某校苏教版五

五年级数学学科五年级数学学科第六单元调研试卷第六单元调研试卷卷首语:小朋友,本单元已经结束了,你一定又掌握了不少新的数学知识,下面就请拿起笔展示一下吧!记住:要细心哦!时间:90分钟满分:100分一、我会填。(1题6分,其余每空1分,共24分)1.填写下表半径(r)直径(d)圆周长(C)圆面积(S)

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1、苏教版五年级心理健康教育上册苏教版五年级心理健康教育上册 一、我的自画像一、我的自画像 我眼中的自己我眼中的自己 画一画:画一画: 选用适合的彩笔描绘自己,可以是人物像,也可以是动物、选用适合的彩笔描绘自己,可以是人物像,也可以是动物、 植物等。(植物等。(3 3分钟)分钟) 一、我的自画像一、我的自画像 我眼中的自己我眼中的自己 讨论:讨论: 1.1.小组内展示自画像。

2、1 苏教版数学五上期中复习易错点 第一单元:负数的初步认识第一单元:负数的初步认识 一、判断题 1.(中山小学,1、2 单元,2017)负数都比正数小。 ( ) 2.(晓院附小,期中,2016)水结冰时的温度是 0 摄氏度,这里的 0 表示没有温 度。 ( ) 3.(拉萨路小学,期中,2015)海拔-100 米与海拔+100 米的高度相差 100 米。 ( ) 二、填空题 1.(察哈尔路小学。

3、苏教版五年级上册第四单元知识要点 (一)知识点整理(一)知识点整理 1. 小数加、减法的计算方法 计算小数加、减法时,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位对齐),再按照整数加、减法的计 算方法进行计算,得数的小数点要与横线上的小数点对齐。计算结果的小数部分末尾如果有 0,一般 要把 0 去掉。 2. 计算小数减法时,当被减数小数部分的位数比减数小数部分的位数少时,可在被减数的末尾 用 0 补足。

4、苏教版五年级数学上册知识点预习总览苏教版五年级数学上册知识点预习总览 第一章第一章 负数的初步认识负数的初步认识 1. 0 既不是正数,也不是负数。正数都大于 0,负数都小于 0。 2. 在数轴上,以“0”为分界点,越往左边的负数越小,左边的数都比右边的 数小。 3. 在生活中,0 作为正、负数的分界点,常常用来表示具有相反关系的量。 如零上温度(+)、零下温度();海平面以上(+)、海平面以下。

5、五年级五年级数学上册数学上册一半模型专项练习及答案一半模型专项练习及答案 【基础篇】 考点:一半模型。 1、图中,两个平行四边形形状完全一样,则阴影部分面积相比 ( A、甲大于乙 B、甲小于乙 C、甲等于乙 ) 解析: 【拓展篇】 考点:一半模型的变形。 1、用边长为 4 厘米的正方形纸板,制成一副七巧板(如图一) ,将它拼成“小天 鹅”图案(如图二) ,其中阴影部分的面积为( )平方厘米。。

6、第二单元第二单元 多边形的面积多边形的面积 (一)知识点整理(一)知识点整理 1、 公式:平行四边形的面积=底高 字母公式: S=ah 三角形的面积=底高2 字母公式: S=ah2 梯形的面积=(上底+下底)高2 字母公式: S=(a+b)h2 2、单位换算的方法:大化小,乘进率;小化大,除以进率。 3、常用的单位间的进率 长度单位: 1 千米=1000 米 1 米=10 分米 1 分。

7、第一单元第一单元 负数的初步认识负数的初步认识 (一)知识点整理(一)知识点整理 1、负数的概念与正数相反,表示比 0 小的数。 2、正、负数的读写。 3、负数一定比 0 小,正数一定比 0 大。0 既不是正数也不是负数。 (二)练习(二)练习 一、填空题。 1、在 6、-5、3.7、+4、-20、-17、0 中正数有( ),负数有 ( ),( )既不是正数也不是负数。 2、如果蓄水池的标。

