ppt课件-新教材2019新人教版高中生物选择性必修三

2021人人教版教版新教材新教材必修二必修二 遗传和进化遗传和进化第二章 细胞工程第2节 动物细胞融合技术和单克隆抗体第二课时本节聚焦:1.什么是细胞融合技术2.单克隆抗体是如何制备的在临床上有哪些应用我们知道运用植物体细胞杂交技术,可以跨,2021人人教版教版新教材新教材必修二必修二 遗传和进化遗

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1、2021人人教版教版新教材新教材必修二必修二 遗传和进化遗传和进化第二章 细胞工程第2节 动物细胞融合技术和单克隆抗体第二课时本节聚焦:1.什么是细胞融合技术2.单克隆抗体是如何制备的在临床上有哪些应用我们知道运用植物体细胞杂交技术,可以跨。

2、2021人人教版教版新教材新教材必修二必修二 遗传和进化遗传和进化第二章 细胞工程第3节 胚胎工程的理论基础第1课时 精子如何发生 卵子如何发生 精子如何与卵子相遇 受精作用如何实现 胚胎发育的基本过程本节聚焦本节聚焦胚胎工程的迅速发展让人。

3、2021人人教版教版新教材新教材第二章 细胞工程第3节 胚胎工程技术及其应用第2课时本节聚焦胚胎工程车技术主要包括哪些内容它们的原理分别是什么胚胎工程在生产实践中有哪些应用一头良种成年奶牛需一头良种成年奶牛需3万万5万元,一头牛万元,一头牛。

4、2021人人教版教版新教材新教材必修二必修二 遗传和进化遗传和进化第三章 基因工程第2节 基因工程的应用1.了解基因工程在植物动物制药基因治疗等方面的应用2.掌握乳腺生物反应器的构建过程,转基因动物器官培育过程。3.掌握基因治疗方法,能解决。

5、章引言章引言基因工程的概念 基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计,并通过体外和等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。由于基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的,因此又叫做技术。 例如,。

6、DNA 重组技术的基本工具有:重组技术的基本工具有:分子手术刀分子手术刀 分子缝合针分子缝合针 分子运输车分子运输车 限制酶限制酶DNA连接酶连接酶基因进入受体细胞的载体基因进入受体细胞的载体具备了这些工具,基因操作又有哪些程序呢具备了这些。

7、复习复习DNA 重组技术的基本工具有:重组技术的基本工具有:分子手术刀分子手术刀 分子缝合针分子缝合针 分子运输车分子运输车 限制酶限制酶DNA连接酶连接酶基因进入受体细胞的载体基因进入受体细胞的载体具备了这些工具,基因操作又有哪些程序呢具。

8、2021人人教版教版新教材新教材必修二必修二 遗传和进化遗传和进化第三章 基因工程第4节 基因工程的延伸蛋白质工程本节聚焦蛋白质工程的基本原理是什么蛋白质工程已有哪些应用知识回顾基因工程的实质是什么基因工程的实质是什么将将一种生物的基因一种。

9、教材研读教材研读探新知探新知返返首首页页核心突破核心突破提素能提素能课堂检测课堂检测速达标速达标课时分层作业课时分层作业第第1章发酵工程章发酵工程第第1 1节传统发酵技术的应用节传统发酵技术的应用教材研读教材研读探新知探新知返返首首页页核心。

10、2021人人教版教版新教材新教材必修二必修二 遗传和进化遗传和进化第四章 生物技术的安全性和伦理问题第2节 关注生殖性克隆人1 1生殖性克隆人可以回面临哪些伦理问题生殖性克隆人可以回面临哪些伦理问题2 2我国为什么禁止生殖性克隆人我国为什么。

11、2021人人教版教版新教材新教材必修二必修二 遗传和进化遗传和进化第四章 生物技术的安全性和伦理问题第3节 禁止生物武器1 1列举生物武器的主要种类列举生物武器的主要种类2 2举例说出生物武器给人类带来的威胁举例说出生物武器给人类带来的威胁。

12、1第第3 3节发酵工程及其应用节发酵工程及其应用学习目标1.通过学习,能够对发酵工程的基本环节进行分析。2.能够说出发酵工程在食品医药农牧业等方面的应用。3.尝试对发酵工程的实际应用进行实地调查。一发酵工程的基本环节1.随着人们对发酵原理的。

13、教材研读教材研读探新知探新知返返首首页页核心突破核心突破提素能提素能课堂检测课堂检测速达标速达标课时分层作业课时分层作业第第1章发酵工程章发酵工程第第2 2节微生物的培养技术及应用节微生物的培养技术及应用第第1 1课时微生物的基本培养技术课。

14、1二植物细胞工程的应用二植物细胞工程的应用学习目标1.结合具体实例,说明植物细胞工程在快速繁殖作物脱毒等方面的应用。2.结合单倍体育种突变体的利用等来理解植物组织培养在作物新品种培育方面的应用。3.了解细胞产物的工厂化生产。一植物繁殖的新途。

15、1二二微生物的选择培养和计数微生物的选择培养和计数学习目标1.理解选择培养基的概念和设计原理。2.学习利用稀释涂布平板法进行微生物的选择培养。3.利用实验探究土壤中分解尿素的细菌的分离与计数。一选择培养基1.自然界中目的菌的筛选1实例:聚合。

16、1一微生物的基本培养技术一微生物的基本培养技术学习目标1.根据微生物的代谢类型分析培养基的组成和种类,并学会培养基的配制。2.学会区分灭菌和消毒,能进行无菌技术操作。3.讨论微生物的纯培养的方法,学会酵母菌的纯培养技术,培养科学探究能力。一。

17、教材研读教材研读探新知探新知返返首首页页核心突破核心突破提素能提素能课堂检测课堂检测速达标速达标课时分层作业课时分层作业第第1章发酵工程章发酵工程第第3 3节发酵工程及其应用节发酵工程及其应用教材研读教材研读探新知探新知返返首首页页核心突破。

18、提升点一提升点一返返首首页页提升点二提升点二素能提升课素能提升课素能提升课发酵工程与其他相关知识的综素能提升课发酵工程与其他相关知识的综合合提升点一提升点一返返首首页页提升点二提升点二提提升升点点一一传统发酵技术与其他相关知识的交汇点传统发。

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