悄悄变化的我

人教部编版道德与法治精品资料设计人教部编版道德与法治精品资料设计第一课青春的邀约第1课时悄悄变化的我一、学习目标一、学习目标1.了解进入青春期后出现生理变化的表现及原因。2.知道进入青春期产生的矛盾心理以及如何能有效化解矛盾心理的方法。二、自主预习二、自主预习1.青春期是人一生中身体发育的重要时期。

悄悄变化的我Tag内容描述:

1、MOUNTAIN D I S TA N T 青春的邀约 (之悄悄变化的我) 主讲教师:Garcia 导入新课导入新课 1 1身体变化,使人骚动不安。身体变化,使人骚动不安。 2 2喜欢看武侠小说、电影、电视剧等。喜欢看武侠小说、电影、电视剧等。 3 3变得爱顶撞家长。变得爱顶撞家长。 4 4对新鲜事物特别感兴趣。对新鲜事物特别感兴趣。 5 5对异性产生异常的好奇和兴趣。对异性产生异常的好奇。

2、最新部编人教版最新部编人教版 七年级七年级下册下册 道德道德与与法治法治 精品课件 第第一一课课 道德与法治七年级下册( RJ )教学课件 青春时光青春时光 第一单元第一单元 第第1 1课时课时 悄悄变化的我悄悄变化的我 导入新课导入新课 多希望有一天突然惊醒,发现自己在高三的一节课上睡着了,多希望有一天突然惊醒,发现自己在高三的一节课上睡着了, 现在经历的一切都是一场梦,桌上满是。

3、人教部编版道德与法治精品资料设计 人教部编版道德与法治精品资料设计 第一课 青春的邀约 第 1 课时 悄悄变化的我 一、学习目标一、学习目标 1.了解进入青春期后出现生理变化的表现及原因。 2.知道进入青春期产生的矛盾心理以及如何能有效化解矛盾心理的方法。 二、自主预习二、自主预习 1.青春期是人一生中身体发育的重要时期。这一时期,我们的身体变化主要表现在三个方 面: , , 。 2.不因自己的 而自卑,是我们对自己的 ;不嘲弄同伴的生理变化, 是我们对同伴的 。 3.青春期矛盾心理的主要表现: 、 、 。 4.青春期的矛盾心理有时。

4、青春的邀约,第一课,道德与法治七年级下册( RJ )教学课件,导入新课,新课探究,课堂小结,随堂训练,青春时光,第一单元,第1课时 悄悄变化的我,导入新课,多希望有一天突然惊醒,发现自己在高三的一节课上睡着了,现在经历的一切都是一场梦,桌上满是你的口水。你告诉同桌,说做了个好长的梦。同桌骂你白痴,叫你好好听课。你看着窗外的球场,一切都那么熟悉,一切还充满希望.,新课探究,目标导学一 悦纳生理变化,儿时,小学,中学,大学,青春期,新课探究,要了解这个世界,你得先了解你自己,包括 你的身体,你是否了解自己身体发生的变化?想一想:。

5、七年级下册 第一课 青春的邀约 悄悄变化的我,教育部统编初中道德与法治,学习目标,1.我们要了解青春期生理变化的表现和青春期旺盛生命力的表现。 2.我们应知道怎样正确对待青春期生理变化。 3.我们要了解青春期矛盾心理的表现。 4.我们要掌握化解矛盾心理的方法。,一、悦纳生理变化,1.进入初中我们在生理上发生了怎样的变化? 2.这些变化说明了什么?,长高了,长胖了,身体外形的变化,内部器官的完善,运动系统,消化系统,内分泌系统,性机能的成熟,男生女生,一、青春期生理变化的表现 (1).身体外形的变化 (2).内部器官的完善 (3).性机能。

6、第 1 页 第一单元第一单元 青青时光青青时光 第一课第一课 青春的邀约青春的邀约 第一框第一框 悄悄变化的我悄悄变化的我 教学分析 【教学目标】 情感、态度和 价值观目标 感受青春成长的力量,体会青春的美好。 感受青春发展的差异性,形成接纳自我、关爱他人的心理品质。 关心自己的成长,培养追求美的意识,注重外在美,更要提升内在美。 能力目标 学习正确认识和处理心理矛盾的方法。 知识目标 了解青春期生理变化和青春期旺盛生命力的表现。 了解青春期矛盾心理的表现。 【重点难点】 教学重点:让学生体验青春期的心理和生理变化。 。

