练习二十五

1、人教版五年级人教版五年级数数学学上册上册 复习旧知复习旧知 总复习总复习 小小 数数 乘乘 法法 简简 易易 方方 程程 多多 边边 形形 的的 面面 积积 位位 置置 可可 能能 性性 小小 数数 除除 法法 植植 树树 问问 题题 小数乘法小数乘法 小小 数数 乘乘 整整 数数 小小 数数 乘乘 小小 数数 积积 的的 近近 似似 值值 连连 乘乘 、 乘乘 加加 、 乘乘 减减 小小。

2、总复习 练习二十五 人教版 数学 四年级 下册 练习二十五练习二十五 复习复习旧知旧知 课后作业课后作业 总复习总复习 巩固练习巩固练习 1010 课堂小结课堂小结 总复习 练习二十五 四则运算四则运算 知识点知识点 具体内容具体内容 加法的意义和各加法的意义和各 部分间的关系部分间的关系 把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。 和加数加数；加数和另一个加数。和加数加数；加数和另一个加数。 减法的意义和各减法的意义和各 部分间的关系部分间的关系 已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个。

3、练习二十五,方程,5,复习旧知,课堂小结,课后作业,巩固练习,复习旧知,返回,一、填空。 1.小强今年a岁，比爸爸小26岁，爸爸今年（ ）岁。 2.六（1）班有女生a人，男生b人，一共有（ ）人。 3.有m个饺子，每盘装10个，可以装（ ）盘。 4.长方形的长是a米，宽是b米，长方形的面积S=（ ）平方米。,a+26,a+b,m10,ab,返回,解方程。,18+4x=20 x2=4 x+2.4=4.6,解：18+4x=20 18+4x-18=20-18 4x=2 4x4=24 x=0.5,解：x2=4 x22=42 x=8,解：x+2.4=4.6 x+2.4-2.4=4.6-2.4 x=2.2,计算要认真呀！,返回,说出下面各题的数量关系，并用方程表示。,（1）小华x岁。

4、人教版五年级数学下册,练习二十五,分数的加法和减法,复习旧知,返回,整数加法的交换律和结合律对分数加法同样适用，利用运算定律可以使一些分数计算变得简便。,返回,返回,计算。,4 3 ( 2 5 + 3 10 ),5 7 + 1 4 9 14,3 4 + 3 6 5 8,= 40 30 ( 12 30 + 9 30 ),= 40 30 21 30,= 19 30,= 20 28 + 7 28 18 28,= 9 28,= 18 24 + 12 24 15 24,= 5 8,= 15 24,巩固练习,返回,计算: 3 7 + 6 11 + 2 7 + 5 11 + 2 7 。,我们可以运用加法交换律、结合律先把分母相同的分数分别相加,结果为1,再继续计算就变得容易多了。,3 7 + 6 11 + 2 7 + 5 11 + 2 7 =。

5、人教版四年级数学下册,练习二十五,总复习,四则运算,复习旧知,返回,四则运算,返回,四则运算,返回,运算定律,加法交换律：abba,加法结合律：（ab）ca（bc）,乘法交换律：abba,乘法结合律：（ab）ca（bc）,乘法分配律：（ab）cacbc,减法的运算性质：abca（bc）,除法的运算性质：abca（bc）,返回,小数的意义和性质,返回,小数的意义和性质,返回,小数的加减法,返回,三角形,返回,三角形,返回,观察物体,我发现： 从不同方向观察同一个立体图形，看到的形状可能是不同的； 从同一方向观察不同的立体图形，看到的形状可能是相同的。,返回,图形的运动,。