8、五年级上学期 1-8 单元知识点汇总 第一章 负数的初步认识 1. 0 既丌是正数,也丌是负数。正数都大于 0,负数都小于 0。 2. 在数轴上,以“0”为分界点,越往左边的负数越小,左边的数都比右边的数小。 3. 在生活中,0 作为正、负数的分界点,常常用来表示具有相反关系的量。如零上 温度(+)、零下温度();海平面以上(+)、海平面以下();盈利(+) 、亏 损();收入(+)、支出();南。

9、第三单元第三单元 小数的意义和性质小数的意义和性质 (一)知识点整理(一)知识点整理 1、小数的意义: 数位不同,计数单位不同。整数部分的计数单位最小是一,小数部分的计数单 位最大是 0.1。 2、小数的性质: 在小数点的末尾添 0 或去 0,小数的大小不变。区别在小数的末尾添上 0 或 去掉 0 不是小数点的后面添上 0 或去掉 0。3、 小数比大小: 先看整数部分,整数部分大的那个数就。

10、五年级数学五年级数学上册上册组合图形面积专项练习及答案组合图形面积专项练习及答案 【基础篇】 考点:简单组合图形面积。 1、求下列图形中阴影部分的面积(单位:厘米) : 14 16 8 【拓展篇】 考点:复杂组合图形面积。 1、如图,四边形 ABCD 是一个直角梯形。已知 AD=10 分米,AB=16 分米, ABC=CDE=45 ,求整个图形的总面积。 E D 10 A 16。

11、五年级五年级数学上册数学上册面积关系专项练习及答面积关系专项练习及答 案案 【基础篇】 考点:多边形面积公式的逆用与关系。 1、一个面积是 6.3 平方米的梯形,上底是 1.4 米,高是 1.2 米,下底是( )米。 2、1、面积与一条高均相等的三角形和平行四边形,这条高所在的底的关系是 ( ) 。 A、相等 B、三角形的底是平行四边形的 2 倍 C、平行四边形的底是三角形的 2 倍 D、无法。

12、1 五年级五年级数学上册数学上册多边形的面积专项练习及答案多边形的面积专项练习及答案 【基础篇】 考点:平行四边形、三角形、梯形的基本面积公式。 1、求下列图形的面积(单位:厘米) 【拓展篇】 考点:面积公式的实际应用 1、张大爷用篱笆围成一个梯形的养鸡场(如图) ,场地的一边利用房屋的墙壁。 篱笆的总长度是 88 米,这个养鸡场占地多少平方米? 2、已知阴影部分的面积为36平方米,梯形。

13、无锡某校苏教版五年级数学上册错题集 一、填空。 1. 一袋豆奶粉外包装上标着 “净重 120010 克” , 表示这袋豆奶粉净重的标准为 ( )克,最多为( )克,最少为( )克。 2. 小明家在大西桥东边 200 米处,记作+200 米,现在他从家往西走 8 分钟,每 分钟走 55 米,8 分钟后小明所处的位置可以用( )米表示。 3. 1500 平方分米=( )平方米 3600 千克。

14、五年级数学简便计算测试卷五年级数学简便计算测试卷( (一一) ) 班级:班级: 姓名:姓名: 2.52.57.57.50.4 12.50.4 12.50.790.790.8 0.250.8 0.253636 (2.5(2.50.25)0.25)4 0.554 0.557.37.30.550.555.3 5。

15、苏教版五年级数学第一学期期中考试 班级: 姓名: 得分: 一、一、计算(计算(24 分)分) 1、直接写出得数。(6 分) 0.9+1.4= 10.73= 0.6+0.34= 0.45+0.6= 3.72.1= 7.541.87= 5.732.8= 0.65+0.6= 10.10.54= 0.8+0.21= 9+0.1= 4.30.34= 2、竖式计算并验算。