7、第 1 页 道德与法治七年级下册道德与法治七年级下册 第一单元 青青时光 第一课 青春的邀约 第一框 悄悄变化的我 同 步 习 题 一、单项选择题(下列各题的备选答案中,只有一个是最符合题意的,请将其前面的字母填在题 后括号内。) 1.青春期是人一生中身体发育的关键期,对于青春期的身体主要变化描述错误的是:( ) A.身体外形上发生变化 B.身体内部器官逐步完善 C.性机能走向成熟 D.智力发展到最高峰 2.下列现象不符合坦然接受青春期生理变化要求的是( ) 小丽每天照镜子都会感到自己脸上的青春痘又多了几个,羞得上课不敢抬头; 上初。

8、第一单元 青春时光 第一课 青春的邀约,第1课时 悄悄变化的我,导入新课,1身体变化,使人骚动不安。 2喜欢看武侠小说、电影、电视剧等。 3变得爱顶撞家长。 4对新鲜事物特别感兴趣。 5对异性产生异常的好奇和兴趣。 6有心里话不爱跟大人说了,但与好朋友谈起来却没完没了。 7在和他人争论时,明知是自己错了,还是要争下去。 8喜欢模仿自己崇拜的人。 9了解自己的身体变化。 10喜欢在家里、班级或学校表现自己。,心理测试:写序号,把符合自己的内容的序号写下来。,想一想:我们为什么会出现上述变化?,青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。

9、悄悄变化的我教案设计课题课型新授课主备人授课人授课时间 课时教学目标1. 能说出青春期的一些基本的生理和心理常识;了解青春期特有的一些心理矛盾和心理特征。2能从容面对青春期的生理和心理的变化;正确对待自己的心理变化,自觉减少心理上的混乱与恐慌,增强自我调节能力,促进生理和心理协调发展。3.能正确认识人的身体和心理发展变化的规律,摆脱不必要的烦恼和忧虑,正确处理自己的心理矛盾,以积极乐观的心态迎接青春期的到来。教学重点能正确青春期的心理和生理变化。教学难点能正视自身存在心理卫生问题,学会解决矛盾,保持心。

10、悄悄变化的我同步练习一、单项选择题:1下列不属于青春期身体变化的特点的是( )A身体外形的变化 B身体内部器官的完善 C关注自己的外部形象 D性机能的成熟2 下列不属于青春期心里矛盾的是( )A 渴望独立与现实依赖的矛盾 B心理闭锁与求得理解的矛盾 C性发育成熟与性心理相对幼稚的矛盾 D性机能发育成熟与身体外型急剧变化的矛盾3下列能够消除青春期烦恼、解决心理矛盾的有( )向老师、家长、亲友及社会寻求帮助 增强自我调控能力 不断丰富自我 顺其自然、自暴自弃A BC D4关于青春期的说法正确的是( )A青春期的生理发育没有个体差异 B。

11、1.1.1 悄悄变化的我一、选择题1青春期一般指1019岁,它是人生发展的一个重要阶段,也是人一生中身体发育的关键时期。青春期的身体变化主要表现在 ( )自我意识的增强身体外形的变化身体内部器官的完善性机能的成熟A B. C D2上初中后,李彤发现自己不仅比同学们长得矮,而且脸上还开始有青春痘,为此她十分苦恼。李彤要改变这种现状就应该( )立即去医院或美容院做手术加强体育锻炼,增加营养调整好自己的心态,相信自己能长高,也会变美认识到这是一种正常的生理现象,因为我们的身体发育有的慢,有的快A BC D3初中生往往渴望独立又难以。

12、1.1.1 悄悄变化的我一、基础巩固1下列属于青春期带来的生理变化的有( )性机能的成熟身体外形的变化内部器官的完善自我意识增强A B来源:163文库C D2以下哪个不属于青春期带来的喜悦 ( )A. 感觉敏锐发达B兴趣广泛C思维特别活跃D渴望属于自己独立的小天地3下列关于青春期矛盾心理的叙述中,正确的是( )青春期的矛盾心理是我们成长过程中的正常现象青春期的矛盾心理有时让我们烦恼青春期的矛盾心理也为我们的成长提供了契机积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长A BC D4在我们七年级同学的身上,还体现出“一半是儿童,一半。

