快乐读书吧:在那奇妙的王国里

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2、养.教学重点 创设浓厚的读书氛围,引导学生掌握一定的阅读方法,激发学生产生读童话故事的兴趣,学会与人分享阅读的乐趣. 教学难点 初步培养学生独立进行课外阅读童话故事的良好习惯.教学课时1课时教学过程一借助名言,激发情感 1.课件出示1有一个。

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9、 有一个地方,大树与小鸟是一对有一个地方,大树与小鸟是一对好朋友,巨人与矮人快乐地玩耍嬉戏,好朋友,巨人与矮人快乐地玩耍嬉戏,王子和公主最后过上了幸福的生活.王子和公主最后过上了幸福的生活.在那奇妙的王国里在那奇妙的王国里 后来一天比一天糟。

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