可爱的小象

教学设计课 题可爱的小象单元名称长鼻子学 段低段一年级姓 名学校名称教学目标一能在视觉与听觉的对比聆听中,选择正确的强弱表现方式,用合适的动作速度表现音乐中大象和小象的不同形象.二能够用柔美抒情和活泼可爱的声音,背唱可爱的小象.了解人与动物,课时教学设计课题名称可爱的小象课 时1授课时间 课 型演唱

可爱的小象Tag内容描述:

1、教学设计课 题可爱的小象单元名称长鼻子学 段低段一年级姓 名学校名称教学目标一能在视觉与听觉的对比聆听中,选择正确的强弱表现方式,用合适的动作速度表现音乐中大象和小象的不同形象.二能够用柔美抒情和活泼可爱的声音,背唱可爱的小象.了解人与动物。

2、课时教学设计课题名称可爱的小象课 时1授课时间 课 型演唱教材分析 可爱的小象是人音版一年级下册第四课中的一首新歌,该单元包含两首管弦乐曲小象大象和两首儿童歌曲可爱的小象两只小象.歌曲的旋律抒情而优美,节奏配合歌词的语气重音,词曲结合紧密。

3、一年级下册小象可爱的小象教案教学目标:1.感受不同风格的象,了解象是人类的好朋友,引导学生热爱象热爱动物保护动物,与动物成为好朋友.2.聆听小象,感受小象活泼可爱的音乐形象,体验二拍子的节拍韵律.3.学唱歌曲可爱的小象,体验二三拍子的韵律。

4、可爱的小象评后教案课题可爱的小象课时第一课时集体研讨一研读教材:可爱的小象这首歌曲用傣家音乐元素,以傣族吉祥物象为主题,创作了四个乐句构成的结构规整的一段体儿童歌曲.歌曲的旋律抒情而优美,节奏配合歌词的语气重音,词曲结合紧密.唱起来流畅上口。

5、可爱的小象教学设计教材分析:可爱的小象是人音版一年级下册第四单元中的一首演唱歌曲.作者用傣家音乐元素,以傣族吉祥物象为主题,创作了由四个乐句构成的结构规整的,一段体儿童歌曲.歌曲为24拍,F大调.旋律柔美流畅,具有浓郁的少数民族风格特点.教。

6、可爱的小象教学设计教学内容: 人音版一年级下册第四课歌曲可爱的小象教学目标:1.了解象的有关小知识,了解象是人类的好朋友.引导学生热爱象热爱动物保护动物,与动物成为好朋友.2.能用柔美抒情的声音有感情地演唱歌曲.3.为歌曲可爱的小象编创舞蹈。

7、 课 时 计 划课题可爱的小象课时一课时课型唱歌课教具多媒体自制打击乐器教学目标1.能够用柔美抒情和活泼可爱的声音,学唱歌曲可爱的小象.2.为歌曲可爱的小象编创动作,表演歌曲可爱的小象.3.能够按照歌曲下方的图形谱的要求,和小伙伴合作,用自。

8、人音版小学音乐第二册人音版小学音乐第二册拍拍 一一 拍拍:可爱的小象可爱的小象为歌曲伴奏:为歌曲伴奏:敬敬 请请 指指 导导。

9、可爱的小象音乐课件拍拍 一一 拍拍:可爱的小象可爱的小象为歌曲伴奏:为歌曲伴奏:敬敬 请请 指指 导导。

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