负数的认识

1、南京某校五年级数学上册易错题 第一单元第一单元 负数的认识负数的认识 一、判断题 1、如果小新向北走 30 米记作+30 米，那么向西走 20 米记为-20 米。 （ ） 2、某座水库，水面上升 5 米记作-5 米，下降 7 米记作+7 米。 （ ） 3、某班进行了一次跑步测试，60 秒及格，超出记为正数，小新，小东，小芳， 小俞的成绩分别是-2 秒，+3 秒，-1 秒，-5 秒，其中，只有一个人。

2、执教执教负数的认识教学反思负数的认识教学反思 今天执教了负数的认识负数的认识一课，颇 有感触. 数学课程标准对负数教学提出的具体目 标是“在熟悉的生活情境中，理解负数的意 义， 会用负数表示一些日常生活中的问题。 ” 本节课，我深入了解学生，在学生的疑 难处做好功课。因为学生有了之前的学习经 历，因此在这节课上学生对于负数的书写与 读法并不是本课的难点。 反而是对于如何正确地读出温度计上的。

3、第1课时 负数的认识 负 数 1 优 翼 一一 情境导入 说出和下列句子意思相反的句子。 今天的气温是零上23。 向前看。 向左走100米。 电梯上升10层。 妈妈在银行存入1000元。 关于温度，你关于温度，你 了解多少？了解多少？ 宝宝发烧了。体温高达宝宝发烧了。体温高达38.638.6。 一一 情境导入 月球表面的最低月球表面的最低 气温是气温是- -183183。 一一 情境导入 当温度到达当温度到达0 0， 淡水就会结冰。淡水就会结冰。 二二 探究新知 1 状元成才 路 0表示什么意思？ -3和3各表示什么意思？ 二二 探究新知 0表示淡水开始结冰的温度。比。

4、负数负数 人教版 数学 六年级 下册 负数的认识负数的认识 负数负数 1 1 负数负数 情境导入情境导入 看资料说一说：你发现了什么？看资料说一说：你发现了什么？ 负数负数 探究新知探究新知 观察这些温度，想一想天气预报中是怎样播报的呢？观察这些温度，想一想天气预报中是怎样播报的呢？ 9 9到到1515摄氏度摄氏度 零下零下2 2度到度到1313度度 “”读作“”读作“摄氏摄氏 度度”，简称“”，简称“度度”。”。 负数负数 探究新知探究新知 - -2727- -1919 - -3 32 2 0 03 3 20202323 - -1212- -4 4 1 14 4 你能模仿天气预报播报一下吗。

5、六年级数学下册（六年级数学下册（RJRJ） 教学课教学课 件件 第 1 课时 负 数 的 认 识 第 1 单元 负数 （1）向上 （向下） （2）向东走100米 （向西走100米） （3）电梯上升5层 （电梯下降5层） （1）在银行存入1000元 （取出1000元） （2）小卖部今天赚了200元 （亏损200元） 一、情景导入一、情景导入 下面是中央气象台2012年1月21日下午发布的六个城市 的气温预报（2012年1月21日20时2012年1月22日20时）。 哈尔滨 北 京 上 海 武 汉 长 沙 海 口 -27-19 -12-4 14 -32 03 2023 1 二、新课导入二、新课导入 0表示什么意思？ -3和3各表。

6、负数的认识,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,负 数,课堂练习,2,请说出与老师相反的词语或句子。,向上看,向东走50米,小维在知识竞赛中赢了20分,游戏规则：,零上10,向下看,向西走50米,小维在知识竞赛中输了20分,零下10,“相反意义的量”,情境导入,返回,下面是中央气象台2012年1月21日下午发布的六个城市的气温预报（2012年1月21日20时2012年1月22日20时）,返回,表示什么意思？,3和-3各表示什么意思？,返回,科学家把水结冰的温度定为0。读作：0摄氏度。,0表示淡水开始结冰的温度。,探究新知,返回,一大格是10,一小格是1,零上温度,零下温。

7、人教版六年级数学下册,负数的认识,负 数,请说出与老师相反的词语或句子。,向上看,向东走50米,小维在知识竞赛中赢了20分,游戏规则：,零上10,向下看,向西走50米,小维在知识竞赛中输了20分,零下10,“相反意义的量”,情境导入,返回,下面是中央气象台2012年1月21日下午发布的六个城市的气温预报（2012年1月21日20时2012年1月22日20时）,返回,表示什么意思？,3和-3各表示什么意思？,返回,科学家把水结冰的温度定为0。读作：0摄氏度。,0表示淡水开始结冰的温度。,探究新知,返回,一大格是10,一小格是1,零上温度,零下温度,“正数”,“负数”,返回,。

8、六年级下册教案第1单元 负 数第1课时 负数的认识【教学目标】1.结合生活实例，引导学生初步理解正、负数可以表示两种相反意义的量。2.通过生活中的实例，理解负数产生的意义。明白数学知识与生活密不可分，激发学习兴趣。【教学重难点】重点：1、初步理解负数的含义。2、体会负数的重要性。难点：体会负数的重要性，理解负数的含义。【教学过程】一、情景导入1、教师利用课件向学生展示教材第2页主题图。2、引导学生观察图片，说出图中内容。（教师：观察上图，你能发现什么？0代表什么意思？-3 和 3 各代表什么意思？）二、新课讲授1、教。

9、六年级数学下册（RJ） 教学课件,第 1 课时 负 数 的 认 识,第 1 单元 负数,（1）向上,（向下）,（2）向东走100米,（向西走100米）,（3）电梯上升5层,（电梯下降5层）,（1）在银行存入1000元,（取出1000元）,（2）小卖部今天赚了200元,（亏损200元）,一、情景导入,下面是中央气象台2012年1月21日下午发布的六个城市的气温预报（2012年1月21日20时2012年1月22日20时）。,哈尔滨,北 京,上 海,武 汉,长 沙,海 口,-27-19,-12-4,14,-32,03,2023,1,二、新课导入,0表示什么意思？,-3和3各表示什么意思？,观察上图，你能发现什么？,0表示淡水开始结。

10、六年级数学下册（RJ）,第 1 课时 负 数 的 认 识,第 1 单元 负数,最新人教版小学数学精品 设计,（1）向上,（向下）,（2）向东走100米,（向西走100米）,（3）电梯上升5层,（电梯下降5层）,（1）在银行存入1000元,（取出1000元）,（2）小卖部今天赚了200元,（亏损200元）,一、情景导入,最新人教版小学数学精品 设计,下面是中央气象台2012年1月21日下午发布的六个城市的气温预报（2012年1月21日20时2012年1月22日20时）。,哈尔滨,北 京,上 海,武 汉,长 沙,海 口,-27-19,-12-4,14,-32,03,2023,1,二、新课导入,最新人教版小学数学精品 设计,0表。

11、负数的认识,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,负 数,课堂练习,2,请说出与老师相反的词语或句子。,向上看,向东走50米,小维在知识竞赛中赢了20分,游戏规则：,零上10,向下看,向西走50米,小维在知识竞赛中输了20分,零下10,“相反意义的量”,情境导入,返回,下面是中央气象台2012年1月21日下午发布的六个城市的气温预报（2012年1月21日20时2012年1月22日20时）,返回,表示什么意思？,3和-3各表示什么意思？,返回,科学家把水结冰的温度定为0。读作：0摄氏度。,0表示淡水开始结冰的温度。,探究新知,返回,一大格是10,一小格是1,零上温度,零下温。