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2、22动量定理动量定理课前自主学习课前自主学习课前自主学习课前自主学习课堂探究评价课堂探究评价课后课时作业课后课时作业课前自主学习课前自主学习课堂探究评价课堂探究评价课后课时作业课后课时作业课前自主学习课前自主学习课堂探究评价课堂探究评价课。

3、磁场对运动电荷的作用力第二课时洛伦兹力的方向与粒子的运动方向垂直,当带电粒子在磁场中运动时,因受洛伦兹力的作用,就会发生偏转,洛伦兹力的方向与粒子的运动方向垂直,当带电粒子在磁场中运动时,因受洛伦力的作用,就会发生偏转,二磁场对运动电。

4、4,热力学第二定律一热力学第二定律的克劳修斯表述一热力学第二定律的克劳修斯表述1,1,热传导的方向性热传导的方向性,一切与热现象有关的宏观自然过程都是一切与热现象有关的宏观自然过程都是,2,2,热力学第二定律的克劳修斯表述热力学第二定律的。

5、生蜗牛爬行最慢,光速最快因为蜗牛爬行的速度最小,光的速度最大1定义,在光的照射下从物体发射出电子的现象,发射出的电子称为光电子,1,当物体的动量变化量一定时,力的作用时间t越短,力F就越大,力的作用时间t越长,力F就越小,如玻璃杯掉在水泥地。

6、二,新课教学两物体相向运动,碰后两物体的运动方向不可能都不改变教学难点,1,用天平测出两小球的质量,并选定质量大的小球为入射小球1感受科学与艺术结合所带来的美感,具有对科学的求知欲生第一步,数值和单位分离,第二步,等量代换,第三步,进行计算。

7、4热力学第二定律第三章热力学定律1,通过自然界中客观过程的方向性,了解热力学第二定律,2,了解热力学第二定律的两种不同表述,以及两种表述的物理实质,3,能运用热力学第二定律解释自然界中的能量转化,转移以及宏观自然过程的方向性问题,4,认识能。

8、第2课时气体的等温变化第二章2气体的等温变化1,知道玻意耳定律的内容,表达式及适用条件,2,能运用玻意耳定律对有关问题进行分析,计算,3,了解pV图像,p图像的物理意义,学习目标知识梳理重点探究随堂演练内容索引NEIRONGSUOYIN课时。

9、4,热力学第二定律1一,热力学第二定律的克劳修斯表述一,热力学第二定律的克劳修斯表述1,1,热传导的方向性热传导的方向性,一切与热现象有关的宏观自然过程都是一切与热现象有关的宏观自然过程都是,2,2,热力学第二定律的克劳修斯表述热力学第二定。

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