练习键盘指法

1、 课题 5、练习键盘指法 共 1 课时 第 1 课 时 教学内容 通过实践练习培养正确的击键姿势 教 学 目 标 重点、难点或关键 1、找基准键的位置。
2、熟悉手指分工。
3、学习击键方法。
4、练习键盘指法。
【教学重、难点】熟悉手指分 工、学习击键方法。
课前准备 键盘 授课时间： 第 6 周 教学流程 教 与 学 的 双 边 活 动 个性化设计 教师活动 学生活动 一、 开阔视野。

2、键盘指法计算机的键盘基本上是按照英文打计算机的键盘基本上是按照英文打字机的键位分布设计字机的键位分布设计的,各的,各字母键并没字母键并没有按照从有按照从A到到Z的的顺序排列,因此,要顺序排列,因此,要熟熟练地操作练地操作计算机,应该计算机。

3、有户人家真奇怪,房子区域分五块,有户人家真奇怪,房子区域分五块,有的面积大,有的面积小,有的面积大,有的面积小,有的成员多,有的成员少,有的成员多,有的成员少,别看它们不起眼,少了它们真麻烦,别看它们不起眼,少了它们真麻烦,打一电脑组件打一。

4、键盘指法练习1,1,手指击键要轻而快,击键完成后应迅手指击键要轻而快,击键完成后应迅速返回基本键,速返回基本键,2,2,遇到两个以上可由同一手指连续输入遇到两个以上可由同一手指连续输入完成的,则不必每次都返回基本键,完成的,则不必每次都返回。

5、找基准键的位置熟悉手指分工学习击键方法练习键盘指法键盘主键区的26字母是按打字机键盘排列活动主题,正确击键,听听清脆的击键声1,手指分工左食指左小指左无名指左中指右食指右中指右无名指右小指2,击键方法手指自然弯曲,指尖放在基准键位上,左,右。