16、五年级五年级上册上册数学第四、五单元测试卷数学第四、五单元测试卷 班级 姓名 学号 得分 一、对号入座(每空 1 分。 )28% 1、第六次人口普查统计,全国总人口为 1339724852 人。把这个数改写成用“亿人”作单位 的数是( )亿人,保留整数是( )人。 2、3 吨 50 千克=( )吨 26500 平方米=( )公顷 0.36 平方千米。

17、202020202021 2021 学年度第学年度第 一一 学期学期 科学科学 学科教学计划学科教学计划 年级 五 备课组长 制定日期 2020.9 总课时总课时 36 周课时周课时 2 教教 学学 对对 象象 分分 析析 经过两年的科学学习,大部分学生平时在科学学习上态度较好,积极性较高。但 是由于在家过于娇惯,学生的动手实践能力较弱。少数学生对科学这门学科不够重视, 导致科学意。

18、南京南京 XXXX 区区 XXXX 小学小学 2020202020212021 学年度第一学期学年度第一学期 小学小学 五年级数学五年级数学 学科教研计划学科教研计划 一、指导思想指导思想 本学期, 我们五年级数学组老师将继续在校领导的正确领导下以 国家教学课程标准为指导,以”减轻学生负担,转变数学学习方 式”为核心,以”如何在课堂教学中自主探索”为工作重点,研讨教 师如何发挥自身的创造才能。

19、南京某校五年级数学上册易错题 第二单元第二单元多边形的面积多边形的面积 一、选择题 1、把一个长方形框架拉成一个平行四边形,它的周长和原来相比( ) A、变长了 B、变短了 C、不变 D、无法比较 2、把一个 100 米长的铁丝围成一个长方形,这个长方形面积最大是( ) A、25 米 B、100 平方米 C、2500 平方米 D、625 平方米 3、将一个平行四边形沿着高剪开,拼成一个长方形。

20、南京某校五年级数学上册易错题 第一单元第一单元 负数的认识负数的认识 一、判断题 1、如果小新向北走 30 米记作+30 米,那么向西走 20 米记为-20 米。 ( ) 2、某座水库,水面上升 5 米记作-5 米,下降 7 米记作+7 米。 ( ) 3、某班进行了一次跑步测试,60 秒及格,超出记为正数,小新,小东,小芳, 小俞的成绩分别是-2 秒,+3 秒,-1 秒,-5 秒,其中,只有一个人。

21、五年级数学学科五年级数学学科 第六单元调研试卷第六单元调研试卷 卷首语:小朋友,本单元已经结束了,你一定又掌握了不少新的数学知识,下面就 请拿起笔展示一下吧!记住:要细心哦! 时间:90 分钟满分:100 分 一、我会填。(1 题 6 分,其余每空 1 分,共 24 分) 1.填写下表 半径(r)直径(d)圆周长(C)圆面积(S) 1 米 4 分米 18.84 厘米 2.用圆规画一个周长是 9.42 厘米的圆,圆规两脚间的距离是()厘米。 3.()决定圆的大小,()决定圆的位置。 4.一个圆环形铁片,外直径是 6 厘米,内直径是 2 厘米,这个铁片的面积是 ()平方厘米。 5在一。

22、学校 班级 姓名 学号 装订线 盐城市某校苏教版五年级数学下册第一单元检测试卷 一、填空题一、填空题 (每空(每空 1 1 分,共分,共 2525 分)分) 1.计算 3.80.63 时,应将其看作( )( )来计算,再从积的 右边起数出( )位,点上小数点。 2.一个三角形的面积是 6.3 平方米,底是 30 分米,高是( )米。 3.一种大豆每 3 千克可榨油 0.75 千克,那么这种大豆每千克可榨油( ) 千克,榨 1 千克油约需要( )千克大豆。 4.一个数由 35 个十和 81 个千分之一组成, 这个数写作 ( ) , 读作 ( ) 。 5.一块梯形菜地,上底是 4 米,下。

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