13、第一单元 青春时光 第一课 青春的邀约 第1课时 悄悄变化的我,道德与法治七年级下册,导入新课,身体变化,使人骚动不安。 喜欢看武侠小说、电影、电视剧等。 变得爱顶撞家长。 对新鲜事物特别感兴趣。 对异性产生异常的好奇和兴趣。 有心里话不爱跟大人说了,但与好朋友谈起来却没完没了。 喜欢模仿自己崇拜的人。 在和他人争论时,明知是自己错了,还是要争下去。 ,心理测试:写序号,把符合自己的内容的序号写下来。,1.了解进入青春期后生理变化的表现;能够正确处理生理变化带来的烦恼。 2.认识进入青春期产生的矛盾心理,掌握化解矛盾心。

14、第一课 青春的邀约 第一框 悄悄变化的我,幼年期、小学期、青春期、成年期,悄悄变化的我,悦纳生理变化,青春期是人体生长发育的第二个高峰期,它是人生中最重要、最宝贵的时期。是人的一生中最为关键的发展阶段。,青春期一般指10-19岁,它是人生发展的一个重要阶段,是从不成熟到成熟的过渡时期。,青春期,通俗的说,就是我们从儿童长成大人的这个过渡时期。,想一想,与小时侯的“我”相比,现在的我身体上出现了变化,1、身体外型的变化,2、身体内部器官的完善,3、性机能的成熟,身高平均每年增加七至十厘米,体重平均每年增加三至五公斤。,心。

15、第一课 青春的邀约,七年级道德与法治下册(RJ),第1课时 悄悄变化的我,第一单元 青春时光,新课导入,1.身体变化,使人骚动不安。 2.喜欢看武侠小说、电影、电视剧等。 3.变得爱顶撞家长。 4.对新鲜事物特别感兴趣。 5.对异性产生异常的好奇和兴趣。 6.有心里话不爱跟大人说了,但与好朋友谈起来却 没完没了。 7.喜欢模仿自己崇拜的人。 8.在和他人争论时,明知是自己错了,还是要争下 去。,心理测试:写序号,把符合自己的内容的序号写下来。,学习目标,1.了解进入青春期后生理变化的表现;能够正确处 理生理变化带来的烦恼。 2.认识进入青。

16、第一课 青春的邀约第1课时 悄悄变化的我一、学习目标1.了解进入青春期后出现生理变化的表现及原因。2.知道进入青春期产生的矛盾心理以及如何能有效化解矛盾心理的方法。二、自主预习1.青春期是人一生中身体发育的重要时期。这一时期,我们的身体变化主要表现在三个方面: , , 。2.不因自己的 而自卑,是我们对自己的 ;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的 。3.青春期矛盾心理的主要表现: 、 、 。4.青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了 。三、合作探究小华升入中学后发现自己发生了很多变化。变化1:个头长高了。

17、悄悄变化的我教案设计课题课型新授课主备人授课人授课时间 课时教学目标1. 能说出青春期的一些基本的生理和心理常识;了解青春期特有的一些心理矛盾和心理特征。2能从容面对青春期的生理和心理的变化;正确对待自己的心理变化,自觉减少心理上的混乱与恐慌,增强自我调节能力,促进生理和心理协调发展。3.能正确认识人的身体和心理发展变化的规律,摆脱不必要的烦恼和忧虑,正确处理自己的心理矛盾,以积极乐观的心态迎接青春期的到来。教学重点能正确青春期的心理和生理变化。教学难点能正视自身存在心理卫生问题,学会解决矛盾,保持心。

18、悄悄变化的我教案【教学目标】知识与能力了解青春期的一些基本的生理和心理常识;了解青春期特有的一些心理矛盾和心理特征。过程与方法能从容面对青春期的生理和心理的变化;正确对待自己的心理变化,自觉减少心理上的混乱与恐慌,增强自我调节能力,促进生理和心理协调发展。 情感态度与价值观正确认识人的身体和心理发展变化的规律,摆脱不必要的烦恼和忧虑,正确处理自己的心理矛盾,以积极乐观的心态迎接青春期的到来。【重点难点】教学重点:让学生体验青春期的心理和生理变化。教学难点:让学生能正视自身存在心理卫生问题,学会解。

