：经济全球化的表现和影响。教学难点：尊重文化多样性的意义。2教学过程。

19、第一单元 我们共同的世界 第一课 同住地球村 第1课时 开放互动的世界,导入新课,水墨3D大片上合之合,青岛港及周边,上海合作组织建设体现了当今世界的哪些特征？,2018年6月9日至10日，上海合作组织迎来其扩员后的首次峰会上海合作组织成员国元首理事会第十八次会议在青岛成功召开。这次会议是上合组织扩员后的首次峰会，上合组织现在已拥有8个成员国、4个观察员国、6个对话伙伴国，成为当今世界幅员最广、人口最多的综合性区域组织。,新课探究,目标导学一：共同的家园,1.阅读教材第3页“探究与分享”。 2.指导学生课前搜集相关的国际新闻，。

20、1.1开放互动的世界1.随着我国消费升级步伐加快,进口商品需求旺盛。现在,像新西兰的牛奶、东南亚的水果、南美的白对虾等异域食品已经走上我国寻常百姓家的餐桌。对此认识正确的是()来源:.Com这是一个开放的世界世界的变化也与我们的生活息息相关世界上发生的事情影响不到我们的生活商品贸易在全球范围内进行A.B.C.D.2.“我和你,心连心,同住地球村我和你,心连心,永远一家人。”这是北京奥运会的主题歌歌词。从经济角度看,你认为最能集中反映世界各国人民“同住地球村”的应该是()A.新型工业化B.经济全球化C.服务商品化D.工业现代化3.下列属。

21、同住地球村,第一课,道德与法治九年级下册（ RJ ）教学课件,导入新课,新课探究,课堂小结,随堂训练,我们共同的世界,第一单元,第1课时 开放互动的世界,1.,Your text,Your text,Your text,Your text,2,水墨3D大片上合之合,导入新课,P2-P3,青岛港及周边,01-05,07-17,2018年6月9日至10日，上海合作组织迎来其扩员后的首次峰会上海合作组织成员国元首理事会第十八次会议在青岛成功召开。这次会议是上合组织扩员后的首次峰会，上合组织现在已拥有8个成员国、4个观察员国、6个对话伙伴国，成为当今世界幅员最广、人口最多的综合性区域组织。,讨论,。

22、同住地球村,第一课,部编版道德与法治九年级下册教学课件,导入新课,新课探究,课堂小结,随堂训练,我们共同的世界,第一单元,第1课时 开放互动的世界,2018年6月9日至10日，上海合作组织迎来其扩员后的首次峰会上海合作组织成员国元首理事会第十八次会议在青岛成功召开。这次会议是上合组织扩员后的首次峰会，上合组织现在已拥有8个成员国、4个观察员国、6个对话伙伴国，成为当今世界幅员最广、人口最多的综合性区域组织。,讨论,上海合作组织建设体现了当今世界的哪些特征？,导入新课,P2-P3,3,新课探究,P4-P22,目标导学一 共同的家园,4,材料一。

23、同住地球村,第一课,道德与法治九年级下册（ RJ ）教学课件,导入新课,新课探究,课堂小结,随堂训练,我们共同的世界,第一单元,第1课时 开放互动的世界,1.,Your text,Your text,Your text,Your text,2,水墨3D大片上合之合,导入新课,P2-P3,青岛港及周边,01-05,07-17,2018年6月9日至10日，上海合作组织迎来其扩员后的首次峰会上海合作组织成员国元首理事会第十八次会议在青岛成功召开。这次会议是上合组织扩员后的首次峰会，上合组织现在已拥有8个成员国、4个观察员国、6个对话伙伴国，成为当今世界幅员最广、人口最多的综合性区域组织。,讨论,。

24、第一单元 我们共同的世界 第一课 同住地球村 第1课时 开放互动的世界,【人教部编版】九年级下册道德与法治教学课件,导入新课,水墨3D大片上合之合,青岛港及周边,上海合作组织建设体现了当今世界的哪些特征？,2018年6月9日至10日，上海合作组织迎来其扩员后的首次峰会上海合作组织成员国元首理事会第十八次会议在青岛成功召开。这次会议是上合组织扩员后的首次峰会，上合组织现在已拥有8个成员国、4个观察员国、6个对话伙伴国，成为当今世界幅员最广、人口最多的综合性区域组织。,新课探究,目标导学一：共同的家园,1.阅读教材第3页“探究与。

25、下载部编版九年级下册道德与法治全册课件、教案，请到 www.163wenku.com 下载部编版九年级下册道德与法治全册课件、教案，请到 www.163wenku.com 第一课第一课 同住地球村同住地球村 第一课时第一课时 开放互动的世界开放互动的世界 教学设计教学设计 【教学目标】 知识目标： 认识到当今世界是一个开放的、发展的、紧密联系的世界。知道世界的变化既给国家的 发展带来深远影响， 也与我们的生活息息相关； 了解经济全球化的表现， 正确认识文化差异。 能力目标： 理解经济全球化的表现及影响，能够正确对待不同的文化。 情感态度与价值观。

26、同住地球村,1.1 互动开放的世界,教学目标：,1. 正确认识我们生活的共同家园，了解经济全球化的表现，正确认识文化差异。 2. 通过本课的学习培养学生看待和分析问题的能力，结合材料理解经济全球化的现实意义，能够正确对待不同的文化。 3. 认识经济全球化和多样文化带给人们日常生活交往、经济交流、文化交流等方面的各种好处，从而激发人们热爱共同家园、珍惜今天美好生活的情感。 学习重点：经济全球化。 学习难点：正确认识文化差异。,课本第2页 运用你的经验 1.请指出上述事件关联的国家所处的位置。这些事件涉及我们生活的哪些领域？。

27、引 言,同住地球村,人类居住的地球很大，是太阳系八大行星之一，地球表面积约 为 5.1 亿平方千米。现在，这个星球上居住着 70 多亿人口，分属 于 200 多个国家和地区。随着现代科技的迅速发展，人们的空间距 离感大大缩小了，国际交往日益频繁，整个地球就如同是茫茫宇宙 中的一个小村落。因此，人类又给自己居住的这个星球起了个新名 字 “地球村”。,新知导入,国家主席习近平对阿拉伯联合酋长进行国事访问。,上海全作组织成员国元首理事会第十八次会议在青岛举行。,世界在变小，但我们生活的圈子在变大。,新知导入,天猫“双十一“全球买。

28、1.1 开放互动的世界,学习目标,提问：这些事件涉及我们生活的哪些领域？,随着年龄的增长，我们走进校园，开始集体生活；我们走进社区，参与社会公共生活；我们放眼全国，看到了祖国日新月异的变化。今天，我们把目光投向广阔的世界，看看人类共同的家园。,阅读感悟,人工智能时代的发展,新业态的发展壮大,这是一个发展的世界。世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。与此同时，贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。,这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。,世界。