平面图形面积的研究

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2、五年级数学上册平行四边形的面积教案,教学目标,1,知识与能力目标,通过学生自主探索,动手实践推导出平行四边形面积计算公式,理解和掌握平行四边形的面积计算公式,能正确求平行四边形的面积,2,过程与方法目标,让学生经历平行四边形面积公式的推导过。

3、平行四边形的面积教学设计一,教学内容,人教版教材五年级上册P8788平行四边形的面积二,教学目标,1,理解平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形面积计算的方法,2,运用平行四边形的面积公式解决实际问题,3,体验数学知识在生活中的作。

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5、平行四边形的面积教学目标,1,知识与技能,1,学生尝试探索,动手实践推导出平行四边形面积计算公式,2,能正确求平行四边形的面积,3,体验数学知识在生活中的作用,并从中感受到学习数学的乐趣2,过程与方法,让学生经历尝试探索平行四边形面积公式的。

6、平行四边形的面积教学设计一,教学内容,义务教育课程标准实验教科书80,81页平行四边形的面积,二,教学目标,1,使学生通过探索,理解和掌握平行四边形的面积计算公式,会计算平行四边形的面积,2,使学生通过操作,观察,比较等活动,初步认识转化的。