19、第一单元 青春时光第一课青春的邀约第1课时悄悄变化的我1教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标感受青春成长的力量,体会青春的美好;感受青春发展的差异性,形成接纳自我、关爱他人的心理品质;关心自己的成长,培养追求美的意识,注重外在美,更要提升内在美能力目标学习正确认识和处理心理矛盾的方法知识目标了解青春期生理和心理变化以及青春期旺盛生命力的表现【重点难点】教学重点:青春期的心理和生理变化。教学难点:能正视自身存在的心理卫生问题,学会解决矛盾,保持心理健康。2教学过程一、导入新课(多媒体显示心理测试。

20、第一课 青春的邀约,七年级道德与法治下册(RJ),第1课时 悄悄变化的我,第一单元 青春时光,新课导入,1.身体变化,使人骚动不安。 2.喜欢看武侠小说、电影、电视剧等。 3.变得爱顶撞家长。 4.对新鲜事物特别感兴趣。 5.对异性产生异常的好奇和兴趣。 6.有心里话不爱跟大人说了,但与好朋友谈起来却 没完没了。 7.喜欢模仿自己崇拜的人。 8.在和他人争论时,明知是自己错了,还是要争下 去。,心理测试:写序号,把符合自己的内容的序号写下来。,学习目标,1.了解进入青春期后生理变化的表现;能够正确处 理生理变化带来的烦恼。 2.认识进入青。

21、我,长大了!,第一课 青春的邀约,第一节 悄悄变化的我,学习目标,情感态度价值观目标:正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放,尊重自己、尊重同伴的生理变化。能够尽快调整好自己的心态,准备以新的精神面貌迎接青春期的生理变化及心理矛盾。 过程与方法:教会学生辩证地看待青春期带给自己的活力与烦恼;能够有效解决青春期的困惑。 知识与技能:认识到青春期的生理变化是正常的;青春期身体变化的主要表现;青春期矛盾心理的主要表现及应对方法,问题导航,1.青春期身体(生理)变化的表现? P3 青春期的生理变化带来哪些影响? P3-4 2.。

22、青春的邀约,第一课,道德与法治七年级下册( RJ )教学课件,导入新课,新课探究,课堂小结,随堂训练,青春时光,第一单元,第1课时 悄悄变化的我,1,2020,导入新课,多希望有一天突然惊醒,发现自己在高三的一节课上睡着了,现在经历的一切都是一场梦,桌上满是你的口水。你告诉同桌,说做了个好长的梦。同桌骂你白痴,叫你好好听课。你看着窗外的球场,一切都那么熟悉,一切还充满希望.,2,2020,新课探究,目标导学一 悦纳生理变化,儿时,小学,中学,大学,青春期,3,2020,新课探究,要了解这个世界,你得先了解你自己,包括 你的身体,你是否了解自己身。

23、第一课 青春的邀约,七年级道德与法治下册(RJ),第1课时 悄悄变化的我,第一单元 青春时光,新课导入,1.身体变化,使人骚动不安。 2.喜欢看武侠小说、电影、电视剧等。 3.变得爱顶撞家长。 4.对新鲜事物特别感兴趣。 5.对异性产生异常的好奇和兴趣。 6.有心里话不爱跟大人说了,但与好朋友谈起来却 没完没了。 7.喜欢模仿自己崇拜的人。 8.在和他人争论时,明知是自己错了,还是要争下 去。,心理测试:写序号,把符合自己的内容的序号写下来。,学习目标,1.了解进入青春期后生理变化的表现;能够正确处 理生理变化带来的烦恼。 2.认识进入青。

24、最新人教部编版道德与法治下册精品资料设计第一课 青春的邀约第1课时 悄悄变化的我一、学习目标1.了解进入青春期后出现生理变化的表现及原因。2.知道进入青春期产生的矛盾心理以及如何能有效化解矛盾心理的方法。二、自主预习1.青春期是人一生中身体发育的重要时期。这一时期,我们的身体变化主要表现在三个方面: , , 。2.不因自己的 而自卑,是我们对自己的 ;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的 。3.青春期矛盾心理的主要表现: 、 、 。4.青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了 。三、合作探究小华升入中学后。

【悄悄变化的我】相关PPT文档
【悄悄变化的我】相关DOC文档
标签 > 悄悄变化的我[编号:65314]

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|