鲁人版道德与法治九年级下册

1、教学 内容 树立规则和公正意识 课型:新授 课时1 教学目标 情感态度价值观： 树立规则意识,尊重规则,遵守规则,把规则内化于心外化于行,坚决拥护国家维护 社会公正的政策和措施,憎恶社会上的不公现象 能力目标： 能认清社会生活中的规则,能掌握维护社会公正的渠道方法 知识目标： 知道规则的含义；懂得遵守规则的原因；学会遵守规则的方法；了解维护公正的意 义；树立规则意识和公正意识，为社会和谐做贡献 教学重 点、难点 重点: 规则不仅仅是一种约束 难点: 维护公正，促进社会和谐稳定 教学环节 教师活动 学生活动 集体备课修 改意见 教。

2、教学内 容 在承担责任中成长 课型:新授 课时：一 教学目标 承担起自己的责任，树立为人民服务的思想，学会承担责任， ，积极参与 社会公益活动，服务社会、奉献社会。 提高学生辨别是非的能力和承担责任的能力 知道如何做一个负责的公民 教学重点、 难点 重点: 认真承担自己的责任 难点: 国家兴旺，匹夫有责 教学环节 教师活动 学生活动 集体备课修 改意见 教学导入 1、承担责任的代价 2、积极承担责任的意义 回顾知识点 教学过程 认真承担自己的责任认真承担自己的责任 随手关灯，随手关闭水龙头； 认真完成作业，不抄袭，遵守课堂纪 律。

3、教学内教学内 容容 面对责任的选择面对责任的选择 课型课型: :新授新授 课时课时 1 1 教学目标 情感态度价值观： 增强责任意识，努力做一个负责任的好公民 能力目标： 初步认识社会的复杂性，增强道德判断和辨别是非的能力，能够负责人 的做出选择形成分析问题、解决问题的能力 知识目标： 知道责任产生于社会关系中的相互承诺，懂得人因不同的社会身份而负 有不同的责任懂得承担责任的会付出代价，同时又能获得回报；不承担 责任会带来种种不良的后果，从而明白承担责任的重要性。 教学重点、 难点 重点: 承担责任意味着什么是重点； 难。

4、20182018- -20192019 学年度第一学期教学设计学年度第一学期教学设计 年级 九年级 科目 道德与 法治 任课教师 授课时间 课题 法治中国建设人人有责法治中国建设人人有责 授课类型 新课 课标依据 了解建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障，加强公民权利意识，学 会行使自己享有的知情权、参与权、表达权、监督权。 教学 目标 www.163wenku.comwww.163wenk u.com 知识与 技能www.163wenku.com 1、知道我国公民享有的政治权利的重要内容及其含义；www.163wenku.com 2、懂得公民正确行使知情权、参与权、表达权和监督权的意。

5、20182018- -20192019 学年度第一学期教学设计学年度第一学期教学设计 年级 九年 级 科目 道德与 法治 任课教师 授课时间 课题 法治兴则国兴 授课类型 新课 课标依据 知道依法治国是我国的治国方略， 增强法律意识。 认识法律在维护社会秩序中的重要作用， 自觉维护法律的权威。 教学 目标 情感态 度与价 值观 www.163wenku.comwww.163wenku.com 树立法律观念，为全面推进依法治国做贡献。www.163wenku.comwww.163wenku.comwww.163wenku.com 过程与 方法 通过课本的案例材料，分体、探究，知道我国全面推进依法法治国总目标在现实生活中的 。

6、20182018- -20192019 学年度第一学期教学设计学年度第一学期教学设计 年级 九年级 科目 道德与 法治 任课教师 授课时间 课题 法律的有效实施 授课类型 课标依据 了解建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障，加强公民权利意 识，学会行使自己享有的知情权、参与权、表达权、监督权。 教学 目标 知识与 www.163wenku.com 技能 www.163wenku.comwww.163wenku.comwww.163we nku.com 知道法律实施的含义；了解我国法律监督的主要内容www.163wenku.com 过程与 方法 提高搜集、整理、分析问题的能力 情感态 度与价 值观 学法知法。