口语交际复述与转述

1、口语交际口语交际 复述与转述复述与转述 教学目标教学目标 1.了解复述与转述的含义和区别. 2.区分详细复述与简单复述,重点学习简单复述. 3.掌握变换人称转换时空等转述的方法. 教学课时教学课时 1 课时 教学过程教学过程 一复习旧知,导。

2、20212021部编版八年级语文上册部编版八年级语文上册 复习导入复习导入 复述复述穿井得一人穿井得一人这篇课文的内容.这篇课文的内容. 生活中离不开传话,传话就离不开复生活中离不开传话,传话就离不开复 述与转述,如果不注意复述与转述的规则。

3、口语交际:复述与转述主备: 审核: 教学目标1 理解什么是复述转述,掌握复述转述的种类及基本要求;2 培养学生的记忆能力理解能力概括能力和语言表达能力.教学重点掌握复述转述的种类及基本要求.教学难点能根据要求进行复述与转述.课时数:1课时教。

4、根据根据部编版部编版八年级语文上册教材制定八年级语文上册教材制定素材导入 鲁迅先生在浙江绍兴县教书的时候,每天晚上总喜欢到一位朋鲁迅先生在浙江绍兴县教书的时候,每天晚上总喜欢到一位朋友家去谈天,有时很晚才回家朋友家离学堂有好几里路,要经过一。

5、口语交际口语交际 复述与转述复述与转述一复一复 述:述:1.1.什么是复述什么是复述复述,复述,就是在理解吸收的基础上,把读过的听过的就是在理解吸收的基础上,把读过的听过的语言材料加以讲述.语言材料加以讲述.是对现成语言材料的重述,是培养和。

6、口语交际 复述与转述 教学目标 1.了解复述与转述的含义和区别.2.区分详细复述与简单复述,重点学习简单复述.3.掌握变换人称转换时空等转述的方法.教学课时1课时教学过程一复习旧知,导入新课师:七年级我们学习过一篇课文,叫作穿井得一人,哪位。

7、口语交际复述与转述教学详案教学目标1.了解复述与转述的含义和重要性,掌握复述与转述的基本技能.2.能根据环境要求对几种常见的文体进行复述或转述,培养学生的记忆理解和语言表达能力,激发想象力和联想力.3.养成诚恳倾听的好习惯,做到在流畅自如的。

8、口语交际复述与转述教学详案口语交际复述与转述教学详案教学目标教学目标1.了解复述与转述的含义和重要性,掌握复述与转述的基本技能.2.能根据环境要求对几种常见的文体进行复述或转述,培养学生的记忆理解和语言表达能力,激发想象力和联想力.3.养成。

9、口语交际:复述与转述教学方案口语交际:复述与转述教学方案教学目标教学目标1.通过实例,了解复述与转述的含义和区别及相关要求.2.通过多种形式的活动,引导学生在实践中正确进行复述转述.重点学习简单复述,掌握变换人称转换时空等转述的方法.3.通。

10、口语交际:复述与转述教学方案口语交际:复述与转述教学方案教学目标教学目标1.了解复述与转述的含义与区别,掌握复述与转述的基本要求.2.掌握变换人称转换时空等转述方法.3.培养记忆能力理解能力和语言表达能力,激发想象力和联想力.教学重点教学重。

11、口语交际:复述与转述教学方案教学目标1.通过实例,了解复述与转述的含义和区别及相关要求.2.通过多种形式的活动,引导学生在实践中正确进行复述转述.重点学习简单复述,掌握变换人称转换时空等转述的方法.3.通过复述和转述训练,提高语言表达能力和。

12、口语交际:复述与转述教学方案教学目标1.了解复述与转述的含义与区别,掌握复述与转述的基本要求.2.掌握变换人称转换时空等转述方法.3.培养记忆能力理解能力和语言表达能力,激发想象力和联想力.教学重点1.复述与转述的含义与区别,掌握复述与转述。

13、口语交际:复述与转述教学方口语交际:复述与转述教学方案案教学目标教学目标1.了解复述与转述的含义与区别,掌握复述与转述的基本要求.2.掌握变换人称转换时空等转述方法.3.培养记忆能力理解能力和语言表达能力,激发想象力和联想力.教学重点教学重。

14、口语交际:复述与转述教学方口语交际:复述与转述教学方案案教学目标教学目标1.通过实例,了解复述与转述的含义和区别及相关要求.2.通过多种形式的活动,引导学生在实践中正确进行复述转述.重点学习简单复 述,掌握变换人称转换时空等转述的方法.3。

15、口语交口语交际际复述与转述教学详复述与转述教学详案案教学目标教学目标1.了解复述与转述的含义和重要性,掌握复述与转述的基本技能.2.能根据环境要求对几种常见的文体进行复述或转述,培养学生的记忆理解和语言表 达能力,激发想象力和联想力.3.养。