六年级下册美术教案-第16课

课 题: 16服装展示会课 时: 2课时学习领域: 综合.探索学习目标: 1了解服装的历史和文化,了解服装与生活的密切联系,了解不同服装有不同用途,了解服装的基本结构,款式和材料,感受服装的装饰美. 2学习用彩纸和各种材料设计制作服装,培养,木雕教案一教学目标1.初步了解传统木雕的发展,形式品类和工

六年级下册美术教案-第16课Tag内容描述:

1、课 题: 16服装展示会课 时: 2课时学习领域: 综合.探索学习目标: 1了解服装的历史和文化,了解服装与生活的密切联系,了解不同服装有不同用途,了解服装的基本结构,款式和材料,感受服装的装饰美. 2学习用彩纸和各种材料设计制作服装,培养。

2、木雕教案一教学目标1.初步了解传统木雕的发展,形式品类和工艺特色.2.欣赏感受木雕的艺术美感,运用概括夸张象征等手法设计,绘制出具有吉祥寓意的木雕纹样.3.通过对木雕的欣赏和了解,引导学生认识中国文化的博大精深,培养学生热爱中华优秀传统文化。

3、六年级美术第十六课服装展示会教学设计 教学课题:服装展示会 教学目标:1了解服装的历史和文化,了解服装与生活的密切联系,了解不同类型的服装有不同的用途,了解服装的基本结构款式和材料,感受服装的装饰美.2学习用彩纸和各种材料设计制作服装,培养。

4、教学设计方案课题服装展示会课型设计应用课时1课时一教学目标知识,技能,情感态度价值观知识目标: 了解服装的历史和文化,服装与生活的联系,不同服装适合的不同人群,服装的款式和装饰美.能力目标: 学习用彩纸和各种材料设计制作服装.培养学生创新精。

5、服装设计与展示教学设计教学内容通过学生装的设计与模拟制作练习,了解服装设计的基本知识,提高学生对着装美的鉴赏能力和审美情趣,激发创新意识.教材理解本课重点培养学生的审美能力和动手制作能力,因此在教学过程中应启发学生积极探索利用各种艺术方法与。

6、服装设计教学方案:1课时 课型综合实践教学目标1认知目标:让学生初步了解我国历代服装和我国各民族服装的发展,培养学生对服装设计的兴趣及对美的感悟.2情感目标:通过学习自己家乡的服装特色来培养学生热爱家乡热爱祖国的思想情感.3技能目标:让学生。

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