Postcard_教案教学设计_公开课_配套课件编号

Lesson14Jennywritesapostcard一教学目标:一教学目标:1.学生能听懂会说认读并书写7个新单词,认读理解并运用两个基本句型。学习书写明信片。2.通过游戏通关及听说读写等活动,学生掌握本课重Lesson14JennyWritesaPostcard教学目标:1.学生将学会如何书写

Postcard_教案教学设计_公开课_配套课件编号Tag内容描述:

1、Lesson14 Jenny writes a postcard 一教学目标:一教学目标: 1.学生能听懂 会说 认读并书写 7 个新单词, 认读 理解并运用两个基本句型。 学习书写明信片。 2.通过游戏通关及听说读写等活动,学生掌握本课重。

2、Lesson 14 Jenny Writes a Postcard 教学目标: 1. 学生将学会如何书写明信片,如何写姓名和地址,如何给明信片 贴上邮票。 2. 学生能听懂 会说 认读并书写下列词汇: write, mum, dad, de。

3、Lesson 14 Lesson 14 教学设计 教学目标: 1学生将学会如何书写明信片,如何写姓名和地址,如何给明信片贴上邮票。 2学生能听懂会说认读并书写下列词汇: write mum dad dear fine left right。

4、课 题 :课 题 : Lesson 14 Jenny writes a postcard 学情分析:学情分析: 1.知识点分析:学生学写 postcard。 2.学生以往知识储备情况:学生已经了解了一些关于 postcard 的信息。一些简。

5、教学目标 1学生将学会如何书写明信片,如何写姓名和地址,如何给明信片贴上邮票。 2学生能听懂会说认读并书写下列词汇: write mum dad dear fine left right 3学生能认读理解并运用下列基本句型结构: Where。

6、学科学科 英英 语语 年级年级 冀教版冀教版 五年级五年级下册下册 教学教学 内容内容 Lesson 14 Jenny Writes a Postcard 教学教学 目的目的 知识和技能知识和技能目标目标: 1.学生将学会如何书写明信片,如。

7、课题课题 Lesson 14 Jenny writes a postcard 课型 新授 课时 2 课时 教学目标教学目标 1学生将学会如何书写明信片,如何写姓名和地址,如何给明信片贴上邮票。 2学生能认读理解并运用下列基本句型结构: Wh。

8、五年级年级英语下册教案五年级年级英语下册教案 U Unit3 nit3 L Lesson14esson14 Jenny writes a postcardJenny writes a postcard 一知识目标: 1能听说读写单词:po。

9、教学设计教学设计 一一 教学目标:教学目标: 1. 学生将学会如何书写明信片,如何写姓名和地址, 如何给明信片贴上邮票。 2.2. 学生能听懂会说认读并书写下列词汇:writewrite mummumdaddaddeardearfinfin。

10、1 Lesson 14 Jenny Writes a Postcard . Teaching Goals 1.Knowledge aims 1 Be able to master the words: dear, mum, dad, fi。

11、1 4 Unit 3 Writing Home Lesson 14 Jenny Writes a Postcard 教学目标教学目标 知识目标Knowledge aims 1学生将学会如何书写明信片,如何写姓名和地址,如何给明信片贴上邮票。

12、Lesson 14 JennyLesson 14 Jenny writes a postcardwrites a postcard 教学目标教学目标 1学生将学会如何书写明信片,如何写姓名和地址,如何给明信片贴上邮票。 2学生能听懂会说认读。

13、Lesson13 Lets buy postcards 一一学情分析:学情分析: 五年级学生已经掌握了一定的英语基础知识和听说读 写的技能,形成了一定的综合运用语言能力,对英语已有了持续 的兴趣和爱好。学生将会有浓厚的学习兴趣来学习本课,本。

14、Lesson 14 Jenny writes a postcard 教材分析本课是冀教版五年级下册第三单元第 14 课。第三单元, 学生有机会了解国外的学生怎样和朋友及家人保持联系, 并对比中国 人和外国人保持联系的方式。 本课主要学习英文。

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