奇妙的光

,1 二二年级年级科学科学上册第上册第四单元四单元试题试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、填空题(每题一、填空题(每题 1 1 分,共分,共 2626 分)分) 1.( )是看见物体的重要条件之一。 2.不同的生活场景对亮和暗的要求不同:看书写字时要( )一些,看电影 时要( )一些

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1、1 二二年级年级科学科学上册第上册第四单元四单元试题试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、填空题(每题一、填空题(每题 1 1 分,共分,共 2626 分)分) 1.( )是看见物体的重要条件之一。
2.不同的生活场景对亮和暗的要求不同:看书写字时要( )一些,看电影 时要( )一些。
3.探究手电筒放置的远近与光斑的关系: 光斑越大,( ) ; 光斑越小,( 。

2、1 第四单元第四单元奇妙的光奇妙的光 1 10.0.明亮与黑暗明亮与黑暗 教材分析 : 本课围绕光亮这个核心展开,由三个活动组成:第一个活动,调动学生已有的经验,让他们 想办法看清封闭纸盒里的物体,使学生意识到有光才能看见物体 。
第二个活动。

3、新苏教版小学科学二年级上册知识点整理第四单元 奇妙的光10.明亮与黑暗1.有光才能看见物体,光是看见物体的重要条件之一.2.生活中,什么情况下需要亮一些,什么情况下需要暗一些看书写字时要亮一些;看电影时要暗一些.在教室里学习或画画时需要亮一。

4、第4单元 奇妙的光复习课件单元知识梳理板块板块知识点知识点明亮与黑暗生活中不同的场景对明亮和黑暗的要求是不同的;学会保护眼睛;手电筒放置的远近与光斑的明暗与大小关系透明与不透明认识透明的半透明与不透明;根据透明与不透明的标准给物体分类;观察。

5、设计意图走进科学学科 本单元主题的提出1.本单元主题的提出本单元主题的提出 儿童从很小的时候开始,就对奇妙的光影充满探究的兴趣,在平时的游戏中也在感受光与色彩的变化.我国36岁儿童学习与发展指南也要求56岁的幼儿能探索并发现常见物理现象产生。

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