七丨苏教版

1、课 题 练习七教学目标1.以口算为主,通过比较计算,帮助学生提高计算能力和解决问题的能力.2.引导学生通过比较突出基本算法,注重口算与估算相结合,提高学生说算的能力.教学重点巩固前面所学知识,以口算为主,帮助学生提高计算能力和解决问题的能力。

2、练习七教学目标: 1 通过练习进一步熟练掌握两位数加整十数两位数加一位数的口算方法.提高运用数学知识解决简单的实际问题的能力 2 通过练习能说明和归纳相应的口算过程,逐步形成口算技巧,提高口算能力. 3 在正确口算的过程中获得成功的体验,提。

3、练习七教学目标: 1通过练习,学生进一步熟练掌握两位数加整十数两位数加一位数的口算方法,提高运用数学知识解决简单的实际问题的能力. 2通过练习,学生能说明和归纳相应的口算过程,逐步形成口算技巧,提高口算能力. 3在正确口算的过程中获得成功的。

4、练习七教学设计教材分析 这部分内容是对此前所学习的整十数加减整十数两位数加整十数一位数不进位及求被减数的简单实际问题的巩固练习.通过练习使学生进一步明确两位数加整十数与两位数加一位数计算方法上的异同点,从而加深对算理与算法的理解,提高提高口。

5、教学目标教学目标1.1.使学生通过练习两位数加整十数一位数的口算,能比较熟练地掌握两使学生通过练习两位数加整十数一位数的口算,能比较熟练地掌握两位数加整十数一位数的口算方法,正确口算得数.位数加整十数一位数的口算方法,正确口算得数.2.2。