六年级语文上册教案2

1、丁香结教学设计丁香结教学设计 教学目标：教学目标： 1准确流畅地朗读课文，感受丁香的特点。 2联系自身的生活经验来理解感悟丁香结的象征意 义和作者情感。 3品味积累文章优美而富有哲理的语言。 教学重点难点教学重点难点： 1训练朗读，品味文中。

2、2. 丁香结丁香结 教学目标教学目标 感悟丁香的美，并由丁香结启发人生思考，并结合实际，谈谈蕴含的道 理。 教学重难点： 1.重点：通过语言文字展开想象，在脑海中再现丁香的美，并体会作者对丁 香的喜爱之情。 2 难点：抓住结尾结，是解不完的。

3、1 课题丁香结教学设计丁香结教学设计 教学目标 知识与技能 目标 深入理解课文内容， 领会作者由事物引发联想， 抒发自己独 特感受的写法。 过程与方法 目标 准确流利地朗读课文，品味文章优美生动地语言。 情感态度价 值观目标 领会并学习作者。

4、教师姓名单位名称填写时间 学科语文年级册六年级上册教材版本部编版 课题名称第一单元 2丁香结 教学目标初步了解象征的手法，体会作者寄寓在丁香中的情感，感悟人生哲理。 难点分析 从知识角度分析 为什么难 体会结的深层含义，通过作者联想雨中丁香。

5、语文部编版六年级上册 丁香结丁香结 片段教学设计片段教学设计 教学目标：教学目标： 1读古人诗句，感悟丁香结自古以来代表着解不开的愁怨。 2引导感悟作者对丁香结的领悟：丁香结使得人生不再平淡，感悟作者豁 达积极洒脱的生活态度。 3联系生活实。

6、丁香结丁香结教学设计教学设计 教学目标：教学目标： 1准确流畅地朗读课文，感受丁香的特点。 2联系自身的生活经验来理解感悟丁香结的象征意 义和作者情感。 3品味积累文章优美而富有哲理的语言。 教学重点难点教学重点难点： 1训练朗读，品味文中。

7、丁香结教学设计丁香结教学设计 单位名称单位名称填写时间填写时间 学科学科语文年级年级 册册六年级上册教材版本教材版本部编版 课题名称课题名称第一单元 2丁香结 教学目标教学目标 通过抓重点词句学习理解作者对人生的独特思考和感悟，培养以豁达胸。

8、教师姓名教师姓名单位名称单位名称填写时间填写时间 学科学科小学语文小学语文年级年级 册册六年级上册六年级上册教材版本教材版本人教部编版人教部编版 课题名称课题名称2.丁香结 教学目标教学目标事物引发联想,抒发自己独特感受的写法 难点分析难点。

9、教师姓名教师姓名单位名称单位名称填写时间填写时间 学科学科语文年级年级 册册六年级上教材版本教材版本人教版部编版 课题名称课题名称第一单元 2丁香结 教学目标教学目标 通过抓住重点词句学习理解作者对人生的独特思考和感悟，培养以豁达胸怀对人生。

10、教师姓名教师姓名单位名称单位名称填写时间填写时间 学科学科语文语文年级年级 册册六年级上六年级上教材版本教材版本部编版部编版 课题名称课题名称第一单元 2丁香结 教学目标教学目标 理解丁香结的象征意义，体会作者寄寓在丁香结中的情感。培养自己。

11、1 部编版六年级上册 丁香结教案第二课时 教学目标： 1了解课文是从哪几个方面写丁香的，品味优美的语言。 2体会由事物引发的联想的表达方式，并能说出自己的理解。 教学重点难点教学重点难点： 1训练朗读，品味文中优美而富有哲理的语言。 2深入。

12、教师姓名单位名称填写时间 学科语文年级册六年级上教材版本人教版部编版 课题名称第一单元 2丁香结 教学目标 通过抓重点词句学习理解作者对人生的独特思考和感悟，培养以豁达胸怀对人生中的结的能 力。 重点难点 从知识角度分析 为什么难 不能更深。

13、教师姓名单位名称填写时间 学科语文年级册六年级上教材版本人教版 课题名称第一单元 2丁香结 教学目标解读丁香结 ，理解课文中含义深刻的句子。 难点分析 从知识角度分析 为什么难 领悟作者的人生思考，作者为什么把丁香花喻为丁香结丁香结又象 征。

14、教学设计 微课标题丁香结 所属学科语文适用年级六年级 授课教师所属单位 知识点技 能点专题 或实训活 动描述 1.深入理解内容，从色彩形状香味等方面加以感悟与体会。 2. 感悟丁香的美，并由丁香结启发人生思考，并结合实际，谈谈 蕴含的道理。。

15、教师姓名教师姓名单位名称单位名称填写时间填写时间 学科学科语文年级年级 册册六年级上册教材版本教材版本人教部编版 课题名称课题名称第一单元 2丁香结 教学目标教学目标 引导学生反复诵读课文，展开联想和想象进入课文描写的画面中，体会作者对人生。